ПОЛОЖЕНИЕ  о консультационном пункте  для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи   1. Общее положение   1.1. Консультационный пункт  для родителей (законных представителей), чьи дети воспитываются в условиях семьи, организуется  на сайте  и в ГККП «Ясли-сад № 50 города Павлодара» отдела образования города Павлодара, акимата города Павлодара, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования.  1.2. Консультационный пункт является структурным подразделением образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования.  1.3. Консультационный пункт создается для родителей (законных представителей) и детей, не посещающих образовательные учреждения.   1.4. Настоящее положение регулирует деятельность Консультационных пунктов, функционирующих в дошкольных образовательных учреждениях (далее -  ДОУ).   1.5. Консультационные пункты являются одной из форм оказания помощи семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста.   2. Цели и задачи функционирования Консультационного пункта   2.1. Консультационный пункт создается в целях обеспечения единства и приемлемости семейного и общественного воспитания, оказания...

Утверждены приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2009 года №27.     Типовые правила организации деятельности консультационных пунктов для родителей   1. Общие положения   1. Настоящие Типовые правила организации деятельности консультационных пунктов для родителей (далее — Правила) разработаны в целях реализации постановления Правительства Республики Казахстан от 5 февраля 2007 года № 83 «Об утверждении Плана мероприятий по поддержке дошкольного воспитания и обучения в Республике Казахстан на 2007—2009 годы» и определяют порядок организации деятельности консультационных пунктов для родителей детей дошкольного возраста воспитывающихся в условиях семьи, в том числе семейных детских садах (далее — КПР).       2. КПР создаются для родителей детей дошкольного возраста как подразделение организации образования, деятельность которого осуществляется в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании», с требованием Государственного общеобразовательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан и настоящих Правил.     2. Цель и задачи работы КПР   3. Целью создания и организаций деятельности КПР является обеспечение единства и...

   Құрмаетті ұстаздар "Электронды оқу жүйесіне" сіздер кез келген интернет желісіне қосылған компьютермен кіріп жұмыс істей аласыздар. Ол үшін сіз бар болғаны мына көрсетілген нұсқауларды ретімен орындасаныз болғаны.    I.  Көрсетілген браузердің біреуін көшіріп алыңыз   1. chrome   2. yandex    3. mozilla   II.  Java программасы міндетті түрде болу керек III. Электронды оқу жүйесінің сайты e.edu.kz     IV.   батырмасын басу арқылы кіре аласыз.      Сіз жеке логин және құпия сөзді білуініз керек. Ол үшін бізбен хабарласыныз жұмыс номерім: 8 (7182) 537104     Құрметті ата-аналар "Электронды оқу жүйесі" арқылы сіз өз баланыздың оқу үлгерімін және алған бағаларын интернет желісіне қосылған кез келген компьютер арқылы уйде отырып ақ көре аласыз. Ол үшін сіз бар болғаны мына көрсетілген нұсқауларды ретімен орындасаныз болғаны.   I.  Көрсетілген браузердің біреуін көшіріп алыңыз   1. chrome   2. yandex    3. mozilla   II.  Java программасы міндетті түрде болу керек...

ТҮЛЕКТЕРГЕ КЕҢЕС   Ең алдымен дайындық жасайтын қолайлы жер даярла: үстелден керексіз заттарды алып таста, кітаптарыңды, дәптер, қағаз, қарандаштарыңды, т.б. өзіңе қолайлы етіп орналастыр. · Бөлме интерьеріне сары мен күлгін түстерді көптеп енгізуге болады, себебі бұл түстер инттеллектуалды белсенділікті арттырады. Бұл үшін осы түстегі қандай да бір суретті іліп қою жеткілікті. · Дайындық жоспарын жаса. Ең алдымен өзіңнің кім екеніңді анықта – «жапалақсың» ба, әлде «боз торғайсың» ба? Әрі соған қарай таңертең немесе кешке қарай көп жұмыс істей алатыныңды білесің. Әр күнге арнап айқын жоспар құрғанда дәл сол күні нені оқып білетініңді айқында. Жалпы «шамалы дайындаламын» емес, тақырыптар мен бөлімдерді айқын белгіле. · Өзіңнің ең нашар білетін қиын тақырыбыңнан баста. Ал егер олай саған қиын болса, өзіңе қызықты әрі түсініктісінен баста. Мүмкін осылайша сен жұмыс ритміне тез еніп кетерсің. · Дайындық пен дем алуды кезектестіріп тұр, айталық 40 минут дайындық, 10 минут үзіліс. Үзіліс уақытында ыдыс жуып, гүл суаруға немесе душқа түсіп не сергіту жаттығуларын жасауға болады. Кітаптың ішіндегінің барлығын жаттап алуға тырысудың керегі жоқ. Оқылған материлды қорыту үшін қағазға схема, сызбалар жасап қоюға болады. Бұндай жоспарлар оқылған материалды...

    Тест Тақырып: Фонетика  (Дыбыстардың бөлінуі. Буын. Буын үндестігі.) Морфология  (Жұрнақ. Жалғау.)          1. Фонетика нені зерттейді ?    А) сөз мағыналарын зерттейді.          В) сөз тіркесін зерттейді.          С) дыбыстарды зерттейді.        2. Қазақ алфавитіндегі әріп саны:         А)  36                                   В)  42                  С) 33 3. Қазақ тілінің төл дыбыстары:         А) л,о,с                                В) қ,ң,ә               С) ұ,у,с 4. Тек жуан дауысты дыбыстар:        ...

  1 нұсқа 1.Синоним қатарын табыңыз. А)Аймақ,қорық,аудан     В)Күшті,ескі,қорқақ    С)Атақты,әйгілі,белгілі        Д)Кең,жаңа,ашық         Е)Әсем,биік,ұзын 2.Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздердің атауын табыңыз. А)Көп мағыналы                  В)Антоним          С)Омоним          Д)Синоним            Е) Фразеологизм 3.Тек ашық буыннан құралған сөзді көрсетіңіз. А)Астана              В)Желтоқсан           С)Мәселе        Д)Қарағай          Е)Ғалым 4.Омоним сөздерді анықтаңыз. А)Түс болды,түс көрді        В)Тез жүру,анық айту                С)Білім алу,сурет салу    Д)Кәрі адам,селдір шаш       Е)Адамның...

  Тесты по литературе  11 класс                 Тест № 1. I.    Укажите основное литературное направление ХХ века. 1. романтизм 2. социалистический реализм 3. критический реализм. II.  Соотнесите литературные течения начала ХХ века с поэтом 1. имажинизм 2. футуризм 3. акмеизм 4. символизм- а) А. Ахматова б) С. Есенин в) З. Гиппиус г) В. Маяковский. III. Назовите произведения о гражданской войне. 1.     «Разгром» А. Фадеева 2.     «Поднятая целина» М. Шолохова 3.     «Железный поток» А. Серафимовича 4.     «Белая гвардия» М. Булгакова IV.  Назовите произведения, посвящённые коллективизации.  1.«Мы» Е. Замятина 2.     «Поднятая целина» М. Шолохова  3. «Мать» А. Горького  4.«Мужики и бабы» Б. Можаева                  5.«Тёмные аллеи» И. Бунина 6.«Облава» В. Быкова. V. Назовите  роман – антиутопию. 1.     «Тёмные аллеи»...

                          Тесты по литературе 9 класс          Тест № 1. I.Определите жанр произведений. 1.     роман 2.     психологический роман 3.     комедия- а) «Горе от ума» б) «Евгений Онегин» в) «Герой нашего времени».        II. Назовите произведение, названное «энциклопедией русской жизни». 1.     «Герой нашего времени» 2.      «Горе от ума» 3.     «Евгений Онегин» III.Распределите героев по произведениям. 1.   «Герой нашего времени»              2.   «Евгений Онегин»              3.   «Горе от ума»-                  а) Репетилов                  б) Печорин...

  п.1 пп. 6    Государственная услуга оказывается  гражданам РК,  лицам без         гражданства, постоянно проживающим в РК, и лицам казахской      национальности, не являющимися гражданами РК.       п.1 пп. 7     Сроки оказания государственной услуги: с момента обращения для       получения государственной услуги – не более 10-ти календарных  дней.       п.1 пп.8       Государственная услуга предоставляется бесплатно.       п.2 пп.11     Для получения государственной услуги предоставляются следующие         документы: 1)    заявление гражданина, утерявшего документ, на имя директора      школы,  в котором излагаются обстоятельства его утраты; 2)    выписку  из газеты «Звезда Прииртышья» по утере документа,      с указанием номера и даты регистрации  выдачи документа;      3) копию свидетельства о рождении или удостоверения личности;             4) справку с бюро...

Уважаемые родители!                 Эта страничка создана для тех, кому по-настоящему важно качество обучения, условия, в которых учится ребёнок, перспективы и развитие школы, для тех, у кого доброе сердце, кто умеет и готов помогать, у кого есть чувство заботы и позиция личной ответственности за судьбу своего ребёнка и той организации, в которой он учится, развивается и растёт одиннадцать лучших лет своей жизни.                 В рамках национального проекта сейчас стимулируется общественно-государственное управление образованием, поэтому в нашей школе  летом  2012года   создан Общественный фонд «Фонд благотворительности  Добро и милосердие».                 Участие в благотворительной программе и сотрудничество с Общественным фондом «Фонд благотворительности  Добро и милосердие» осуществляется только на добровольных началах.                 В рамках национального проекта сейчас стимулируется общественно-государственное управление образованием.  Основными целями попечительского совета являются: ·         консультационная поддержка по финансовым,...

Работа психолога в классах коррекции Памятка для родителей. Помните это!!!   “Чему учится ребенок у родителей”.   1.  Если ребенок растет в дружелюбной обстановке – он учится доброжелательно относиться к окружающим. 2. Если ребенка подбадривают – он учится верить в себя. 3. Если к мнению ребенка прислушиваются – он учится уважать себя. 4. Если добрые дела ребенка замечают– он учится быть благодарным. 5. Если ребенка хвалят и порицают за дело – он учится быть справедливым. 6. Если ребенок живет в безопасности – он учится верить в людей. 7. Если ребенка постоянно критикует – он привыкает жить с чувством вины. 8. Если ребенок живет во вражде – он учится агрессивности. 9. Если ребенка высмеивают и упрекают – он становится замкнутым, необщительным. Что происходит с ребенком, если: 1. его часто критикуют, то он учится осуждению. 2. ему часто демонстрируют враждебность, то он   учится драться. 3. его часто высмеивают, то он учится быть робким. 4. его часто позорят, то он учится чувствовать себя         виноватым. 5. к нему часто бывают снисходительны, то он учится быть терпеливым. 6. его часто подбадривают, то он учится уверенности в себе. 7. его часто...

       Құрметті ұстаздар! Қымбатты оқушылар, ата-аналар!!!              Сіздерді бүгінгі жарқын да қуанышты, айтулы мереке – Білім күнімен құттықтаймыз!             1 қыркүйек барша халықтың дәстүрлі мерекесі! Бұл мереке кейбір азаматтардың мектеп қабырғасын, колледж және жоғары оқу орындарына барған күндерін еске түсірумен сипат алса, жас мұғалімдердің алғашқы жұмыс күні әсері мен толғанысын айғақтайтын ұмытылмас сәттерімен есте қалады. Әрбір адамның өміріне ерекше әсер қалдыратын бұл күн еліміздің барлық тұрғындарының басын біріктіреді: мектеп табалдырығын аттауға асыққан бірінші сынып оқушылары, өзі армандаған мамандыққа қол жеткізген ЖОО-ға мақтанышпен келген мектеп қабырғасын жаңа ғана аяқтаған түлектер, осы күйді екінші рет бастан кешіп отырған ата-аналар.             Білім беру мекемелерінің педагогтары мен жетекшілері бүгін, яғни 1 қыркүйек күні білім қабырғаларын аттағалы тұрған оқушылар мен тәрбиеленушілерді қарсы алады, бұл күн тек атаулы мереке ғана емес, бұл біздің еліміздің болашағы тәуелді болған қызу қайнаған, жауапты кезең бастамасы. Дәл осы күннен бастап, алғашқы қоңырау үнімен бірге, әр адам өмірінің жеке тұлға және азамат ретінде қалыптасу кезеңі басталады.      ...

  Обновление стендов по профориентации Внимание! Обновлено содержание стендов, посвященных профориентации. С новой информарцией можно познакомиться в реакреации около  библиотеки на первом этаже этаже.         Кроссворд "Автоинженеры"     1. Французский инженер из Тулузы, ставший в начале XX века известным как основоположник конструктивной схемы переднеприводных легковых автомобилей. Поставленный в начале 30 – х годов всемирным экономическим кризисом на грань банкротства, инженер сделал отчаянную попытку спасти свою фирму. Принципиальное новшество – крутящий момент от двигателя передавался не задним, а передним колёсам. Это дало название новой модели – “traction avante”, то есть привод вперёд или...

  Официальные сайты учреждений образования      Сайт МОНРК                                                                                                       http://www.edu.gov.kz/   Сайт Правительства Республики Казахстан   http://www.government.kz/     Официальный сайт Северо-Казахстанской области   http://www.sko.kz/     Северо-Казахстанский Институт повышения квалификации и переподготовки кадров   http://www.petropavl.kz/skoipkppk     Национальный Центр Государственных Стандартов Образования и Тестирования     http://www.testcenter.kz/  ...

  ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЕДИНОЙ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «ЖАС ҰЛАН»     1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ   1.1.     Республиканское общественное объединение «Единая детско-юношеская организация «Жас Ұлан» (именуемое дальше по тексту – «Жас Ұлан») - единая общественная организация детей и подростков Республики Казахстан, созданная  по инициативе Главы государства Н.А. Назарбаева.  1.2.     «Жас Ұлан» — организация, формирующая подрастающее поколение в духе казахстанского патриотизма на основе высоких духовно-нравственных ценностей, принципов гуманизма, толерантности и демократизма. 1.3.     «Жас Ұлан» осуществляет свою деятельность совместно с творческими, спортивными, общественными, неправительственными организациями и государственными учреждениями. 1.4.     В своей деятельности «Жас Ұлан» руководствуется Конституцией Республики Казахстан, законодательством и иными нормативно-правовыми актами и международными актами, ратифицированными Республикой Казахстан.   2.  ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ   2.1.Цель  «Жас Ұлан»: - формирование у подрастающего...

Об утверждении регламента государственной услуги «Приём документов и зачисление детей в дошкольные организации образования»        В соответствии с пунктом 4 статьи 9 - 1 Закона Республики Казахстан от               27 ноября 2000 года «Об административных процедурах»,  постановлением  Правительства   Республики  Казахстан от 20 июля2010 года № 745 «Об утверждении реестра государственных услуг, оказываемых физическим                   и юридическим лицам», в целях качественного оказания государственных услуг акимат города Павлодара  ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемый регламентгосударственной услуги «Приём документов и зачисление детей в дошкольные организации образования». 2. Контроль за выполнением настоящего постановления  возложить                             на курирующего заместителя акима городаПавлодара. 3. Настоящее постановление вводится в действие по истечении...

                              № 35 мектеп директоры Асаинов Мұрат Бәкенұлы                                  Ақырын жүріп, анық бас,                               Еңбегің кетпес далаға.                               Ұстаздық еткен жалықпас,                               Үйретуден балаға.                                                    Абай Құнанбайұлы                                                    «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанды құру» біздің алдымызға үлкен мақсаттар қойып отыр. Ол – жеке тұлғаның, қоғамның, экономиканың қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін бәсекелестікке қабілетті білім беру жүйесін қалыптастыру. Осы мақсатқа қол жеткізу үшін біз...

Құрметті мұсылман бауырлар, қымбатты ұстаздар, оқушылар! Баршаңызды мүбарак Рамазан айының келуімен шын жүректен құттықтаймын!    Айттарыңыз қабыл болсын, Бар жақсылық тамылжысын. Ұлы Алла жарылқасын, Жақсы етсін қарымтасын. Жақсы тілеу үзілмесін, Жемісі мол күзін берсін.   Есіктерің ашық болсын, Ыдыстарың асып толсын. Айттарыңда Қыдыр Ата, Жақсылығын, шашып келсін. Отбасыларың аман болсын, Бейбітшілік заман болсын. Бар қызықты ел жұртыңмен Көретұғын шамаң болсын Әмин, Аллаһу Әкбар!  

  Об утверждении регламента государственной услуги "Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования" Постановление акимата города Павлодара Павлодарской области от 27 декабря 2012 года N3369. Зарегистрировано Департаментом юстиции Павлодарской области 22 января 2013 года N3369 Примечание РЦПИ:       В тексте сохранена авторская орфография и пунктуация.       В соответствии с пунктом 4 статьи 9-1 Закона Республики Казахстан от 27 ноября 2000 года "Об административных процедурах", постановлением Правительства Республики Казахстан от 20 июля 2010 года N745 "Об утверждении реестра государственных услуг, оказываемых физическим и юридическим лицам", в целях качественного оказания государственных услуг акимат города Павлодара ПОСТАНОВЛЯЕТ:      1. Утвердить прилагаемый регламент государственной услуги "Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования".       2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на курирующего заместителя акима города Павлодара.      3. Настоящее постановление вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого...