РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ И ПЕДАГОГАМ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДА   1. Фон общения с ребенком должен быть спокойным и доброжелательным. 2.  Необходимо свести до минимума критику и нега­тивные оценки поведения ребенка, а в отношении его личности такие оценки вообще недопустимы. 3.  Главный козырь взрослых — это терпение и так­тичность. 4.  Необходимо развивать у ребенка инициативность и самостоятельность. 5. В быту необходимо стимулировать ребенка к разно­стороннему общению: обратиться к кому-то с просьбой, отдать что-либо (деньги — продавцу, телеграмму — теле­графистке и т. д.). На первых этапах присутствие и учас­тие знакомого взрослого обязательно. В непосредственной работе с детьми можно использо­вать следующие приемы и методы: а) обучение способам расслабления; б) проигрывание проблемных ситуаций, являющихся травмирующими для застенчивого ребенка (публичное выступление, ситуация знакомства и т. д.); в) подвижные игры для развития коммуникативных навыков; г) постановка спектаклей; д) рисование для выявления и отработки страхов; е) использование элементов сказкотерапии, художественных произведений с ярко прорисованными харак­терологическими чертами героев и явным разрешением проблем; ж) обучение диалоговому общению в сюжетно-ролевых играх.

       

Единое национальное тестирование - одна из форм отборочных экзаменов для поступления в высшие учебные заведения. ЕНТ - для выпускников школы 2016-2017 учебного года. Форма проведения: тестирование. Место проведения: пункты проведения тестирования. Сроки проведения: Прием заявлений: 10.03-10.05.                                 Тестирование: 20.06 - 01.07. Апелляция: предусмотрено.  Контролирующие: представители Министерства. Формат ЕНТ: 5 предметов (3 обязательных + 2 по выбору).                       Всего тестовых заданий — 120. Общее время тестирования: 3 часа 50 минут (230 минут).   Предметы тестирования Кол-во  заданий Формы заданий Форма оценивания 1 блок Математическая грамотность 20 С выбором одного правильного ответа из пяти предложенных 1 правильный ответ = 1 балл...

"Интегрированный урок технологии и английского языка." Тугамбаев К.М "Пушкин и современность."  Абдрахманова Р.Т "10 сынып оқушыларына арналған «Сөз құдіреті» үйірмесінің бағдарламасы". Нурмагамбетова Г.М "Ей имя – Женщина!"  Абдрахманова Р.Т "Формирование критического мышления в условиях общеобразовательных школ"  Оразалина Г.А.

СОГЛАСОВАНО Руководитель ПМПК _________ Айтбаева С.А. УТВЕРЖДАЮ Директор школы  ____________ Л. Задубняк       План развития инклюзивного образования в Государственном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 40 города Павлодара» на 2016-2017 учебный год   № пп Мероприятия Формы работы Категория Сроки проведения Ответственные   Аналитико-статистическое направление 1 Формирование школьного компьютерного банка детей- инвалидов от  0 до 18 лет сбор и обработка информации дети от 0 до 18 лет до 01.09.2016   Ережепова Б.М.   2 Создание инициативной группы по развитию инклюзивного образования в школе;  учитель логопед; педагог-психолог; социальный педагог; медработник школы. создание картотеки на детей-инвалидов работники школы...

Итоговая аттестация обучающихся — процедура, проводимая с целью определения степени освоения обучающимися объема учебных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования. Форма проведения: школьные выпускные экзамены. Место проведения: на базе школы, где обучается выпускник. Сроки проведения: ориентировочно с 29.05-09.06.     № Предметы Формы экзаменов Время обязательный 1 Родной язык и литература (язык обучения) Письменный —эссе 3 часа 2 Алгебра и начала анализа Письменный 5 часов 3 История Казахстана Устно (по билетам)   4 Казахский язык в школах с русским, узбекским, уйгурским и таджикскими языками обучения, Русский язык в школах с казахским языком обучения Тестирование 80 минут по выбору 5 Физика, химия, биология, география, геометрия,...

Телефон доверия: E-mail:  bilim-pavlodar.gov.kz 321937

Павлодар қаласы білім беру бөлімінің сенім телефоны: E-mail: bilim-pavlodar.gov.kz Павлодар қаласы білім беру бөлімінің сенім телефоны:321937 Телефон доверия отдела образования г. Павлодара: E-mail: bilim-pavlodar.gov.kz Телефон доверия отдела образования г. Павлодара: 321937

Дети – это абсолютна особая каста людей. Они совершенны, как любое творение природы. Они удивительны, потому что пока неизвестно, что за люди из них вырастут.   Внимание подросток скачать Второклассники2 скачать Грубость скачать ДЕВЯТИКЛАССНИКИ скачать Десятиклассники скачать КРИЗИСЫ НАШЕЙ ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВЫЙ И ДРУГИЕ… скачать МЕМОРАНДУМ скачать Особенности воспитания в младшем школьном возрасте. скачать Особенности познавательной сферы первоклассников скачать Подросток и семья скачать Пожелания ребенка родителям брош скачать Рекомендации родителям по психологической подготовке к ЕНТ2 скачать Родителям первоклассников. скачать Советы родителям скачать Телевидение и видеоигры скачать  

Телефон доверия отдела образования 39-19-37   Электронный адрес отдела образования   http://bilim-pavlodar.gov.kz  

  Государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 40 города Павлодара»                         ПРИНЯТО на заседании педагогического совета от 27.08.2016 года, протокол № 12 УТВЕРЖДАЮ Директор СОШ № 40 города Павлодара ________ Л. Задубняк           ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА инклюзивного образования «Школа для всех» СОШ № 40 города Павлодара Срок реализации 2016-2019 годы     Утверждена и введена в действие приказом директора № 1-03/197 от 01 сентября 2016 г.           г.  Павлодар, 2016 г.   ПАСПОРТ образовательной программы инклюзивного образования «Школа для всех»   Наименование Программы Инклюзивное образование «Школа для всех» Разработчик Программы Государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 40 города Павлодара» Юридический адрес школы – 140017, село Павлодарское, ул....

ПРОЕКТ Перечень специальностей высшего образования с указанием профильных предметов ЕНТ и комплексного тестирования     № Шифр Наименование специальностей   Комбинации профильных предметов 1 профильный предмет 2 профильный предмет 1. Образование 1 5В010100 Дошкольное обучение и воспитание биология география 2 5В010200 Педагогика и методика начального обучения биология география 3 5В010300 Педагогика и психология биология география 4 5В010400 Начальная военная подготовка творческий творческий 5 5В010500 Дефектология биология география 6 5В010600 Музыкальное образование творческий творческий...

Наши учителя

Телефон доверия отдела образования - 8(7182)321937 Электронный адрес сайта отдела образования: bilim-pavlodar.gov.kz Телефон доверия детского сада №1 -8(7182)545302 Электронный адрес детского сада : 451800059467@mail.ru                                    

Курс «Робототехника»  Смирнова Юлия Николаевна Сертификаты: 1. Курс по образовательной программе повышения квалификации педагогических кадров по элективному курсу "Робототехника", разработанной Центром педагогического мастерства АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы" в 2016г. 2. Участие в интенсиве по робототехнике (04.01.2017-05.01.2017)  "Robogame". - образование высшее, ПГУ С.М Торайгырова, специальность учитель информатики; - должность учитель информатики; - первая квалификационная категория. Занятия День Класс Время кабинет Вторник 7б 13:00-13:45 108 Среда 5г,    7а 13:00-13:45,        14:00-14-45 108 Четверг 5в 13:00-13:45 108 Пятница 7б 13:00-13:45 108 Суббота 5д,    7в 12:00-12:45,        13:00-13:45 108    

  Инструкция о порядке проведения критериального оценивания   Критериальное оценивание  в рамках обновления  содержания  образования Обновление содержания  образования  в современной школе  предполагает  применение  эффективных педагогических технологий, в том числе и технологии критериального оценивания. При нормативном оценивании достижения учащихся сравниваются со среднестатистической нормой, а при критериальном оценивании достижения учащегося сравниваются с эталоном – планируемым результатом обучения, представленным критериями оценивания. Критериальное оценивание положительно сказывается и на показателях качества знаний учащихся. Не буду утверждать, что я полностью перешла на данный вид оценивания, но уже первые пробы дают хорошие результаты. Практическая часть: Задание 1. Нарисовать снеговика и взаимооценить своего коллегу. (оценивание учителем) Задание 2. Разработать не менее 5 критериев к трем домам: соломенный, деревянный и кирпичный. Выделить основные 5 критериев для дома.   Цели оценивания: ØАнализ достижения учащимися краткосрочных целей и результатов обучения в соответствии с учебной программой; ØУстановление оперативной взаимосвязи между учителем и учеником для выявления особенностей организации...

Для Вас, родители.