Конкурс профессионального мастерства педагогов «45 МИНУТ»#45thesiskz http://thesis.kz/archives/312 Учитель информатики: Блок Наталья Леонидовна

             Ұрыны құрықтап, ерлік жасаған Павлодар қаласының Қ.Бекқожин атындағы №12 жалпы орта білім беру мектебінің 9 сынып оқушысы Мұқанов Нариман. Нариман өзінен бірнеше жас үлкен ер адамға қарсы тұрып, тосқауыл бола алды. Ұры 40 жастағы Ақмола облысының тұрғыны мектепке кіріп, құжаттар мен 20 мың теңге, ұялы телефоны бар  сөмкені ұрламақ болған.      Директордың орынбасары Боранбаева Майра Қадырбекқызы ер адамның қойнына сөмкені тығып жатқанын байқап, тоқтатпақ болып, айқайлап артынан қуа жөнеледі. Сол кезде  мектеп фойесінде оқушылар тақырыптық газетті іліп  жатқан. Директордың орынбасарының дауысын естіп және қашып бара жатқан адамды көріп, 9 сынып оқушысы Мұқанов Нариман кідірместен қылмыскерді бас салып, сол жерде ұстап алады.   « Мұқанов Нариман отбасыдағы жалғыз бала. Мектепте өз құрдастары арасында құрметке ие, іскер,еңбекқор, кішіпейіл, қайырымды жан. Мектептің қоғамдық өміріне белсенді қатысады. Жақсы оқиды, әсіресе гуманитар пәндерді сүйіп оқиды. Бос уақытында спортпен айналысады. 6 жыл бойы №3 БЖСМде еркін күреспен айналысады, спорт шеберіне үміткер, қалалық, облыстық және республикалық жарыстардың жеңімпазы » - деп айтады  мектеп директоры Смагулова Майкен Калымовна....

Закаливание - первый шаг на пути к здоровью Закалённые дети не боятся переохлаждения, перепадов температуры воздуха, влияния ветра. Они гораздо реже болеют – это знают все мамы! Как правильно проводить закаливающие процедуры в зависимости от возраста ребёнка? Основные принципы закаливания детей: - проводить закаливающие процедуры систематически; - увеличивать время воздействия закаливающего фактора постепенно; - учитывать настроение ребёнка и проводить процедуры в форме игры; - начинать закаливание можно в любом возрасте; - не допускать переохлаждения ребёнка; - избегать продолжительного действия как низких температур, так и перегревания; - правильно подбирать одежду и обувь: они должны быть из натуральных тканей и материалов; - сочетать закаливающие процедуры с физическими упражнениями и массажем; - никогда не курить в присутствии ребёнка; От рождения до года Закаливание можно начинать уже в первые дни после рождения. Первой  закаливающей процедурой для новорожденного являются воздушные ванны: ребёнка при переодевании оставляют без одежды на 1-2 минуты при комнатной температуре (22-24 градусов), постепенно увеличивая длительность до 10 минут. Прогулки чрезвычайно важны для детей раннего возраста. Начинают прогулки сразу после выписки из роддома с 20-40 минут в день, постепенно увеличивая...

Правила поведения родителей на детском празднике Добро пожаловать на детский праздник к нам И с правилами ознакомиться мы предлагаем Вам Мы в музыкальном зале рады видеть всех Всегда звучат здесь песни, детский смех. И чтобы праздник был спокойней, веселей, Не надо брать с собой грудных детей. Устанут, будут плакать, и кричать, Нехорошо артистов огорчать.   В день праздника вы постарайтесь раньше встать. Чтоб на утренник в ясли-сад не опоздать. Чтоб Ваша дочка или ваш сынок Костюм надеть спокойно смог. А вот фотоаппарат иль камеру возьмите, И обязательно весь праздник нам снимите. А что же можно? Спросите вы нас! Мы очень просим, дорогие вас, Аплодисментами поддерживать детей, Чтобы артисты стали посмелей.   А если уж пришлось вам опоздать То постарайтесь никому не помешать. Вы между номерами паузу дождитесь Пройдите в зал и у дверей садитесь. И не забудьте снять пальто и шапки. Снимите сапоги, наденьте тапки, А лучше туфли на высоких каблуках. Чтоб все вокруг сказали: «Ах!» Ещё хотим, друзья вам предложить Свои таланты в зале проявить. Читать стихи, петь песни, танцевать, Шутить, на сцене роль сыграть. Танцуйте, пойте, веселитесь с нами И знайте, ждем всегда мы очень встреч, приятных с вами!          ...

Как проводить артикуляционную (речевую) гимнастику На начальном этапе для развития, уточнения и совершенствования основных движений органов речи эффективна артикуляционная (речевая) гимнастика. Проводить гимнастику надо ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей двигательные навыки закреплялись, становились более прочными. Ее продолжительность 3—5 минут. Не следует предлагать детям сразу много упражнений, достаточно 2—3. При отборе материала надо учитывать степень его сложности и доступность выполнения. Проводить речевую гимнастику надо эмоционально, в игровой форме. Упражнения выполняются подгруппами или индивидуально, сидя или стоя перед зеркалом, дети должны видеть лицо педагога и свое лицо. Нежелательно выполнение гимнастики сразу после еды. Взрослый следит за качеством выполняемых движений: точностью и правильностью, плавностью, достаточным объемом движения, темпом выполнения, устойчивостью, хорошей переключаемостью с одного движения на другое, симметричностью, наличием лишних движений. Отработка каждого упражнения идет в определенной последовательности: рассказ о предстоящем упражнении с использованием игровых приемов (Сказка о Веселом Язычке). Этот прием способствует появлению интереса к занятиям у детей младшего возраста; показ взрослым упражнения; выполнение упражнения детьми перед зеркалом; контроль...

Консультация для родителей: Изучаем казахский язык На современном этапе развития общества вопрос обучения государственному языку становится одной из актуальнейших проблем дошкольного образования. Раннее обучение языкам играет положительную роль не только в развитии интеллектуальных способностей ребёнка, но и даёт возможность приобщения детей к национальному языку и культуре с целью воспитания у них уважения и толерантности к носителям любой другой культуры. Обучение казахскому языку в детском саду направлено на воспитание и развитие детей средствами предмета на основе и в процессе практического овладения языком как средством общения и выдвигает задачу гуманитарного и гуманистического становления личности ребенка. Этому способствует знакомство с культурой страны изучаемого языка; воспитание вежливости, доброжелательности; осознание себя человеком определенного пола и возраста, личностью. Изучение казахского языка, призвано также, внести определенный вклад в развитие самостоятельного мышления, логики, памяти, воображения ребенка, в формирование его эмоций, в развитие его коммуникативно-познавательных способностей. Обучение казахскому языку в нашем детском саду ведется с трехлетнего возраста, в тесном контакте учителя казахского языка и воспитателя. Для успешного обучения и закрепления языка, работа ведется в разных видах...

  Медсестра: Сарина Анаргуль Айдархановна Грипп и профилактика гриппа Грипп – это острое инфекционное заболевание, вызываемое респираторными вирусами. Гриппу подвержены как взрослые, так и дети. Но именно дети, как правило, начинают болеть первыми, опережая взрослых. Потому специалисты часто называют детей "индикаторами" подъема заболеваемости гриппом или другими респираторными болезнями. Наибольшему риску заразиться подвергаются дети, посещающие организованные коллективы (ясли, детские сады, школы) Как дети заражаются гриппом? Вдыхая воздух с мельчайшими капельками слюны и мокроты, выделяемыми больными при кашле и чихании. При контакте с больными детьми: играя с ними, обмениваясь карандашами, пользуясь общей посудой. Как грипп проявляется у детей? Начало заболевания внезапное, с высокой интоксикацией. Ребенок становится вялым, жалуется на сильную головную боль и общую слабость. У него высокая температура, достигающая 40 С, озноб и лихорадочное состояние. Не позднее 2-3 го дня болезни к симптомам интоксикации присоединяются насморк, боль в горле, сухой кашель. У некоторых детей заболевание гриппом может сопровождаться болью в животе и рвотой. Вакцинация детей, склонных к аллергическим реакциям и имеющих хронические заболевания, производится по специальным методикам и под строгим...

  Руководитель детского сада: Зонова Багийне Сайлаубаевна Образование: высшее, педагогическое Общий стаж работы: 31 лет Педагогический стаж: 31 лет   Руководящую должность занимает: 10 лет   Категория: высшая Контактные телефоны: 8 (7182) 64-37-33 WatsApp: 8(705)-594-85-86 График работы: с 9.00 до 18. 00 (ежедневно кроме выходных и праздничных дней)

  В нашем детском саду работает консультационный пункт Консультативный пункт в детском саду создаётся для родителей детишек в возрасте от 1 до 6 лет НЕ посещающих детский сад. Здесь Вы сможете совершенно БЕСПЛАТНО проконсультироваться у специалистов: методист; логопед; психолог; медсестра; инструктор физического воспитания; преподаватель казахского языка; воспитатели. Получить ответы на вопросы: - О работе детского сада - Об учебных программах - О программах дополнительного образования - О праздниках и традициях детского сада и т.д. Кроме того вы можете получить консультацию по запросам: Об оказании медицинских услуг в Детском саду О подготовке дошкольников к обучению в школе Получить рекомендации или консультацию психолога Получить рекомендации или консультацию логопеда Узнать о важности физического развития ребенка Как правильно развивать художественно-эстетический вкус малыша   Наше Государственное казенное коммунальное предприятие «Ясли - сад № 79 города Павлодара» отдела образования города Павлодара, акимата города Павлодара находится по адресу: ул. Айманова 6, контактный телефон: 8(718-2) 643733, E-mail: sad79@goo.edu.kz.

Что такое профсоюз? Для ответа на данный вопрос обратимся к нормативным актам. Закон о профсоюзах дает следующие определения: Профсоюз - добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов; Первичная профсоюзная организация - добровольное объединение членов профсоюза, работающих, как правило, на одном предприятии, в одном учреждении, одной организации, независимо от форм собственности и подчиненности действующее на основании положения, принятого им в соответствии с уставом, или на основании общего положения о первичной профсоюзной организации соответствующего профсоюза. Что даёт нам профсоюз? Стабильность трудовых отношений. Приобщение к управлению учреждениями через соглашения и коллективные договоры.  Поддержку и развитие творческого  и профессионального потенциала. Консультации юристов. Защиту в суде. Консультации специалистов по охране труда и правовую помощь при несчастны х случаях. Организацию отдыха работников и их детей. Организацию и проведение культурных мероприятий. Материальную помощь работникам. Цели и задачи первичной профсоюзной организации: Реализация уставных задач Профсоюза по...

Руководитель ясли-сада №6 : Кожабаева Лазат Мырзабаевна Образование: Высшее. Педагогическая работа: 20 лет. Награждение: Почетная грамота Министерства культуры и образования медаль "Павлодарской области - 75 лет", Почетная грамота акима Павлодарской области. Контактный телефон: 8 (7182) 34-45-06 Электронный адрес: yaslisad-2009@mail.ru

«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуда инновациалық технологияларды жеке тәжірибеден толықтырып тиімді қолдану» «Еліміздің ертеңі бүгінгі жас    ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың    тағдыры ұстаздардың қолында»  Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына арналған Жолдауында «Біздің жас мемлекетіміз өсіп, жетіліп, кемелденеді, біздің балаларымыз бен немерелеріміз онымен бірге ер жетеді. Олар бабалардың игі дәстүрін сақтай отырып, қазіргі заманғы нарықтық экономика жағдайларында жұмыс істеуге даяр. Олар қазақ, орыс, ағылшын тілдерін еркін меңгереді, олар бейбіт, айбат, жылдам өркендеу үстіндегі күллі әлемге әйгілі, әрі сыйлы өз елінің патриоттары болады » -деген еді. Біздің ұжым үшін заманауи мектепке дейінгі ұйым - бұл дамуға бағыт алған, жаңа педагогикалық тәсілдерді  іздеген, баланың тұлғалық дамуына бағытталған, ой-өрісі жаңашыл, жанұя мен қоғамның сұраныстарын қанағаттандыруда заманауи талаптарға бағдар алған білім ошағы. 2014-2016 оқу жылдарында Павлодар қаласының №6 сәбилер бақшасының  үш тобы жаңа мектепке дейінгі бағдарламаны аппробациалау Республикалық экспериментке қатысуда. Үш топта алты педагог қызмет атқаруда. Эксперементалды топ педагогтары 100 % жоғары біліммен, сапалық көрсеткіші бойынша бірінші санатты...

Өндірістік жиналыстар   № Тақырыбы Өткізу түрі Мерзімі Жауаптылар 1. 1. Жазғы сауықтыру жұмыстарының қорытындылары. 2. Педагогикалық ұжымды 2016-2017 оқу жылының жұмыс жоспарын бекіту. 3. ҚР Білім және ғылым министрлігінің13.01.1999 жылғы №14 бұйрығының орындалысы («Балалардың өмірі мен денсаулығын қорғау» 4. Сабақ кестесі мен жоспарларды бекіту. 5. «Алтын күз» мерекесіне дайындық жүргізу. нұсқаулық ІX басшы әдіскер 2 1. Ішкі еңбек тәртібі ережелерінің сақталуы. 2. Балаларды тамақтандырудың ұйымдастырылуы. 3. Жаңа жыл мерекесіне дайындық. Өрт қауіпсіздігі ережелерінің сақталуы. 4. Күн тәртібінің орындалуы. 5. Тәулік бойындағы балалардың қимыл-қозғалысының ұйымдастырылуы. дөңгелек үстел XІІ басшы әдіскер медбике 3 1. Топтардағы санитарлық эпидемиологиялық нормалардың орындалуы. Дөңгелек үстел ІІІ басшы...

    «Үштілдік құзіреттілік негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік - тілдік дағдыларын дамыту». Мақсаты: балалардың ана тілімен қоса орыс, ағылшын тілдерінде сөздік қорын дамыту, монолог және диалогты сөйлеудің екі түрін пайдаланып оқылған шығарманы үш тілде қарапайым түрінде мазұндауға үйрету, сөздің грамматикалық формасының қалыптасып дамуына қолайлы жағдайлар туғызу.   Жұмыс бағыты Жуық кезеңге міндеттер Білім саласы бойынша оқу жұмысы «Әлеумет» Өзін-өзі тану Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері   Әртүрлі іс-әрекетте баланың өзінің ашылуына жағдай жасау. Жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін дамыту. Қазақстанның халық ауыз әдебиеті шығармашылығын қолдану арқылы Отанға, отбасына деген сүйіспеншілікті, ересектерге деген құрмет көрсете білуге тәрбиелеу. Өзінің енбегіне, басқа адамдардың еңбегі, оның қоғамдық өмірднгі рөлі туралы, жалпы қабылданған нормалар мен ережелер негізінде құрдастармен жәнеересектермен өзара қарым-қатынастары туралы білімдерін кеңейту.   « Коммуникация» Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет...

МКҚК №6 сәбилер балабақшасының 2016-2017 оқу жылының бағыты   «Үштілдік құзіреттілік негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік - тілдік дағдыларын дамыту». Мақсаты: балалардың ана тілімен қоса орыс, ағылшын тілдерінде сөздік қорын дамыту, монолог және диалогты сөйлеудің екі түрін пайдаланып оқылған шығарманы үш тілде қарапайым түрінде мазұндауға үйрету, сөздің грамматикалық формасының қалыптасып дамуына қолайлы жағдайлар туғызу.   Жұмыс бағыты Жуық кезеңге міндеттер Білім саласы бойынша оқу жұмысы «Әлеумет» Өзін-өзі тану Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері   Әртүрлі іс-әрекетте баланың өзінің ашылуына жағдай жасау. Жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін дамыту. Қазақстанның халық ауыз әдебиеті шығармашылығын қолдану арқылы Отанға, отбасына деген сүйіспеншілікті, ересектерге деген құрмет көрсете білуге тәрбиелеу. Өзінің енбегіне, басқа адамдардың еңбегі, оның қоғамдық өмірднгі рөлі туралы, жалпы қабылданған нормалар мен ережелер негізінде құрдастармен жәнеересектермен өзара қарым-қатынастары туралы білімдерін кеңейту.   « Коммуникация»...

25-летие Независимости Республики Казахстан: успешное государство, успешная страна.   «Независимость - это великое единство нашего народа, его уникальной истории, культуры, государственного языка, уважения к этническим языкам всех казахстанцев» Н.А.Назарбаев   25 лет Независимости Республики Казахстан. Эта знаменательная дата – плод многолетних трудов, надежд, планов и реализованных мечт всего казахстанского народа. Казахский народ стремился к Независимости на протяжении многих веков. В обретении Независимости есть огромная заслуга многих поколений. Прошедшие годы  были особыми для страны: становление суверенной государственности,  внутренней и внешней политики, экономики, принятие собственной Конституции и законодательных актов, введение собственной государственной валюты, определение собственного курса развития страны. Казахстану удалось с самого первого дня самостоятельной жизни встать на твердый курс строительства развитой экономики и добрососедских отношений с другими странами. Поэтому празднование 25-летия Независимости Республики Казахстан обретает особый смысл и значение для каждого казахстанца. Юбилей Независимости, который мы отмечаем в нынешнем году, — праздник гордости и радости за осуществление вековых мечтаний народа,...

Приложение к приказуМинистра образования и науки Республики Казахстан от «16» ноября2016 года № 660   Утверждены приказомМинистра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125     Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования     Глава 1. Основные положения   1. Настоящие Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 19) статьи 5Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности. 2. В настоящих Правилах используются следующие определения: 1) текущий контроль успеваемости обучающихся - это систематическая проверка знаний обучающихся, проводимая учителем на текущих занятиях, в соответствии с...

Утверждены приказом исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от «28» апреля 2017 года № 198 (приложение 1)   Внесены изменения и дополнения приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 марта 2018 года №89 (приложение 1)     Перечень специальностей с указанием профильных предметов единого национального тестирования или комплексного тестирования     № Шифр Наименование специальностей   Профильные предметы 1 профильный предмет 2 профильный предмет 1. Образование 1 5В010100 Дошкольное обучение и воспитание Биология География 2 5В010200 Педагогика и методика начального обучения Биология География 3 5В010300 Педагогика и психология Биология География 4 5В010400 Начальная военная подготовка Творческий...

Подготовка к ЕНТ нового формата через пробное online тестирование Запущена процедура прохождения пробного online тестирования по предметам нового формата проведения единого национального тестирования (ЕНТ) 2017 года. Тестирование будет проводиться  в пределах следующих предметов: 1 блок: 1.     Математическая грамотность – 20 заданий 2.     Грамотность чтения – 20 заданий 3.     История Казахстана – 20 заданий 2 блок: 4. Профильный предмет 1 – 30 заданий 5. Профильный предмет 2 – 30 заданий При проведении пробного тестирования ученик имеет возможность ознакомиться с тестовыми заданиями, используемыми на ЕНТ и проверить уровень своих знаний по выбранным предметам. В соответствие с утвержденным Прейскурантом цен на дополнительные услуги при проведении тестового контроля уровня знаний в организациях образования Республики Казахстан, стоимость пробного online тестирования составляет 260 тенге. Оплата за тестирование осуществляется через АО «Народный банк Казахстана» или отделения АО «Казпочта» по следующим реквизитам: РГКП «Национальный центр тестирования» МОН РК 010011 г. Астана, пр. Победы, 60 РНН 600300086081 БИН 000140001853 ИИК KZ536010111000001515 БИК HSBKKZKX...