ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000, г. Павлодар, ул. Кривенко, 25
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Аналитика сайта
За год
За месяц
За неделю
Вчера
МО учителей казахского языка и литературы
ТОЛЕУБАЕВА ЖАННА ДАРИБАЕВНА Білімі: Жоғары Санаты: Жоғары Жұмыс өтілі: 21 жыл «ҰБТ бойынша әдістемелік нұсқаулары» ұстаздың іс- тәжірибесін алмастыру мақсатында облыс мұғалімдеріне таратылуда. ҰБТ-де көрсеткен жақсы нәтижесі үшін Ақсу қаласы әкімінің алғыс хатымен, қалалық білім бөлімінің Құрмет грамотасымен марапатталды.Әдістемелік тақырыптағы мақалалары, сабақ үлгілері «Қазақстан мектебі», «Сынып жетекшісі» журналдарында жариялануда. Оқушылары әр деңгейдегі интеллектуалдық сайыстар, пән олимпиадасы, шығармашылық жарыстарда жүлдегер атануда, жұмыстары «Шоқан тағылымы», «Сәтбаев оқулары» атты халықаралық конференция материалдарының жинағына енді, алғыс хатпен марапатталды. 2003, 2011 жылдары озық педагогикалық тәжірибесі жинақталып, облыс деңгейінде таратылуда. Біліктілігін арттыру бойынша оқыған курстары мен қатысқан семинарлары: 2003-2005 жылдары «Қазақ мектебіндегі қазақ тілі, әдебиеті оқулықтарының құрылым мен мазмұны, оны меңгерту әдістемесі», ПКБАИ. 2006 жылы «Мектептегі инновациялық процесті ұйымдастырып, басқару», ПКБАИ. 2008 жылы «Қазақ тілі мен әдебиетін оқытудағы проекті технологиясының тиімділігі», ПКБАИ. 2009 жылы «Интерактивті құралдардың мүмкіндіктерін оқу процесінде пайдалану», АТО КМК. 2011 жылы «12-жылдық білім беру жағдайында қазақ тілі мен әдебиетін оқытуда ақпараттық-коммуникативтік технологияны...
Коллектив мини - центра
КОЖАГУЛОВА КҮНСҰЛУ АУҒАНҚЫЗЫ   Тәрбиеші. Білімі – жоғары. ИнЕУ, 2006 ж. Санатсыз. Еңбек өтілі-10 жыл. Өзін-өзі жетілдіру тақырыбы «Халық ауыз әдебиеті арқылы балалардың тілдерін дамыту»     АБДЫРОВА ЛАУРА ОРАЗҒАЛИҚЫЗЫ   Тәрбиеші. Білімі – жоғары. С.Торайғыров ат. ПМУ, 2003 ж. ПМПИ, 2010 ж. Санатыз. Жалпы еңбек өтілі -10жыл. Өзін - өзі жетілдіру тақырыбы «Логикалық ойындар арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту»
"Алтын белгі"
“Алтын белгі” алған түлектер үлесі р/с 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2015-2016 «Алтын белгі» иегері «Үздік аттестат» иегері «Алтын белгі» иегері «Алтын белгі» иегері «Алтын белгі» иегері 1 Камзина Жұлдыз (119 ұпай) Сейітова Айнаш(114 ұпай) Қасенова Алуа(113 ұпай) Жамалбек Гүлмаржан (119 ұпай) Каршигинова Шынар (115 ұпай) Кусанова Ақсұлу (110 ұпай) 2 Танат Найля (116 ұпай) Цуркан Айгерім (114 ұпай) Смаилова Айдана (119 ұпай) 3 Халикова Әсия (121 ұпай) Касенова Айым (110 ұпай) 9,6% 3,2% 3,2% 5,7% 4,8% 2,6%
Олимпиада жеңімпаздары
2014-2015 оқу жылы бойынша өткен пәндік олимпиада нәтижесі   Сыныбы Оқушының аты-жөні Пәні Облысқа баратыны ОРЫН Мұғалімің аты-жөні 9 Қабдығали Даулет физика ОО І Бакытова К.Қ. 11 Солтанова Алия Орыс тілі ОО І Жалелова А.А. 9 Ахмет Айзере Орыс тілі ОО ІІ Жалелова А.А. 9 Баймұрын Мадина қазақ тілі ГР Жанғабылова Н.Е. 11 Бүкірова Әлия физика ОО ІІІ Бакытова К.Қ. 9 Сулейменова Нурай Ағылшын ІІІ Ермагамбетова Н.У. 10 Орхан Инеш Орыс тілі ІІ Жанғабулова Ж.Т. 10 Жанкарина Арай қазақ тілі ІІІ Төлеубаева Ж.Д. 11 Дәуленбай Әділ Ағылшын ІІІ Елшібаева С.М. 11 Смаилова Айдана химия ГР Искакова Г.С.
Нормативные документы по системе электронного обучения (E-learning)
Система электронного обучения     Регламенты поставки и получения, проведения монтажа и установки товара в организацию образования
ЕНТ - ссылки для тестирование в режиме он-лайн
Казахстанские интернет олимпиады http://cdo.kz/ru Информационно - образовательный портал http://ymnik.kz/ История Казахстана http://e-history.kz/ru Литературный портал http://adebiportal.kz/?lang=ru Назарбаев Интеллектуальный школы химико - биологического направления г.Павлодара http://pvl.nis.edu.kz/pavlodar/portal/ru-ru/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F.aspx     Качественное и доступное образование BilimLand http://bilimland.kz/ru/ Детский мир http://balalaralemi.kz/
Информация по ЕНТ 2016
11-сынып оқушыларының ҰБТ-ға дайындық деңгейлері 2015-2016 оқу жылы Жалпы мәлімет: Мектеп Түлектер саны ҰБТ тапсыратындар саны «4», «5»-ке оқитындар саны ҰБТ тапсырмайтындар туралы мәлімет Оқу жылының басынан бастап ҰБТ нәтижелерінің өзгеріс динамикасы Пәндер бойынша өзгеріс динамикасы №25 40 38 21 2 +26 +3 Оқушылар туралы мәлімет Жалпы оқушылар саны-40 ҰБТ тапсыратын оқушылар саны-38 ҰБТ тапсырмайтын оқушылар саны-2 Ұстаздардың құрамы: 11 сыныпқа сабақ беретін мұғалімдердің саны-11, Оның ішіндегі жоғары санатты ұстаздар-8, Бірінші санатты-2, Екінші санатты -1. ЖОО тапсырған тест саны-3 Мектепте -11 Бастапқы ҰБТ-ға дайындық тест жұмысының орташа ұпай саны- 55,43 Соңғы ҰБТ-ға дайындық тест жұмысының орташа ұпай саны-80, Жалпы білім сапасы-18,4%, үлгерім сапасы-95%. Мектеп әкімшілігі тарапынан оқушылардың күнделікті сабаққа қатысуымен, қосымша сабақтардың өтілу деңгейі қадағаланады. Апта сайын алынған ҰБТ-ға дайындық тест нәтижелері талданып, мониторинг жүргізіледі. Оқушылардың ұпайлары салыстырылады. Сондай-ақ 11- сынып оқушыларының пәндерден ҰБТ-ға дайындық деңгейлерін қадағалау мақсатында мектеп әкімшілігі сабақтарға қатысып, ұсыныстар жасалады. Жалпы пән мұғалімдері бекітілген тақырыптық күнтізбелік жоспар бойынша сабақтарын жүргізуде. Сабақтың үстінде оқушылардың өз беттерімен ізденушілік,...
Школьная столовая
Мектеп асханасында 250 орын және буфетке арналған 100 орын бар. Күнделікті асханада мектеп оқушыларының 90% тамақтанады. Жаппай білім беру есебінен 76 оқушы тегін ыстық аспен тамақтанады. Бұл ас қамтамасыз етілген отбасылар мен жетім балаларға арналған көмек. Дұрыс тамақтану Ішкен тағамдар асқорыту органдарында механикалық жән ехимиялы қөңдеуден өткеннен кейін, ол сулы сұйықтыққа айналып, ішекке өтеді. Ішекте тағам арқарай қорытылады, ішектің сору қасиетіне байланысты, қанға және лимфаға түседі. Тамақ қанға және лимфаға түскеннен соң—белоктардан-аминқышқыддары, майлардан-глицерин және майқышқыддары, гликогеннен-канттар бөлініп шығып отырған да ағзад ақажетті пластикалық және энер-гетикалық заттар синтезделіп отырады. Тағамның құрамында 650 әртүрлі қосылыстар бар. Олардың ең бастысы белок, май, көмірсу, микро- және макроэлементтер, фосфор, кальций, натрий, йод, кобальт, қалайы, марганец, калий және т.б. Сонымен бірге тағамдық заттар құрамында витаминдер, органикалық қышқылдар, неше түрлі фитонцидтер, крахмал бар, хлетчаткалар болады. Ұтымдытамақтану—олклеткалар(жасушылар) қазақшақұ-рамынақажетті заттар мен ағзаны қамтамасыз ететін қуат, қимыл және тағыбас қақажеттігін өтейтін, заттар алмасуын қажетті деңгейге ұстайтын тағамдарды пайдалану. Жүйелі түрде тамақтанудың негізгі элементтері мына төмендегідей: 1) тәуліктік қоректік...
Оқушылардың шығармашылық мүмкіндігі
Құрметті аналар сіздерді мерекелеріңізбен шын жүректен құттықтаймыз! Сіздерге алғысымыз ұшан-теңіз!   3 «Ә» сынып оқушыларының шығармашылығы   Ана Ана дүниедегі ең жақын адам. Өйткені ана сенің жақын досың, түнде әлсін-әлсін оянғанда қасында болады, жамандықтан қорғауға тырысады. Сені құшағына алып, еркелетеді. Менің үш анам бар: Өз анам, Жер-анам, бізге білім беріп жатқан екінші анам мұғалімім. Мен өз ұстаздарымды құрметтеп қадірлеймін. Мұғалім бізді жақсы жолға итермелесе, Жер-ана өзінің табиғатының әдемілігін сұлулығын сыйлайды, жер-ананы таза ұстауға қорғау міндетіміміз. Осы үш анама жақсылық, махаббатым мұхиттай терең, осы аналарыма өле-өлгенше борыштармыз. Бельгужанова Айгерім.3 «ә»   Анам дүниедегі ең асыл жан Анам мені тәрбиелейді жасымнан. Сенің ең жақының ол ана, ол саған әрдайым көмектесуге тырысады, сен ауырып қалсаң алаңдайды, сен бес алсаң қуанады. Ол сені қатты жақсы көреді. Анаң сені әдепті болуға, тәртіптілікке тазалыққа үйретеді. Ол сені жақсы адам болуға тәрбиелейді. Сол үшін сен анаңа қарыздарсың. Алиханова Нұрай. 3 «ә» Ана ол дүниедегі ең жақын адам деп санау парыз. Сенің ең мейірімді ең еңбекқор, ең инабатты, адал досың ол – ана. Сені осы дүниеге аяулы анашың жіберген. Сені сәби шағыннаң ана күтіп, бойындағы жақсы қаситеттерін үйретеді. Саған жағдай жасап отырған ол – ана. Ана – осы...
Температурный режим
Қатерсіз мінез-құлық (тәртіп) туралы балаларға арналған жаднама
Бейтаныс адамдармен подъезге немесе лифтке кіруге болмайды. Оданда подъезден шығып, таныс біреу кездескенше күте тұрған жөн. Бейтаныс адаммен сөйлеспе, адамдар жүрген жерге кетіп қал. 3. Танымайтын және аз танитын адамдардан кәмпит немесе басқада сыйлықтарды алма. Бейтаныс және таныс адамдардың автокөлігіне отырма. Егерде сені біреу күштеп автокөлігіне отырғызы келсе немесе өзімен бірге алып кеткісі келсе, айналадағы адамдардың назарын аудартуға тырыс. Артыңнан еріп келе жатқан автокөліктен әрі жүр, қарама қарсы жаққа бұрылып кетуге тырыс. Егер үйде үлкендер болмаса бейтаныс немесе аз танитын адамдарды, сол сияқты балаларды үйге шақыруға болмайды. Егерде сен үйде жалғыз қалсаң, есікті таныстарғада ашпа. Егерде біреу есікті күшпен ашып кірмек болса, дереу 102 телефоны бойынша полицияға қоңырау шал. Танымайтын адаммен сөйлесудің, оның телефон арқылы: «Үйде кім бар?», «Ата-аналарың қашан келеді?» деген сұрақтарына жауап берудің қажеті жоқ. Тез арада байланысты доғару керек. Ата-аналарыңды ескертпей, үйіңнен кетпе. Егерде саған біреулер әдеттен тыс (түсініксіз), үйреншікті емес болып көрінсе, ол адамдар туралы ата-аналарыңа, мектептегі мұғаліміңе, полиция қызметкеріне міндетті түрде айт. Дәрігердің немесе ата-анаңның рұқсатысыз дәрі-дәрмектерді ішпеңіз. Қоғамдық жерлерде, мектепте, траспортта қауіпсіздік ережелерін үнемі...
1 класс советы родителям
«Бала тәрбиесіндегі мектеп пен отбасының өзара байланыс болашағы». Ел президентінің Қазақстан халқына Жолдауында жуық кезеңде 100 мектеп пен 100 аурухана тұрғызу тапсырысы бойынша Павлодар қаласының Ертіс бойындағы Усолка шағын мөлтек ауданында 2007 жылы 30 тамыз күні ашылған мектеп ғимаратының ашылғанына биыл 7 жыл.Мектеп табалдырығын алғаш ашып отырған балаларыңыздың қадамдарыңы сәтті болсын. Қазіргі таңда оқушылардың денсаулығын сақтау, білім мен салауатты өмір салтын қалыптастыру – күн тәртібінде тұрған өзекті мәселелердің бірі. Сондықтан Жаңа ғасырда мектебіміздің есігін алғаш ашқан кезде ойымызға «Бүгінгі күні заманымызға сай оқушымыз қандай, ұстазымыз қандай, мектебіміз қандай болу керек ?»-деген сан сұраулар көкейімізде тұрады. Оқу-тәрбие үрдісінің сапасы мен нәтижесі ең алдымен алдымызда отырған өскелең ұрпақ пен соны өмірге жетелейтін мұғалім денсаулығына тікелей байланысты екені үнемі назарда ұсталады. Жыл басында 1-ші сыныпқа қабылданатын әрбір бала педагогикалық, психологиялық және дәрігерлік зерттеулерден өткізіледі. Ата-аналар мен бала денсаулығы, мінез-құлқы және мектепке дайындығы туралы пікірлесу. Баланың жеке басының ерекшелігі туралы жан-жақты ақпарат жинау. Қалалық балалар емханасынан бөлінген балалар дәрігерімен байланыста болу. Мектеп психологі, сынып жетекшілері оқушылармен тығыз байланыста болуы....
Кабинет первого Президента
«Тәуелсіздік еліміздің тұлғалы Президенті!» Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың еліміздің тәуелсіз ел атанып, бүгінгідей әлем таныған мемлекеттердің қатарына қосылуында жасаған еңбегі өлшеусіз. Мұны өз елі мен Елбасын сүйген әрбір адам құптайды. Тәуелсіздік алғаннан бері көптеген нәтижелерге жеттік. Еліміз халықаралық сахнада жақсы орынға ие болды. Соның әрине үлкен орын алатын себебі, оның кепілі - ол біздің Президент. Елордасы - Астана бүгінде әр қазақстандықтың мақтанышы. -Егер тарихқа көз жүгіртсек, 1997 жылдан бастап Ақмола қаласы астана рөлін атқаруда. Дәл сол уақытта қазақ халқы үшін өте қиын жағдай болды. Соған қарамастан, астананы Алматыдан Ақмолаға көшіруге бел байлап, өз дегеніне жетті деуге болады. 10-15 жылдың ішінде қазіргі астанамыз гүлдену үстінде. Елбасымыз қазіргі ұрпақтың тәрбиесіне, олардың адамгершілігіне, азамат ретінде көп үлес қосып жатыр. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаевтың «Нұрлы жол – болашаққа бастар жол» атты жолдауында айтылған: «Біз Жалпыұлттық идеямыз – Мәңгілік Елді басты бағдар етіп, тәуелсіздігіміздің даму даңғылын Нұрлы Жолға айналдырдық. Қажырлы еңбекті қажет ететін, келешегі кемел Нұрлы Жолда бірлігімізді бекемдеп, аянбай тер төгуіміз керек. Mәңгілік Ел – елдің біріктіруші күші, ешқашан таусылмас қуат көзі. Ол «Қазақстан-2050»...
Денсаулық сақтау мектебі
Денсаулық дењгейін ныѓайту адам дамуын жєне оныњ психикалыќ, физикалыќ жаѓдайын,єлеуметтік аман-есендігіне диагностика жасау. -Адам денсаулыѓыныњ ќоры мен адаптациясын баѓалаудаѓы- оныњ индивидуалдыќ µзіне ѓана тєн жеке бас (т±лѓалыќ) ќасиеттерініњ мањызын білу -Кµру ж‰йесініњ жаѓдайын, есту-сµйлеудіњ диагностикасын ,адам ќозѓалысыныњ м‰мкіндігін баѓалау. -Адам саулыѓына жаѓымды жєне жаѓымсыз єсер ететін ќоршаѓан орта факторларын білу. -Сыртќы жєне ішкі негізгі факторлардыњ адам саулыѓына єсерінќадаѓалау. - Мектеп .ішінде µткізілетін сауыќтыру ж±мыстарыныњ баѓдарламаларын ќ±ру. - Мектепте ‰зіліс кезінде ќозѓалыс режимін ±йымдастыру.Дене сымбатын тєрбиелеу.Балалар мен жасµспірімдерде кездесетін сымбаттыњ б±зылу т‰рлерін,оныњ себептерін,оны т‰зету єдістері мен ќ±ралдаын білу. - ¤мір с‰ру салтыныњ структуралыќ элементтерін ,жеке адамныњ (т±лѓаныњ),єлеуметтік топтыњ (социумныњ),ќоѓамныњ µмір с‰ру салтын ‰йрету. - Жеке бас гигиенасы-адамныњ жалпы мєдениетініњ элементін,жеке бас гигиенасыныњ денсаулыќќа єсерін,єр т‰рлі жас кезењдеріндегі балалардыњ жеке бас гигиенасын, даѓдысын ќалыптастыру. - Тамаќтану гигиенасын,µсіп келе жатќан организм ‰шін оптимальды тамаќтанудыњ мањызын,балалар организмініњ тамаќтыќ заттарѓа, витаминдерге, микроэлементтерге деген с±ранысын,тамаќтыњ сєйкестігін аныќтау. - тамаќтану мєдениетін, тамаќтанудыњ мєнін...
Ғажайып әлемінде
Физиканың ғажайыптары АУЫРЛЫҚ ЖӘНЕ САЛМАҚ. ҚЫСЫМ. ТҰРЫП КӨРІҢІЗ! Егер мен сізге: «Қазір сіз орындыққа байланбаған болсаңыз да орныңыздан тұра алмайтындай болып отырасыз» десем, оны калжың көресіз. Жақсы. 1 - суретте керсетілген балаша, яғни аяғыңызды орындықтың астына қарай бүкпей, денеңізді тік ұстап отырыңыз. Енді аяқтарыңызды қозғалтпай және денеңізді еңкейтпей тұрып байқаңыз. Қалай, тұра аласыз ба? Аяғыңызды орындықтың астына қарай бүкпесеңіз не кеудеңізді біраз еңкейтпесеңіз қанша ұмтылсаңыз да орындықтан тұра алмайсыз. Мұның неге бұлай екенін түсіну үшін бізге жалпы денелердің тепе – теңдігі туралы, оның ішінде адамның тепе – теңдігі туралы біраз әңгімелесек. Тұрған нәрсенің ауырлық центрінен тік жүргізілген сызық дененің табаны арқылы өтсе, сонда ғана құламайды. Сондықтан көлбеу цилиндр (2-сурет) сөзсіз кұлауы керек; егер ол сондайлық жуан болып, оның ауырлық центрінен жүргізілген тік сызық оның табанының шегінен шықпаса, цилиндр құламаған болар еді. Пизадағы, Болоньедегі «құлағалы тұрған мұнаралар» не Архангельскідегі «құлағалы тұрған мұнара» деп аталатындар, өздері бір жағына қыйсық, болса да құламайды, себебі ауырлық центрінен жүргізілген тік сызық табанының шегінен шығып кетпейді (екінші бір, әрине, демеуші себеп олардың іргелері тереңнен қаланған). Тұрған адамның ауырлық центрінен жүргізілген тік сызық, тек...
К сведению родителям
Советы родителям
Для поступающих
«Ел болашығы – жастардың қолында» Н.Ә.Назарбаев     Құрметті түлектер! Сіздерге жергілікті және Қазақстанның басқа қалаларындағы жоғары оқу орындары мен колледждерінің ресми сайттарына кіру мүмкіндігі мамандық таңдауда дұрыс шешім қабылдауға бағыт береді. С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Инновациялық Еуразия университеті Б.Ахметов атындағы павлодар педагогикалық колледжі Павлодар машина жасау колледжі Павлодар медициналық колледжі Павлодар көлік және коммуникация колледжі Павлодар музыкалық колледжі Астана қаласының жоғары оқу орындары Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Қазақ ұлттық өнер университеті Астана медицина университеті Қазақ технология және бизнес университеті Қазақ эканомика, қаржы және халықаралық сауда универсиеті Алматы қаласының жоғары оқу орындары Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Қ.И.Сәтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Құрманғазы атындағы Қазақ ұлттық консерваториясы Т. Жүргенов атындағы Қазақ ұлттық өнер академиясы С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медициналық университеті Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті Ахмет...
Объявления
Ата-аналардың назарына!   2020- 2021 оқу жылына 1-сыныпқа оқушыларды қабылдау 1 маусымнан 1 тамызға дейін жүргізіледі.   Оқуға қабылдану үшін оқушының ата – анасы немесе заңды өкілі Қазақстан Республикасының Электрондық үкіметі www.e.gov.kz сайты арқылы электронды түрде немесе мектепке келіп қағаз жүзінде өтініш беруі тиіс. Өтініш беру үшін мына ссылкамен өту қажет:   https://egov.kz/cms/ru/services/secondary_school/mon-197-205   Электронды түрде тіркелуі тиіс құжаттар тізімі:  1. Өтініш 2. Баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі.  3. 026/у-3 және  063/у нысанындағы баланың денсаулығы жөніндегі құжат. (кәзіргі пандемиялық ахуалға байланысты кейін тапсыруға болады) 4. 3х4 көлеміндегі  фотосурет.   1-сыныпқа қабылдану бойынша сұрақтарыңыз болса, «СООL орталыққа» хабарласуларыңызға болады.                                 «СООL орталық» телефоны: 65-78-01                                 Жұмыс уақыты: 09:00- 18:30. (түскі ас 13:00- 14:30)                                    ...
20 лет ассамблеи народов Казахстана
Қазақстан халық ассамблеясына 20 жыл