ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000, г. Павлодар, ул. Кривенко, 25
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Аналитика сайта
За год
За месяц
За неделю
Вчера
Рекомендации по подготовке урока в 5 классе
  •Разнообразить методы организации учебной деятельности учащихся с целью повышения их познавательной активности. •Предусмотреть освоение методических приемов инновационных технологий начальной школы в старших классах. •Разработать систему повторения учебного материала начальной школы по предметам в 5 классе. •Шире использовать демонстрационный и раздаточный материал: наглядные пособия, опорные таблицы, перфокарты и др. •Использовать на уроке дидактические и познавательные игры, продумывать мотивационную сторону урока. На каждом уроке проводить минутки отдыха; физкультурные паузы, минутки релаксации, музыкальные и динамические паузы.
Обязательные рекомендации учителю 5 классов по соблюдению единых требований к уроку
  •Организовать подготовку ученика к уроку: учебные принадлежности должны быть выложены на стол, в том числе дневник. •Учителям-предметникам регулярно выставлять отметки в дневники учащихся. •Домашнее задание давать своевременно, с объяснением, в соответствии с требованиями к его объему. •Контролировать дисциплинированность учащихся: отмечать пропуски в классном журнале, не допускать опозданий на урок.
Рекомендации по подготовке учителя к работе в 5 классе
  •Изучение программы начальных классов по предмету. •Ознакомление с возрастными особенностями учащихся, изучение уровня работоспособности младших школьников. •Изучение системы работы учителя начальных классов: формы, методы организации учебной деятельности. •Изучение системы внеклассной работы и работы с родителями учащихся. •Посещение последовательно  серию уроков в 4 классе.
Рекомендации учителю начальных классов по организации преемственности в обучении
  •Обогащать речь учащихся, усложняя ее к 4 классу. •Постоянно работать над техникой чтения учащихся, расширять их лексический запас, в том числе за счет специальных терминов. •Работать над скоростью письма и каллиграфией. •Применять на уроках упражнения, задания для развития произвольного внимания, механической и оперативной памяти. •Разработать рекомендации родителям для тренировки памяти и внимания детей. •Повысить требовательность к формированию у детей прочных вычислительных навыков, знания таблицы умножения, компонентов всех арифметических действий и правил их нахождения.  •Приучать детей выполнять работу только в отведенное для этого время. •Искоренять неумеренную помощь родителей в выполнении домашнего задания. •Добиваться от учащихся развернутых полных ответов, четкой грамотной речи. •Практиковать письменный опрос правил, предлагать для запоминания не только стихотворные, но и прозаические тексты. •Приучать учащихся работать с энциклопедиями, справочниками, словарями, научно-популярной и дополнительной литературой. •При выставлении итоговых четвертных оценок делать упор прежде всего на письменные работы.
Модель выпускника 4 класса
  1.Учебно-организационные компетенции: •          работать по алгоритму; •          самостоятельно составлять алгоритм; •          владеть методами самоконтроля; •          уметь оценить ответ одноклассника 2.Учебно-информационные компетенции: •          владеть техникой чтения в соответствии с возрастом; •          уметь работать с учебником; •          уметь работать с дополнительной литературой; справочниками, словарем, энциклопедиями, научно-публицистической литературой. З. Учебно-коммуникативные компетенции: •          владеть в соответствии с возрастом устной монологической речью; •          вести диалог; •          излагать логически мысли; •          владеть в соответствии с возрастом письменной монологической речью:...
Главные цели в реализации преемственности
  Объединение усилий педагогического коллектива  школы для повышения эффективности его работы.  Выработка линии   единых требований классных руководителей и учителей- предметников с целью  создания эффективных педагогических условий для адаптации 5-классников  Создание системы общих взглядов на реализацию принципов  преемственности  в учебно-воспитательном   процессе.  
Родителям
Уважаемые родители! На сайте отдела образования http://bilim-pavlodar.gov.kz/  работает рубрика "Виртуальная приемная"
Температурный режим занятий в школе в зимний период
Рекомендуемый температурный режим занятий в школе в зимний период
Театральный коллектив "Золотой ключик"
 2012 жылғы 5-9 қараша аралығында Астана қаласы Республикалық қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталығына Балалардың республикалық өнер фестиваліне қатысу үшін Павлодар облысынан біздің мектебіміздің "Золотой ключик" театр ұжымы жіберілді. Қазақстан Республикасының 16 облысынан қатысқан ұжымдардың арасынан біздің театр ұжымы:  ІІ орын "Ең үздік театрлық ұжым";  І орын "Ертегі" номинациясында.   Театр жөніндегі мәліметтерді -  http://goo.kz/content/view/51/5216 оқи аласыздар. Театр ұжымының жетекшісі Гүлмира Жолдасбакқызы Абенова, жетекші көмекшісі, музыкалық жетекші  - Елена Петровна Мусина.   "Ең үздік театр ұжымы" ІІ орын   I орын "Ертегі" номинациясында Фестивальдің әрбір қатысушысына сертификаттар берілді:  
Интернет... друг вашему ребенку или враг???
  Интернет… друг вашему ребенку или врагом???   Если в доме есть ребенок, который заходит в интернет, следует соответственно настроить браузер. Сделать это нужно для того, чтобы закрыть ребенку доступ к «ненужной» информации, которая смогла бы представлять вред для школьника. В зависимости от возраста и уровня развития дети по-разному воспринимают информацию, полученную из интернета, а также по-разному умеют с ним обращаться. Нам важно здесь понять, как Интернет может рассматриваться только как польза для школьника. Например, возьмем детей в возрасте от 7 до 9 лет. Зачастую школьники только начинают учиться общаться с интернетом дома и в школе. В школе они обучаются под присмотром преподавателя, а дома эта роль отводится родителям. Компьютер должен находиться в общей комнате, чтобы родители в любой момент могли проконтролировать ребенка. Просматривая вместе сайты, постепенно приучайте ребенка делиться с вами увиденным. Если ребенок решит воспользоваться электронной почтой, научите его пользоваться семейным электронным ящиком. Вместе с ребенком найдите сайты, которые ему интересны в этом возрасте и сохраните их в разделе браузера «Избранное». Для просмотра достаточно будет щелкнуть мышкой на нужном названии. Для уверенности в безопасности, установите фильтры....
Микрорайон школы
В микрорайон ГУ "Средняя общеобразовательная школа №15 г.Павлодара" входят  следующие дома:    Название улицы № дома  29 ноября 75-87 К. Маркса 205-255, 260-281/1 Ленина 207-251, 216-262 Ак. Сатпаева 234-284, 243, 245, 247  Ак. Чокина 2-14, 24, 32, 34, 36, 38, 42, 66-78 1 Мая 191-309, 333-349, 315-321, 172-220, 270, 272, 280 пер. Гоголя 230-243/2, 240-259, 275-278 Абая 274-320, 344-360, 293-337 пер. Боткина 214-228 Короленко 264-306 М.Горького 3-11, 27, 29, 31, 102/3 Р.Люксембург 2-26, 85-91 И.Байзакова 137, 145, 147, 151 Ломова 80, 82
Выдача дубликатов об образовании
Стандарт государственной услуги «Выдача  дубликатов документов об образовании»   1. Общие положения 1. Государственная услуга«Выдача  дубликатов документов об образовании»(далее – государственная услуга)оказывается организациями основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, высшего образования (далее - организации образования). 2. Форма оказываемой государственной услуги: неавтоматизированная. 3. Государственная услуга предоставляется в соответствии с подпунктом 9)  статьи 4 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и постановлением Правительства Республики Казахстан от  28 декабря 2007 года № 1310 «Об утверждении видов и форм документов об образовании государственного образца и Правил их выдачи». 4. Полная информация о порядке оказания государственной услуги располагается на веб-сайтах организации  образования. 5. Результатом оказываемой государственной услуги являются  дубликат документа об образованиилибо мотивированный ответ об отказе в предоставлении услуги. 6. Государственная услуга оказывается  гражданам Республики Казахстан,  лицам без гражданства, постоянно проживающим в Республике Казахстан, и лицам казахской национальности, не...
логопеды школы
  Прокопенко Татьяна Александровна - логопед-дефектолог второй категории, стаж работы 11 лет. Окончила ПГПИ (2008 г.)     Туртулова Айжан Каиржановна - логопед-дефектолог второй категории, стаж работы 6 года. Окончила ПГПИ (2009 г.)            Амаркулова Алия Даулетхановна - логопед-дефектолог второй категории, стаж работы 5 года. Окончила ПГПИ (2010 г.)                  Шу Ульяна Георгиевна - логопед-дефектолог без категории, стаж работы 4 год. Окончила ПГПИ (2012 г.)       Аманкулова Альфия Кабидуллаевна - логопед-дефектолог без категории, стаж работы 1 год. Окончила ПГПИ (2012 г.)  
МО учителей начальных классов
  Руководитель МО   Нигматуллина Гульфира Мунировна - учитель начальных классов первой категории, стаж работы 28 лет.     Учителя методического объединения начальных классов   Ажикенова Раухан Канатовна - учитель начальных классов первой категории, стаж работы 16 лет. Альмухамбетова Акмарал Сансызбаевна - учитель начальных классов без категории, стаж работы 10 лет. Амренова Сауле Амантаевна - учитель начальных классов высшей категории, стаж работы 24 года. Ганзиева Лилия Дмитриевна - учитель начальных классов без категории, стаж работы 2 лет. Жакупова Зинаида Серикпаевна - учитель начальных классов второй категории, стаж работы 13 лет. Капуова Умут Каирбековна - учитель начальных классов первой категории, стаж работы 13 лет. Курмашева Айнаш Советовна - учитель начальных классов первой категории, стаж работы 26 лет. Кургузенко Марина Николаевна - учитель начальных классов высшей категории, стаж работы 28 лет. Крицкая Людмила Александровна - учитель начальных классов высшей категории, стаж работы 40 лет. Мамжанова Айгуль Абдрахмановна - учитель начальных классов второй категории, стаж работы 20 лет. Манапова Салтанат Темирбулатовна - учитель начальных классов первой категории, стаж работы 22 год. Мельниченко Елена...
МО технологии, физкультуры, рисования
  РУКОВОДИТЕЛЬ МО   ХАЙБУЛЛОВА ГУЗАЛЛИЯ НАСИМЬЯНОВНА - УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ, СТАЖ РАБОТЫ 33 ГОДА.           Учителя методического объединения технологии, физкультуры и ИЗО   Сагиев Ергалий Таржиманович - учитель технологии высшей категории, стаж работы 32 года. Божаканова Гаухар Зияедденовна - учитель ИЗО и черчения высшей категории, стаж работы 37 лет. Маликов Мейрам Оралович - учитель физической культуры первой категории, стаж работы 10 лет. Хациева Олеся Анатольевна - учитель физической культуры первой категории, стаж работы 7 лет. Белоус Надежда Григорьевна - учитель музыки второй категории, стаж работы 39 лет. Садвокасов Ильяс Госманович - учитель физической культуры без категории, стаж работы 1 год. Эйхольц Галина Николаевна - учитель технологии первой категории, стаж работы 23 года.  
МО учителей естественно-научного цикла
  Руководитель МО   Абдыгалимова Гульсара Сартаевна - учитель географии первой категории, стаж работы 22 года.     Учителя методического объединения предметов  естественно-научного цикла   Ахмарова Айгуль Данияловна - учитель биологии без категории, стаж работы 17 лет. Юрьева Людмила Яковлевна - учитель биологии первой категории, стаж работы 31 год. Айдаргалиева Жанна Ермухамбетовна - учитель химии высшей категории, стаж работы 41 год. Абденова Алмагуль Дюсековна - учитель химии второй категории, стаж работы 18 лет. Аралов Ербол Абаевич - учитель географии первой категории, стаж работы 9 лет. Абжекеева Анара Зейнелгабиденовна - учитель биологии и самопознания второй категории, стаж работы 8 лет. Даут Жанар Дауткызы - учитель истории и географии второй категории, стаж работы 6 лет. Кашенова Гульназ Жанатовна - учитель истории и географии без категории, стаж работы 6 лет. Мыкымова Айгуль Бакитовна - учитель химии без категории, стаж работы 8 лет. Сахиева Айтжамал Масгутовна - учитель химии первой категории, стаж работы 31 год. Султангазы Кайрат Кайроллинович - учитель истории и географии второй категории, стаж работы 19 лет. Шарбакбаева Рысгуль Мухамбетовна - учитель биологии без...
МО учителей иностранных языков
  Руководитель МО   Кожабекова Жанна Турбатыровна - учитель английского языка высшей категории, стаж работы 19 лет.     Учителя методического объединения иностранных языков   Квашина Алёна Викторовна - учитель английского языка второй категории, стаж работы 2 года. Колотова Наталья Анатольевна - учитель немецкого языка второй категории, стаж работы 10 лет. Сакенова Айсулу Дулатовна - учитель английского языка без категории, стаж работы 2 года.
МО учителей казахского языка
    Руководитель МО   Капсалыкова Шнар Тулегеновна - учитель казахского языка высшей категории, стаж работы 21 год.     Учителя методического объединения казахского языка   Байсельдинова Гульнара Балтабаевна - учитель казахского языка высшей категории, стаж работы 33 года. Жагпарова Салима Негматовна - учитель казахского языка высшей категории, стаж работы 39 лет. Кудабаева Раушан Аубакировна - учитель казахского языка первой категории, стаж работы 15 лет. Сагиндыкова Казима Дуйсебековна - учитель казахского языка высшей категории, стаж работы 43 года. Даирова Айнагуль Жанболатовна - учитель казахского языка без категории, стаж работы 2 года.  
МО учителей русского языка и литературы
  Руководитель МО   Мережко Ольга Федоровна - учитель русского языка и литературы высшей категории, стаж работы 19 лет.     Учителя методического объединения русского языка и литературы   Батаева Ботагоз Канашевна - учитель русского языка и литературы высшей категории, стаж работы 29 лет. Баранова Татьяна Викторовна - учитель русского языка и литературы первой категории, стаж работы 11 лет. Бедрина Инесса Николаевна - учитель русского языка и литературы второй категории, стаж работы 8 лет. Ганзиева Любовь Ивановна - учитель русского языка и литературы высшей категории, стаж работы 36 лет. Котова Марина Владимировна - учитель русского языка и литературы первой категории, стаж работы 12 лет. Рушанова Кульжиян Рамазановна - учитель русского языка и литературы высшей категории, стаж работы 28 лет. Сатова Айгуль Шаттыковна - учитель русского языка и литературы высшей категории, стаж работы 24 года. Сейсембаева Гульнар Кабиолловна - учитель русского языка и литературы  высшей категории, стаж работы 31 год. Оралбаева  Жумабике Казыхановна - учитель русского языка и литературы  высшей категории, стаж работы 30 лет.
МО учителей точных наук
  Руководитель МО   Абдулкаримова Фарида Мунировна - учитель математики высшей категории, стаж работы 22 года.     Учителя методического объединения точных наук   Жангербаева Анель Мухамеджановна - учитель математики без категории, стаж работы 3 года. Кундакпаева Назгуль Сапаргалиевна - учитель математики второй категории, стаж работы 17 лет. Мангасарова Халима Хайрулловна - учитель математики высшей категории, стаж работы 33 лет. Мухаметова Газиза Баукеновна - учитель математики высшей категории, стаж работы 39 лет. Омарова Гульсум Ораловна - учитель математики второй категории, стаж работы 13 лет. Шакишева Ляззат Темиргалиевна - учитель математики первой категории, стаж работы 34 года. Амерханова Айгерим Маратовна - учитель информатики второй категории, стаж работы 6 лет. Граф Евгения Владимировна - учитель информатики высшей категории, стаж работы 16 лет. Засько Зинаида Васильевна - учитель физики высшей категории, стаж работы 33 года. Логвиненко Нина Фёдоровна - учитель физики высшей категории, стаж работы 45 лет. Асенова Бакытжан Капсалямовна - учитель физики высшей категории, стаж работы 26 лет. Жансеитова Майгуль Жансеитовна - учитель математики высшей категории, стаж работы 39 лет.