УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Информация о приоритетных направлениях деятельности СОШ № 5. 1. В области повышения имиджа школы № 5 планируется расширение границ регионального сотрудничества. С этой целью запланирован ряд мероприятий в области внедрения инновационных форм и методов работы с вузами и Институтом повышения квалификации. 2. С целью повышения интеллектуального потенциала учащихся и поднятия конкурентноспособности школы продолжает работать НОУ "Мир", ШОР (Школа олимпийского резерва). В этом году стала работать школьная лига проектов. 3. С целью выполнения подхода к дифференциации содержания образования и продолжения работы над темой школы, предполагающей реализацию индивидуальных возможностей каждого ученика путем создания максимально разнообразной развивающей среды для каждого ребенка, введено углубленное изучение основ наук в семи классах (углубленное изучение казахского, русского и английского языков, раннее изучение иностранного языка, углубленное изучение математики), а также пропедевтические курсы математики (в 5а, 6а, 7а классах). 4. В рамках реализации Закона РК "О языках в Республике Казахстан" второй год открываются классы с государственным языком обучения. Школа продолжает участвовать в ежемесячной акции "Говорим на государственном языке". Школьная Ассамблея с целью формирования толерантности, интереса к...

Директор - Нуржанова Фарида Мугаттаровна     Образование высшее, специальность - учитель русского языка и литературы. 

ВНИМАНИЕ! Уважаемые родители СОШ № 5! Впервые в РК с этого года начала свое действие Президентская олимпиада по математике, химии, физике и биологии среди учащихся 11 классов общеобразовательных школ. Ее цель - выявление и поддержка наиболее одаренных выпускников, создание условий для их успешной социальной адаптации. Победитель этой олимпиады становится участником программы "Болашак" и имеет право на обучение в любой стране мира, а призер получает грант на обучение в вузах Казахстана. Участником этого важного мероприятия стал ученик 11 класса нашей школы Антонцев Александр. По результатам участия в 1 региональном этапе он занял второе место в области по химии (учитель - Айдина И.Г.). Желаем Александру дальнейших успехов и победы! Саша поделился с нами своим первыми впечатлениями: На развороте всех огней Идет учащихся бригада. Их ждет посланница одна, И имя ей – Олимпиада. Придя, усевшись на места, Сольемся мы в бою бескровном, Который даст мечту о новом, О жизни с чистого листа. Награда ниже очевидна, Но чтобы нам ее достичь, Задач решить нам полдесятка И вещества определить. Я знаю, бой идет неравный. И только если ты знаток, Пройдешь на «Болашак» по праву: В США, Европу и Канаду – Вольешься в умников поток. Но прежде, чем мечтать украдкой О том, куда же нам поплыть, Задач решить нам...

ГОРДИМСЯ НАШИМ УЧЕНИКОМ! В нашей школе учится замечательный юноша - Антонцев Александр, ученик 11 класса. Он не только победитель и призер различных конкурсов и олимпиад, но и участник первой Президентской олимпиады по химии. Наши корреспонденты взяли у него небольшое интервью: - Почему ты стал участником олимпиады? - Олимпиада или любое подобное мероприятие – это демонстрация и закрепление своих знаний. В некотором плане, это помощь при подготовке к ЕНТ. - Что тебе дает участие в конкурсах? - Участие в различных олимпиадах по химии дало мне много полезных знаний и навыков, которые помогают мне не только в дальнейшем изучении химии, но и в освоении других предметов. - Твои любимые предметы в школе? - Точные науки. Это единый комплекс знаний и методов их получения, все они взаимосвязаны между собой. Лично я всегда говорил, что физика и химия – это одна и та же наука, просто написанная разными авторами, которые смотрят на поставленные задачи с разных точек зрения. Помимо химических олимпиад я работаю над научным проектом, который тесно связан с электролизом. Эта тема общая для химии и физики, поэтому олимпийская подготовка по химии помогла мне ускорить исследование и не увлекаться общей литературой по этой теме, а перейти сразу к узкоспециальной. - Пожелания нам, ученикам основной школы? - Как сказал известный ученый С.С....

НАШИ СПОРТИВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ В сентябре проходили спортивные соревнования среди школ города. Первым этапом был осенний кросс. Наши ученики принимали активное участие в этом осеннем забеге. Мальчики бежали 2 км, а девочки 1700 м. Девочки пробежали успешно, заняв 2 место. А мальчикам пришлось довольствоваться только 7 местом. Мальчики, старайтесь улучшать ваши спортивные нормативы. Держитесь на одном уровне с девочками или превзойдите их достижения Бекова Юлия, 6 "В"

Главная страница     Полезные сайты для вас, родители! БОЛАШАК Сайт о новорожденных Раннее развитие детей Благотворительный фонд "Дети Мира" Сайт «Большая перемена» Портал "Планета образования" Детское образование Информационный проект "Мама в сети" Детский развивающий центр "Созвездие" Детский развлекательный сайт "Теремок"   Ваш ребенок впервые идет в школу  Решение психолого-педагогических проблем подросткового возраста" 10 признаков функционального ранца Правила для учащихся ГУ «Средняя общеобразовательная школа №29» Аксиомы воспитания Пусть эти законы родительской истины помогут вам состояться в качестве родителей. Советы на каждый день, выполнение которых ведет к взаимопониманию Рекомендации. «Общаться с подростком: как?» Памятка для родителей Наши дети растут - растут и проблемы, связанные с их воспитанием. Еще совсем недавно основной проблемой было то, как и чем накормить этого вечного "нехочуху". Еще вчера главным было понятно объяснить, почему нельзя брать чужие игрушки... А сегодня ребенок уже сам учит нас жить и частенько своим поведением ставит родителей в тупик. Как найти взаимопонимание (и можно ли его найти), когда по-детски уже не разберешься, а...

Кітапхана     ПАСПОРТ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ   Официальное наименование организации образования  ГУ СОШ №42; Количество учащихся / класс-комплектов (при смешанном обучении – указать количество классов на языках обучения) ­­­­­­­­­­­ к-во уч-ся – 1419, русский язык , класс- комплектов - 53 Год основания библиотеки  1991 Почтовый  адрес  г. Павлодар ул. Ткачева 15 E-mail:  42scool Ф.И.О.руководителя школы: Тургульдинова И.Ж.                   (указать полностью Ф.И.О. и офиц. название должности) Ф.И.О. заведующей школьной библиотекой Жунусова Гульзира   Еркиновна.-Зав.библиотекой  ГУ СОШ №42 (указать полностью Ф.И.О. и офиц. название должности) Ф.И.О.работников школьной библиотеки  __Библиотекарь___Уксумбаева Нургуль Тургунбаевна______________________ (указать полностью Ф.И.О. и офиц. название должности) Телефон школьной библиотеки 526030   1.                 Материально-техническая база школьной библиотеки 1.1. Этаж  3 1.2. Общая площадь 97 1.3. Наличие абонемента да, совмещен с читальным залом...

Трудовой кодекс Республики Казахстан Статья 31. Возраст, с которого допускается заключение трудового договора 1. Заключение трудового договора допускается с гражданами, достигшими шестнадцатилетнего возраста. 2. Трудовой договор может быть заключен с: 1) гражданами, достигшими пятнадцати лет, в случаях получения ими основного среднего, общего среднего образования в организации среднего образования; 2) учащимися, достигшими четырнадцатилетнего возраста, для выполнения в свободное от учебы время работы, не причиняющей вреда здоровью и не нарушающей процесса обучения; 3) с лицами, не достигшими четырнадцатилетнего возраста, в организациях кинематографии, театрах, театральных и концертных организациях, цирках для участия в создании и (или) исполнении произведений без ущерба здоровью и нравственному развитию с соблюдением условий, определенных подпунктом 2) настоящего пункта. 3. В случаях, определенных пунктом 2 настоящей статьи, наряду с несовершеннолетним трудовой договор должен подписываться одним из его родителей, опекуном, попечителем или усыновителем. Статья 69. Сокращенная продолжительность рабочего времени для отдельных категорий работников Для работников, не достигших восемнадцатилетнего возраста, устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени: 1) для работников в возрасте от...

КАЗАХСТАН! Тебя люблю, тебя лелею И дорожу я лишь тобой! Подумав о тебе, смелею! И очень сильно сожалею, Что кто-то думает, что ты Не воплощение мечты! Радомский В., 7 класс 1. Родина 2. Материнское, яркая. 3.Любит, греет, вспоминает 4. Любите Родину свою. 5. Родина как материнская любовь Сулеш А., 7 класс 1. Павлодар. 2. Любимый, яркий. 3. Светишь, радуешь, живешь. 4. Ты такой красивый город. 5. Я люблю тебя до слез! Збукарев А., 7 класс

Дорогие учителя пятой школы! Мы, ученики всех пятых классов, от всей души поздравляем Вас с Днем Учителя! Мы желаем Вам в этот день очень хорошего настроения, чтоб Вас никто не огорчал, чтобы у Вас всегда все получалось, чтобы ученики слушались не только в этот день, но и всегда, чтобы Ваше общение с нами достовляло Вам удовольствие и радость, а не огорчение! Желаем Вам, чтобы Ваш труд оценивали положительно и чтобы Вы всегда были здоровы! С уважением ученики 5-х классов.

В этом учебном году открыт кружок для учащихся 5-7 классов "Юнкор". Цель нашей деятельности - познакомиться с основми работы журналиста, попробовать себя в творчестве. С пробами пера мы будем знакомить вас в школьной электронной газете "ПЯТЕРОЧКА" С Днем Учителя! С Днем Республики! Наши спортивные достижения Гордимся нашим учеником! Астана - наша столица! Декада "Мир профессий" в школе. Первый опыт.

АКЦИЯ «ДОРОГА В ШКОЛУ» ВНИМАНИЕ! Уважаемые родители СОШ № 5! Предлагаем вам принять участие в общереспубликанской социальной акции «Дорога в школу». Если в вашем окружении есть дети школьного возраста, которые по каким-либо причинам не посещают школу, сообщите об этом в нашу школу или на телефонную «горячую линию» школы 54-95-80. Если вы можете помочь материально детям из малообеспеченных семей, обратитесь к социальному педагогу школы Шатовой Валентине Николаевне. НЕ ОСТАВАЙТЕСЬ РАВНОДУШНЫМИ К ДЕТЯМ!

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ Этапы развития речи в норме и симптоматика задержки развития, для своевременного выявления и обращения к специалисту за консультацией. Речь в своем развитии проходит определенные этапы:   · экспрессивно-мимический;     · предметно-действенный;     · речевой.         Данная памятка разработана с учетом анкетирования родителей в детской поликлинике, она предназначена для родителей дошкольников, в ней отражены периоды речевого развития в норме, а также даны примеры жалоб родителей, с которыми обычно обращаются мамы малышей к логопеду и психоневрологу.Надеемся, что наши советы помогут вашему ребенку овладеть правильной речью! К концу первого месяца отчетливо проявляются экспрессивно-мимические средства общения. По характеру плача младенца можно понять некоторые желания. С двух месяцев общение устанавливается с помощью взгляда и первых мимических движений, затем ребенок начинает улыбаться и взмахивать руками. Крик становится всё более интонированным, выразительным. В 3-4 месяца начинают...

Ардақты ата-аналар арнайы үшін Баланың тілдік белсенділігі Педагогикалық кеңес   Қазақстан Республикасы Президентінің 2001 жылғы 7 ақпандағы № 550 Жарлығымен бекітілген «Қазақстан Республикасының 2001-2010 жылдарға арналған тілдерді дамыту жөніндегі мемлекеттік бағдарламасын» іске асыру мақсатында, мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту мәселесі ұлттық даму стратегиясымен үздіксіз байланысты және мемлекеттік саясаттың ажырамас бөлігі болып табылатынын ескере отырып, біз құрметті ата-аналар сіздер ушін келесі кеңес ұсынамыз. Білім беру жүйесінде жеке тұлғаны қалыптастыру мақсатында ұйымдастырылған мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің алғашқы сатысының негізі жарты ғасырлық тарихы бола тұра, бүгінгі таңда отбасылық тәрбие мен мектепалды дайындықтың түрі ретінде қоғам қажеттілігіне айналды. Қазіргі кезеңде әр түрлі әлеуметтік институттар мен ата-аналар және жалпы білім беретін мекемелердің алдындағы мақсат...

Біздің ұстаздар

Отличники, олимпиадники, спортсмены

                    

На Ваши вопросы отвечает руководство детского сада