"Жас мамандар" отырысы                         Педагогический совет №3 Тема: "Здоровьесберегающие технологии в детском саду"- дискуссия. "Построение единого здоровьесберегающего образовательного пространства развитие ребенка в ДОУ и семье.

Драганова Наталья Петровна Дата рождения: 07.04.1985г. Национальность: украйнка Образование: высшее Год окончания и наименование учебного заведения: Инновационный Евразийский Университет - 2008 год. Квалификация по специальности: учитель английского языка Должность: учитель английского языка. Достижения: 2013-2014 - Диплом Республиканского конкурса «Ұлағатты ұстаз», ІІІ место в номинации «Программы элективных курсов» 2015-2016г.г - Диплом ІІ Республиканского конкурса "Үлгілік сабақ", ІІ место в номинации "Шығармашыл педагог". 2015-2016 г.г - Автор программы вариативного компонента по английскому языку «English for kids» для детей 3-6 лет. - Опубликовала материал по теме "My family" в республиканском журнале "Отбасы және балабақша". Область: 2015-2016г.г -Участник областного конкурса «Вариативная учебная программа дошкольного образования» "Город: 2015-2016.г -Участник городского семинар – практикума «Использование дидактических игр на занятиях английского языка» - участник интернет-фестиваля ""Организация проблемно- исследовательской деятельности на занятиях"" - 2 место."      ...

Басок Ирина Юрьевна Воспитатель группы "Ягодка" Дата рождения: 24.02.1971 г Национальность: русская Образование: высшее Категория: 2 Год окончания и наименование учебного заведения: 2002 год. ПаУ Квалификация по специальности: Педагог-психолог Клипута Нина Витальевна Воспитатель группы "Радуга" Дата рождения: 02.12.1993 г Национальность: украйнка Образование: средне-специальное Категория: нет Год окончания и наименование учебного заведения: 2014 год. ППК им.Б.Ахметова Квалификация по специальности: дошкольное воспитаие и обучение Кашина Любовь Александровна Воспитатель группы "Радуга" Дата рождения: 30.08.1987 г Национальность: русская Образование: высшее Категория: ІІ кат Год окончания и наименование учебного заведения: 2011 год. ПГПИ Квалификация по специальности: педагог- психолог Онбаева Айман Мухаметкалиевна Воспитатель группы "Колокольчик" Дата рождения: 04.11.1981 Национальность: казашка Образование: высшее Категория: нет Год окончания и наименование учебного заведения: 2004 год. Новосибирский Педагогический Университет Квалификация по специальности: педагогика и методика начального образования Кашкимбаева Шолпан Каирбековна Воспитатель группы: "Семицветик" Дата рождения: 29.12.1964 г....

Адаптация в детском саду. Советы психолога Адаптация в детском саду - сложный процесс, разобраться в котором помогут наши советы для родителей детей. Детсадовская дезадаптация встречается чаще, чем школьная, но на нее реже обращают внимание и родители, и специалисты, считая чуть ли не нормой ежеутренний плач перед расставанием с мамой, постоянные респираторные заболевания, резкий контраст между поведением ребенка в саду и дома. Если малыш осенью должен пойти в детский сад, то постарайтесь за оставшееся время подготовить его и себя к этому событию. Перестаньте волноваться. Все будет хорошо. Не проецируйте свою тревогу на ребенка, не обсуждайте при нем возможных осложнений. Не стоит ударяться и в другую крайность, рисуя малышу идиллические картины его жизни в детском саду. Лучше всего занять позицию осознанной необходимости. Обратите внимание на режим дня ребенка. За лето он должен быть перестроен таким образом, чтобы малыш легко просыпался за час-полтора до того времени, когда вы планируете выходить из дома в детский сад. Если ваш ребенок уже не спит днем, приучите его просто лежать в постели одного. Научите каким-нибудь играм: вспоминанию выученных им стихов, песен, сочинению сказок, счету, рассматриванию окружающих предметов с запоминанием мелких деталей. Очень полезны так называемые пальчиковые игры. Хорошо, если вам...

    Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимнінің Сипаттамасы Гимн — бұл дыбыстық рәміз, әлеуметтік-саяси бірігуде және еліміздегі азаматтарды этномәдени біртұрпаттылықта айтарлықтай мағына береді. «Гимн» терминінің өзі гректің «gimneo» сөзінен алғанда «салтанатты ән» дегенді білдіреді. Кез-келген халықтың тарихында музыкалық шығармалар бар, ол тарихтың белгілі бір уақытында халықтың гимні болған. Осындай ән қазақ халқында да бар. Ол Жоңғар шапқыншылығы кезіндегі қазақ халқының ауыр тауқыметін көрсетуге арналған «Елім-ай» әні, оны ХVІІІ ғасырдың атақты батыры, ақын-сазгер Қожаберген жырау Толыбайұлы жазған. Қазақстан Ресей империясының құрамында болған кезде қазақтардың бірыңғай Гимні болмады. Қазақтарды ұлт-азаттық көтерілістерге қарсы қайсар ерлікке рухтандыратын ақындар мен жыраулардың жеке әндері ғана болды. Тәуелсіздік алғаннан кейін қазақтардың бірнеше ұрпақтарының көпғасырлық арманы — азаттық пен зайырлылықты бейнелейтін жаңа Гимнін әзірлеу қажеттігі туындады. Соған байланысты 1992 жылы республика Гимн мәтіні мен әніне конкурс жарияланды. Комиссия іріктеуіне барлығы 750 жоба келіп түсті. Конкурста төрт атақты ақын: Мұзафар Әлімбаев, Қадыр Мырзалиев, Тұманбай Молдағалиев және ақын Жадыра Дәрібаевалар жеңіске жетті. Қазақстан Гимнінің әнін алғаш жазған авторлар Мұқан Төлебаев, Евгений Брусиловский және Латиф...

  Қазақстан Республикасының Тіл туралы Заңы   Қаулы Қазақстан Республикасындағы тiл туралы 1997 ж. 11 шiлдедегі № 151-I Қазақстан Республикасының Заңы 2008.21.11. 1 тарау. Жалпы ережелер (1 - 7 баптар) 2 тарау. Тiл - мемлекеттiк және мемлекеттiк емес ұйымдар (8 - 15 баптар) мен жергiлiктi өзiн-өзi басқару органдарында 3 тарау. Тiл - бiлiм беру, ғылым, мәдениет және (16 - 18 баптар) бұқаралық ақпарат құралдары саласында 4 тарау. Тiл - елдi мекен атауларында, жалқы өсiмдерде, (19 - 22 баптар) көрнекi ақпаратта 5 тарау. Тiлдi құқықтық қорғау (23 - 26 баптар) 6 тарау. Тiлдi шетелдермен және халықаралық ұйымдармен (27 бап) қатынастарда пайдалану Осы Заң Қазақстан Республикасында тiлдердiң қолданылуының құқықтық негiздерiн, мемлекеттiң оларды оқып-үйрену мен дамыту үшiн жағдай жасау жөнiндегi мiндеттерiн белгiлейдi, Қазақстан Республикасында қолданылатын барлық тiлге бiрдей құрметпен қарауды қамтамасыз етедi. 1 тарау. Жалпы ережелер 1-бап. Негiзгi ұғымдар Осы Заңда мынадай ұғымдар пайдаланылады: диаспора - өзiнiң тарихи шығу тегiнен тысқары елде тұрып жатқан халықтың бiр бөлiгi (этникалық қауымдастық); ономастика - тiл бiлiмiнiң жалқы есiмдердi, олардың пайда болуы мен өзгеруiнiң тарихын зерттейтiн бөлiмi; орфография - дұрыс жазу ережесi, сөйленген сөздi (сөздер мен грамматикалық тұлғаларды) жазбаша...

Изучение государственного языка Цель: формирование готовности к изучению государственного языка, стремления к общению с взрослыми. Задачи: 1.Учить детейвоспринимать и понимать названия игрушек, предметов быта, некоторых животных и выполнять по просьбе воспитателя простые действия (дай, принеси, возьми). 2. Учить понимать вопрос: «Мынау не?». 3. Учить отвечать на вопрос в виде короткого предложения (например, «Мынау доп»). Содержание: Воспитание звуковой культуры речи: Учить прислушиваться к речи на другом языке (народный фольклор, короткие стихи и песенки).Развивать артикуляционный аппарат, хорошее произношение. Словарная работа. Расширять словарный запас детей: - названиями некоторых предметов ближайшего окружения (игрушки: кукла, мяч, машина; посуда: кесе, тарелке; фрукты алма, банан, животные: мысык, ит, аю, коян);- словами, обозначающими признаки предметов по величине (үлкен, кішкентай), по цвету (қызыл, кок, сары, жасыл);- словами, обозначающими действия (ал, бер, әкел). Формирование грамматической стороны речи. Учить понимать простое словосочетание (существительное и глагол, например: Бер тарелке. Ал доп). Развитие связанной речи. Формировать умения детей отвечать на простые вопросы (Мынау не?).Учить использовать простые элементы связной речи в виде предложения («Мынау доп», «Мынау коян»).Общение должно происходить таким...

Телефон доверия: 87078993570  

История открытия детского сада 1. 1959 год. Здание по улице 1 Мая,7 принадлежало «Ясли – саду № 1», который находился в ведомости Павлодарского тракторного завода. Списочный состав детского сада составил – 100 детей ясельного возраста из пяти групп. Заведующая детским садом – заслуженный учитель Казахской ССР – Любарская Татьяна Ивановна. 2.1996 год. Здание детского сада было передано на баланс ГУ «Управление дошкольных и внешкольных учреждений г.Павлодара». 3. В 2000 году здание передано с баланса ГУ «Управление дошкольных и внешкольных учреждений г. Павлодара» на баланс ГККП «Областной центр клинической иммунологии». 4.С 2002 года в здании работала ККГП «Поликлиника № 1». 5.2004 год. С баланса ККГП «Поликлиника № 1г. Павлодара» здание было передано в оперативное управление ГУ «Департамент здравоохранения Павлодарской области». 6.С октября 2012 года здание принадлежит КГКП «Ясли – сад № 45 г. Павлодар» отдела образования города Павлодар, управления образования Павлодарской области.   О детском саде Государственное казенное коммунальное предприятие "Ясли - сад №45 города Павлодара" Отдела Образования города Павлодара, Акимата города Павлодара. Год открытия: 2012 г. Учредитель:...

Информация для родителей детей, впервые поступающих в детский сад Уважаемые мамы и папы!         Ваш малыш подрос и уже скоро станет посещать детский сад. Для него это сложный этап в жизни, сопровождающийся изменением привычной обстановки, режима дня, разлукой с близкими людьми. Все это обрушивается на малыша одновременно и может стать для него серьезной психической травмой.        Так же в адаптационный период возрастает возможность заболевания ребенка, поскольку под влиянием эмоционального напряжения снижаются защитные силы организма.         И конечно, привыкая к новым условиям, малыши плачут. Плач – эмоциональная разрядка, по-другому они пока не научились снимать нервное напряжение.         Помочь детям привыкнуть к дошкольному учреждению в кротчайшие сроки и без ущерба для его здоровья должны окружающие их взрослые, а особенно самые близкие - родители.         Надеемся, наши советы и рекомендации помогут вам успешно подготовить ваших малышей к детскому саду.   Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад?...

№ 44 «Нұр Шуақ» сәбилер бақшасы 2012 жылғы 22 қыркүйек айында Павлодар қаласы күні мерекесінде Усолка ауданындағы кішкентай бүлдіршіндеріне өз есігін айқара ашты. Негізгі аталуы; «Павлодар қаласы әкімдігі, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің №44 сәбилер бақшасы», қазыналық коммуналдық кәсіпорны 320 орын бойынша қазақ тілінде оқу-тәрбие жүргізетін мекеме. 2012 жылғы 22 қыркүйекте Павлодар қаласы әкімдігінің қаулысы негізінде Усолка мөлтек ауданындағы бүлдіршіндерді мектепке дейінгі орындармен қамтамасыз ету мақсатында Республикалық «БАЛАПАН» бағдарламасы негізінде құрылды. Жаңа мектепке дейінгі міндетті Стандарт негізінде бес білім саласы бойынша келесі қызметтерді атқарады: - Денсаулық сақтау саласында:бала денсаулығын нығайту шынықтыру, сауықтыру мақсаттарында мекемеде медициналық блок, физио кабинеті, дене шынықтыру, ән-күй, балет залдары заманауи жиһаздармен толық жабдықталған. - Психологиялық салада:баланың жеке танымдылық, эмиоцияналдық дамуына әсер ету қамқор болу мақсатында мекеме психологы тәрбиешілер мен жеке мамандармен тығыз қарым-қатынас жасауда. Бала дамуын қалыптастыратын тәсілдерді зерттеу және қолданып көру, психикалық процестердің, баланың мектепке психологиялық және ынта жағынан даярлығының мониторингін өткізу. - Әлеуметтік салада:баланың рухани -...

    № 44 «Нұр Шуақ» сәбилер бақшасының жобалық қуаты- 320 орын 15 топтық ғимаратта 1 сәбилер топтары -2 топ; 2 сәбилер топтары - 3 топ; ортаңғы топтары - 4 топ; ересек топтары - 3 топ даярлық топтары - 3 топ «Нұр Шуақ» сәбилер бақшасы мектепке дейінгі балаларды оқытып тәрбиелеуде және жан - жақты дамыған жеке тұлғаны дамытуда барлық жағдайлармен қамтамасыз етілген. -Мекеменің материалдық - оқу базасы жоғарғы деңгейде жаңа заман талабына сай жабдықталған. -Медициналық, психологиялық, логопедтік, әдістемелік қызмет. -Физиокабинет, спорттық (үлкен, кіші зал) хореографиялық би залдарынан тұратын сауықтыру кешені. -Ағылшын, бейнелеу, компьютер кабинеттерімен, үлкен және кіші ән – күй залдарынан құралған зияткерлікті дамыту кешені. -Топ бөлмелері заманауи модульдық жиһаздармен және дамыту ойын, ойыншықтар, дидактикалық материалдарымен қамтамасыз етілген.

Жазира Алпыспаевна Карамурзина 1 сәби "А" тобының тәрбиешісі     Зарина Григорьевна Исламгалиева Ортаңғы "А" тобының тәрбиешісі         Ботагоз Канатовна Шайкимова Даярлық "А" тобының тәрбиешісі Жұлдыз Нуркеновна Жумабекова Ортаңғы "А" тобының тәрбиешісі     Айнагуль Каирбаевна Бозжигитова 1 сәби "Б" тобының тәрбиешісі                    Шолпан Бейбітқызы Какен Ортаңғы "Ә" тобының тәрбиешісі   Аймагуль Найманқызы Аужанова Даярлық "Ә" тобының тәрбиешісі   Гулдана Ринатовна Сегизбаева Ортаңғы "Б" тобының тәрбиешісі           Айгуль Шариповна Рамазанова Даярлық "Ә" тобының тәрбиешісі        Маржан Абишевна Дильмухаметова Ересек "Б" тобының тәрбиешісі     Асемгуль Джупарбековна Есенгельдина Ересек "А" тобының тәрбиешісі      

Внимание ОПАСНОСТЬ!!! Скоро начнутся школьные каникулы. У детей появится много свободного времени. Знание детьми простых правил по обращению с электроприборами и мер безопасности обезопасит и предотвратить увечья и несчастные случаи. Приведем несколько трагических случаев, в результате несоблюдения которых привело тяжелым последствиям - погибли и пострадали  дети: - 2001-2002 годы в Павлодарской области погибло пятеро детей в результате поражения током. Во всех случаях дети проникали в помещения трансформаторных подстанций, либо залезали на опоры линии электропередач; - 2014 год с. Баянаул. 7-летний мальчик играя в прятки с друзьями, забрался на крышу трансформаторной будки (КТП), взялся рукой за токопроводящую шину напряжением  10 кВ. В результате ребенок получил 15% ожогов тела, ампутация левой руки; - 2015 год с. Бейнеу Мангистауская область. 11-летний мальчик во время игры проник на территорию огражденного трансформатора. Прикоснулся к токопроводящим элементам, ударило током. В результате ребенку ампутировали обе руки; - сентябрь 2018 года. с. Жанааул Павлодарская область. 12 и 14-летние мальчики  во время игры на спортивной площадке поднялись на ограждение и коснулись оголенных токопроводящих элементов. В результате дети погибли.  И так Категорически: Нельзя подходить и...

Алуа Болатовна Асаинова Ағылшын тілі маманы                       Индира Қазбекқызы Тетежанова Логопед     Салтанат Ирсиновна Смаилова Информатика маманы                     Анар Сабитовна Кошанова Бейнелеу өнерінің маманы                     Бағила Жанайқызы Ахметжанова Ән-күй жетекшісі                       Рахат Аскарұлы Жасулан Денешынықтыру нұсқаушысы                         Аслан Темирболатович Есенбеков Денешықтыру нұсқаушысы