ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНІҢ ВЕБ-САЙТТАРЫ
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000 Павлодар қ., Кривенко көшесі, 25
32-21-67
сенім телефоны/Call-орталық
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Сайттың аналитикасы
Бір жылда
Бір айда
Бір аптада
Кеше
Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтын тәрбиелеу
Осы бағыттың мақсаты:  Салауатты өмір салты дағдыларын табысты қалыптастыру, дене және психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтай білу үшін кеңістік құру. Бағалау критерийлері: ниет пен дайын болу:   - денсаулық жағдайын скрининг;   - әлеуметтік қондырғылар мен рухани қажеттіліктерге; - тиімді қарсы тұру тәсілдерін меңгеру; тағылымды; - табиғи есіктерді ұтымды пайдалану; - денсаулықты сақтау және нығайту, қауіпсіз және жауапты мінез-құлық; - жаңа өмірлік жағдайларға стреске төзімді; - өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету; Іске асыру тетігі арқылы жүзеге асырылады:    Сабақтар, дене шынықтыру сабақтары, оқу пәндері,қосымша білім беру, спорт секциялары мен үйірмелері, ақпараттық-ағартушылық курстар, репродуктивті денсаулық, нашақорлықтың, алкоголизмнің, темекі шегудің, АИТВ-ның алдын алу және салауатты өмір салтының негіздері туралы семинар-тренингтер; денсаулық фестивальдері, спартакиадалар, қауіпсіздік бағыттары; ақпараттық-насихаттау материалдарын әзірлеу және тарату; "сенім қызметтерін" ұйымдастыру.
Ұлттық тәрбие
Осы бағыттың мақсаты:   Жеке тұлғаны жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға тәрбиелеу, ана тілі мен мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан Республикасының этностары мен этностық топтарына құрмет көрсету үшін кеңістікті қалыптастыру. Бағалау критерийлері:  оған қатысты мақтаныш пен жауапкершілік сезімін көрсету: - этникалық сана-сезімге, этникалық бірегейлікке; - ана мен мемлекеттік тілді; - өз халқының мәдени мұрасы; - қазақ және өз халқының салт-дәстүрлері; - Қазақстанның этнокультурасы; - Қазақстан этностарының басқа мәдениеттеріне және этносаралық бейбітшілік пен келісімге қол жеткізу. Іске асыру тетігі арқылы жүзеге асырылады:       Сабақтар, оқу пәндері, қосымша білім беру, сабақтан тыс қызмет.Этнопедагогика кабинеттерін құру және жабдықтау; "Мәңгілік Ел" жобасы аясында акция өткізу, ҚР рәміздерін, мемлекеттік тілді, қазақ халқының мәдениеті мен дәстүрлерін, Қазақстан тарихын білу бойынша фестивальдар мен конкурстар өткізу; өлкетану жұмысы және т. б. сабақтар, оқу пәндері, қосымша білім беру, сабақтан тыс қызмет.Этнопедагогика кабинеттерін құру және жабдықтау; "Мәңгілік Ел" жобасы аясында акция өткізу, ҚР рәміздерін, мемлекеттік тілді, қазақ халқының мәдениеті мен дәстүрін, Қазақстан...
Рухани-адамгершілік бағыт
Осы бағыттың мақсаты:    Жеке тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның жалпы адамзаттық құндылықтармен, қазақстандық қоғам өмірінің нормалары мен дәстүрлерімен келісілетін моральдық қасиеттері мен ұстанымдарын қалыптастыру. Бағалау критерийлері: жоғары адамгершілік қарым-қатынастың көрінісі: - рухани-адамгершілік құндылықтарға,жалпы қабылданған мораль нормаларына; - өз абыройына, абыройына және борышына; - ішкі еркіндік және адамгершілік шешім қабылдау; - рухани және өнімді қызметтегі шығармашылық әлеуетті іске асыру және өзін-өзі жетілдіру; - зейінсіздік көріністеріне, қажет,нигилизм; - өз және басқа да халықтардың мәдениетіне, салт-дәстүрлеріне, әдет-ғұрыптарына; діни құндылықтарға; - өз сипатын жетілдіруге талпынуда рухани-адамгершілік сана-сезімнің көрінісі; - бірлікте ой, сөздер мен істер; - ар-ожданның ішкі дауысымен мақұлданған; - жалпы адамзаттық құндылықтар негізінде түрлі мәдениеттер мен нанымдардың бірлігін түсіну; - адамдарға риясыз қызмет ету ниеті; - ата-аналар, Отан, адамзат алдында өз борышын орындауға дайын; - табиғатты қорғауға дайын болу. Іске асыру тетігі арқылы жүзеге асырылады:      Оқу пәндерінің мазмұнына құндылықтарды біріктіру арқылы оқытудың...
Азаматтық-патриоттық және құқықтық тәрбие
Осы бағыттың мақсаты:   Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге және табысты еңбек етуге қабілетті Қазақстан патриоты мен азаматын қалыптастыруға жәрдемдесу, тұлғаның саяси мәдениетін дамыту, балалар мен жастардың құқықтық мәдениетін,құқықтық санасын қалыптастыру, балалар мен жастар арасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын болу. Бағалау критерийлері:    құрметпен қарым-қатынасты көрсету, мақтаныш пен жауапкершілік сезімі: - Отанға, мемлекеттік құрылысқа, мемлекеттік саясатқа, мемлекеттік идеологияға;  - ҚР Конституциясы мен заңнамасы, Мемлекеттік рәміздер ( Елтаңба, Ту, Әнұран), құқықтық тәртіп;  - елдегі ұлтаралық және конфессияаралық келісім, халықтар достығы; - өз елінің экономикалық және әлеуметтік-мәдени даму саласындағы және халықаралық аренадағы жетістіктері; - басқа адамның құндылықтары, құқықтары мен бостандықтары; - табиғатқа, өз өлкесінің (ауылдың, қаланың, шағын ауданның) мәдени-тарихи өміріне);  - құқықтық білім; - заң талаптарына сәйкестігі, құқықтары мен міндеттері; - әлеуметтік құндылықтар мен құқықтарды құрметтеу. Іске асыру тетігі арқылы жүзеге асырылады:  Сабақтар, оқу пәндері, сабақтан тыс қызмет, қосымша білім беру. Тақырыптық сынып сағаттары,...
Назар аударыңыз ҚАУІП!!!
Қауіпқа Назар аударыныз!!! Біраз уақыттан соң мектепте демалыс басталады. Балаларда бос уақыт пайда болады. Электр  құралдарын пайдалану кезінде Қауіпсіздік техникасын сақтау ережелерін және  басқа да САҚТАЛУҒА тиісті қарапайым мәселелерді  білу балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді және жарақаттар мен жазатайым оқиғалардың алдын алады. Қауіпсіздік ережелерін  сақтамау салдарынан ауыр зардаптарға – балалардың қаза болуына және зардап шегуіне  әкеліп соққан бірнеше қайғылы оқиғаларды мысалға келтірейік:   - 2001-2002 жылдары  Павлодар облысында электр тогы соғу салдарынан бес бала қайтыс болды. Барлық жағдайлар балалар трансформатор подстанцияларының бөлмесіне кірген немесе электр тасымалдағыштар желісінің тіреуіне шыққан кезде болған;  - 2014 жыл Баянауыл ауылы. 7 жастағы ұл бала достарымен тығылмақ ойнап жүріп, трансформатор дүңгіршегінің (КТП) төбесіне шығып, кернеуі 10 кВ токөткізгіш шинаны қолымен ұстаған. Нәтижесінде, бала денесінің 15%-н күйік шалып, сол қолы ампутацияланды;   - 2015 жыл, Маңғыстау облысының Бейнеу ауылы. 11 жастағы ұл бала ойнап жүріп, трансформатор қоршауының ішіне кірген. Ток өткізгіш элементтерге жанасқанда, оны ток соқты.  Нәтижесінде, баланың екі қолын  бірдей ампутациялауға тура келген; - 2018 жыл. қыркүйек...
Орыс тілі мен әдебиет ӘБ
  Ахметзянова Елена Равильевна Еңбек өтілі: 3 жыл Санат: бірінші Рауш Ольга Ивановна Еңбек өтілі: 38 жыл Санат: жоғары Базарбаева Азиза Сериковна Еңбек өтілі: 3 жыл Санат: -  Жанайдарова Жанар Ергалиевна Еңбек өтілі: 14 жыл Санат: екінші Кунафина Гульжанат Ихсановна Еңбек өтілі: 18 жыл Санат: модератор   Веселкова Олеся Александровна Еңбек өтілі:2 жыл Санат: -   
Дене шынықтыру ӘБ
  Саветина Ольга Юрьевна Санаты: жоғары Еңбек өтілі: 11 жыл Грязева Людмила Васильевна Санаты: жоғары Еңбек өтілі: 10 жыл Алексеенко Татьяна Александровна Санаты: жоғары Еңбек өтілі: 16 жыл Кайкенов Куандык Максютович   Каржасов Бекболат Касымович Санаты: бірінші Еңбек өтілі: 9 жыл Акишев Аскар Нургалымович Санаты: - Еңбек өтілі: 3 жыл Лесин Василий Николаевич Санаты: бірінші Еңбек өтілі: 4 жыл Родькин Виктор Александрович Санаты: - Еңбек өтілі: 3 жыл  
Болашақ бірінші сынып оқушыларын жазғы сауықтыру лагеріне демалуға шақыру
Болашақ бірінші сынып оқушыларын 2020-2021 оқу жылына шақыру!
 
2019-2020 о.ж. 1 сынып мұғалімдері туралы ақпарат
  ТОЛЫҚ АҚПАРАТ https://cloud.mail.ru/public/2LkQ/45JVhoUZ1
2019-2020 ОҚУ ЖЫЛЫНА БОЛАШАҚ 5 СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН ШАҚЫРАМЫЗ!
«Мектепке дейінгі мекемелердегі жобалық қызмет»
Жобалар бойынша кім жұмыс  істеп көрмеді- оны  қазірден бастап дайындаңыз! Бұдан қызықты ақпараттарды аласыңдар, Жобалық қызметі  балалар үшін де, біз үшін де қызықты танымды.   Жоба қызметі-әлеуметтік маңызды нәтижесі бар, белгілі бір тақырып аясында педагогикалық үдерісті жоспарлау және ұйымдастыру бойынша ересектер мен балалардың дербес және бірлескен қызметі. Жоба қызметінің мәні-педагог қандай да бір зерттеу тапсырмасын шешетін жеке жобаны жасайды. Бұл жобаны балалармен жұмысқа енгізеді. Осылайша балалар іздеу қызметімен айналысады. Егер балаларға қандай да бір материалды түсіндірсе, онда жақын арада бұл материал ұмытылады деген қауіп бар. Бірақ егер балалар ойлау үрдістерін іске қосу арқылы қандай да бір міндетті шешу жолдарын іздесе, онда бұл ойлар олардың жеке болады. Балабақшада жобалық қызмет-бұл бірлескен ойын немесе шығармашылық қызмет. Ол дербестікті, жауапкершілікті, бастамашылдықты, мақсаткерлікті дамытады. Біз мектепке дейінгі балаларды оқыту процесі "меннен кейін қайтала" әдісі бойынша жиі құрылатынын үйрендік. Бір рет бала естігенін қайталау жеткілікті, сондықтан ол өз ойлауы мен өз ақылын емес, өзінің жадын ғана пайдаланады. Бұл көбінесе репродуктивті оқыту. Педагогтарға балаларға нысанды мақсатты түрде дербес тексеру және нәтиже алу процесін ұйымдастырудан белгілі...
2018-2019 оқу жылын аяқтау және орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу туралы
оқу жылының аяқталуы
Жұмыс кестесі стоматолог
Дүйсенбі:              09:00 – 13:00 Сейсенбі:              14:00 – 18:00 Сәрсенбі:              09:00 – 13:00
2020-2021 оқу жылының аяқталуы, бітіру емтихандары туралы бұйрық
2018-2019 оқу жылының аяқталуына іс-шаралар жоспары
Жұмыс жоспары
                                                 План работы медсестры. №  Организационные мероприятия  Дата 1 Составление плана работы на год. Сентябрь 2 В целях оказания первичной медико-санитарной помощи формирование единого списка обучающихся  в организации образования Постоянно 3 Проводить доврачебный осмотр обучающихся по обращаемости с записью в медицинской карте ребенка согласно форме № 026\у, утвержденный приказом № 907 Ежедневно 4 До 15 ноября сформировать  и составить список обучающихся (целевых групп), подлежащих скрининговым осмотрам в предстоящем году, с последующей ежемесячной коррекцией целевых групп. Ежегодно 5 Для прохождения скринингового осмотра провести оповещение родителей или законных представителей детей целевых...
Емтихан кезінде мұғалімдер кезекшілігінің кестесі
2018-2019 оқу жылына арналған мемлекеттік емтихандар кестесі