.

Қазақстан Республикасының Президенті Н. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. 2018 жылғы 10 қаңтар «Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы дамудың жаңа мүмкіндіктері» Жарияланған күні: 10 қаңтар 2018 - 09:11 Жаңартылған күні: 10 қаңтар 2018 - 09:17 Құрметті қазақстандықтар!   Бүгінде әлем Төртінші өнеркәсіптік революция дәуіріне, технологиялық, экономикалық және әлеуметтік салалардағы терең және қарқынды өзгерістер кезеңіне қадам басып келеді. Жаңа технологиялық қалып біздің қалай жұмыс істейтінімізді, азаматтық құқықтарымызды қалай іске асыратынымызды, балаларымызды қалай тәрбиелейтінімізді түбегейлі өзгертуде. Біз жаһандық өзгерістер мен сын-қатерлерге дайын болу қажеттігін ескеріп, «Қазақстан-2050» даму стратегиясын қабылдадық. Алдымызға озық дамыған отыз елдің қатарына кіру мақсатын қойдық. 100 нақты қадам – Ұлт жоспары жүзеге асырылуда. Оның 60 қадамы қазірдің өзінде орындалып қойды. Қалғандары, негізінен, ұзақ мерзімге арналған және жоспарлы түрде іске асырылуда.   Өткен жылы Қазақстанның Үшінші жаңғыруы бастау алды. Индустрияландыру бағдарламасы табысты іске асуда. «Цифрлық Қазақстан» кешенді бағдарламасы қабылданды. Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі дамуының кешенді стратегиялық жоспары жасалды. Біздің ұзақ мерзімді...

2019-2020 оқу жылына арналған технология, сызу, бейнелеу өнерінің мұғалімдері әдістемелік бірлестік жұмыс жоспары.       Технология,сызу, бейнелеу өңері  мұғалімі Туған күні:17.04.1964ж Білімі: ППУ,1983 Біліктілік санаты:жоғары Педагогикалық өтілі: 29 ж Технология,сызу, бейнелеу өңері  мұғалімі Туған күні:06.08.1964ж Білімі: ППУ,1983 Біліктілік санаты:жоғары Педагогикалық өтілі: 30 ж    

Білім алушылардың жетістігін халықаралық бағалау бағдарламасы «Әлемде енді ешкім Сіздің не білетініңізге ақы төлемейді - Google бәрін біледі – енді сіз білетініңізді қалай қолданатыныңызға байланысты» Білім және дағды жөніндегі директорат директоры, Андрэас Шлейхер PISA - 15-жастағы білім алушылардың математикалық, жаратылыстану және оқу сауаттылығы деңгейлерін бағалайтын халықаралық зерттеу. Жобаның үйлестірушісі Экономикалық Ынтымақтастық және Даму ұйымы (ЭЫДҰ) болып табылады. Зерттеу білім беру саласындағы жетекші халықаралық ұйымдардың қатысуымен Консорциум арқылы іске асырылады. PISA-2000 бірінші кезеңіне 43 ел қатысты, оның ішінде 34 ел ЭЫДҰ-ның мүшесі. PISA-2015 кезеңіне 71 елқатысты. 2018 жылы зерттеуге тағы да 11 елдің қосылуы жоспарланып отыр.   Зерттеу мақсаты: білім алушылардың қоғамда толыққанды қызмет атқарулары үшін алған жалпыға міндетті білімдері мен ептіліктерін қаншалықты меңгергенін бағалау (функционалдық сауаттылық). Сонымен қатар, білім алушылардың оқу жетістіктеріне әсер ететін әртүрлі факторларды қарастырады. Бұл - әлеуметтік-экономикалық аспектілері, білім беру ұйымдары мен жасөспірімдердің мектептен тыс білім алу мүмкіндіктерінің сипаттамалары. PISA жобасы әртүрлі білім беру жүйесін салыстыруға және ұлттық білім беру стратегияларын әзірлеуде...

Адильшенова Б.Ж.

Қазақстан Республикасының Президенті Н. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. «Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы дамудың жаңа мүмкіндіктері» 2018 жылғы 10 қаңтар   Құрметті қазақстандықтар!   Бүгінде әлем Төртінші өнеркәсіптік революция дәуіріне, технологиялық, экономикалық және әлеуметтік салалардағы терең және қарқынды өзгерістер кезеңіне қадам басып келеді. Жаңа технологиялық қалып біздің қалай жұмыс істейтінімізді, азаматтық құқықтарымызды қалай іске асыратынымызды, балаларымызды қалай тәрбиелейтінімізді түбегейлі өзгертуде. Біз жаһандық өзгерістер мен сын-қатерлерге дайын болу қажеттігін ескеріп, «Қазақстан-2050» даму стратегиясын қабылдадық. Алдымызға озық дамыған отыз елдің қатарына кіру мақсатын қойдық. 100 нақты қадам – Ұлт жоспары жүзеге асырылуда. Оның 60 қадамы қазірдің өзінде орындалып қойды. Қалғандары, негізінен, ұзақ мерзімге арналған және жоспарлы түрде іске асырылуда.   Өткен жылы Қазақстанның Үшінші жаңғыруы бастау алды. Индустрияландыру бағдарламасы табысты іске асуда. «Цифрлық Қазақстан» кешенді бағдарламасы қабылданды. Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі дамуының кешенді стратегиялық жоспары жасалды. Біздің ұзақ мерзімді мақсаттарымыз өзгеріссіз қала береді. Қажетті бағдарламалардың барлығы...

/11 "Ә" сынып / 2017-2018 оқу жылы/ Күні Пән Уақыты Кабинет Мұғалімнің аты-жөні дүйсенбі Оқу сауат. 14.20-16.00 №16 Сапина Г.К. Биология                        16.00-18.00 №22 Муслимова Г.С. сейсенбі Оқу сауат. 14.20 -15.30 №13 Жаменкенова Г.Ш. Матем. сауат. 15.30 -17.30 №13        №14 Наманаева А.К.      Касенова Г.С. сәрсенбі Орыс тілі 14.20-16.00 №13 Абуова А.Б. Матем.сауат. 16.00- 17.30 №17 Жунусова С.К. бейсенбі Қаз. тарихы 09.40 -10.20 №11 Рахимжанов С.К. Ағылшын тілі        Математика            химия 14.20-15.30   15.30-17.15       14.20-16.00   ...

  11 "Ә" сыныбы     Күні Пән Уақыты Кабинет Мұғалімнің аты-жөні дүйсенбі Оқу сауаттылығы 14.20-16.00 №16 Сапина Г.К. БИОЛОГИЯ: Ашимова А., Мыржикова А., Нурбаева А.,Тусупбаева И., Тулеубай М., Хайрат Г. 16.00-18.00 №22 Муслимова Г.С. сейсенбі Оқу сауаттылығы 14.20-15.30 №13 Жаменкенова Г.Ш. Математикалық сауаттылық 15.30-17.30 №13            №14 Наманаева А.К.                 Касенова Г.С. сәрсенбі Орыс тілі 14.30-16.00 №13 Абуова А.Б. Математикалық сауаттылық 16.00- 17.30 №17 Жунусова С.К. бейсенбі Қазақстан тарихы 09.40 -10.20 №11 Рахимжанов С.К. АҒЫЛШЫН:Дюсекеева...

Қыста Павлодар облысының білім беру мекемелерінде температуралық дәрістерін өткізу туралы ақпарат А) При безветренной погоде или умеренном ветре до 2 м/с   Сабақтар болмайды Қалалық жерлерде  Ауылдық жерлерде    1-4 сыныптар t -30°C және төмен болғанда  t -29°C және төмен болғанда    1-9 сыныптар t -33 °C және төмен болғанда  t -32°C және төмен болғанда    1-11 сыныптар және колледждің 1 курс оқушылары  t -36°C және төмен болғанда  t -35°C және төмен болғанда  Б)  При усилении ветра от 2 м/с и более   1-4 сыныптар t -28°C  және төмен болғанда t -27°C  және төмен болғанда   1-9 сыныптар t -30°C  және төмен болғанда t -29°C  және төмен болғанда   1-11 сыныптар және колледждің 1 курс оқушылары t -33°C  және төмен болғанда t -32°C  және төмен болғанда При ветре от 20 м/с -...

Балалармен бірге тақпақ жаттау. Балабақшада балалармен бірге тақпақты  көркем сөзге  деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу мақсатында, поэзияның ең жақсы үлгілерін  қабылдауды байыту үшін қолданылады. Сондықтан балалармен жатқа жаттау үшін эстетикалық тәрбиелік  мәні бар тақпақтарды  таңдап алу керек. Балаларға  арналған тақ-пақтар көбінесе балалар өмірінен алынған. Олар қызықты ойындар туралы, ойыншықтар мен үй жануарлары туралы, туған табиғаттың жүрекке жылы, жайлы суреттері туралы болады.    Егерде  тәрбиеші  әртүрлі ойын  жағдайларының  көмегімен  көптеп, бірнеше   рет өлеңді қайталап  жіберсе, онда бала қалай жаттап  алғанын  білмейде қалады. Балалар әрі сызбаға қарап отырып тіпті бірнеше рет қайталап тастағанын білмей қалады. Әрбіреуі оқыған сайын қайталай берілсе, еріксіз есте сақталынып қалады

«Мектеп асханаларында оқушыларға ыстықтамақты  ұйымдастыру  ережелері 1.  Кіріспе 1.    «Білім туралы» Қазақстан Республикасы Заңының6-бабы                            19-тармағына сәйкес жергілікті өкілетті органдар Қазақстан Республикасы заңдылықтарымен қарастырылғандай жекелеген санаттағы оқитындар үшін жеңілдетілген және тегін тамақты ұйымдастырады. Білім беру мекемелерінде тамақты ұйымдастыру үшін жағдай жасалынады. 1.    Ыстықтамақты ұйымдастыруда әрбір  тамақтану кезеңінде ыстықтамақты, бірінші қосымша таңғы аста және екінші тағаммен сусындар, түскі аста қолданылады. Ыстықсусын ретінде жылы сүт, витаминделген кисель, жас және кепкен жемістер компоты, сүтпен какао сусындары беріледі. Салқын сусындар ретінде шырындар, ашыған сүт (сұйық) өнімдері, витаминделген дайын қораптағы (өндіріс жағдайында жасалған) сусындар қолданылады. 2.    Қазіргі заманғымектеп оқушыларыныңөсуіндегі жоғары жылдамдықпен   ақпараттық, психоэмоционалдықжәне ақыл-ой жүктемесініңкүн санап артуы, әсіресе белок, витаминдер мен микроэлементтер сияқты тағамдықзаттектердіңжеткілікті мөлшерініңтамақарқылы тұрақты түсіп...

Туған жері 15 желтоқсанда Баянауыл өлкесінде әулиелі Қызыл тауда дүниеге келген (азан шақырып қойған шын аты Қали-Мұхаммед). Әкесі Мәшһүр Нұрғожа Троицк қаласындағы Зейнолла ишанның медресесін үздік бітірген. Мәшһүр Жүсіппен, Ақан серімен, Исамен айтысқан, кейбір болыстарды шенеп сын айтқан ақын болған адам. 1932 жылы Сәкен Сейфуллин Ақан серінің өлеңдерін шығарған. Сол жинақта Ақан сері мен Сүйіндік Нұрғожаның айтысы келтірілген. Бекхожин Қайыржан Нұрғожаұлы (1910-1979)-қазақ совет баспа сөзінің зерттеуші ғалым, тарих ғылымдарының докторы, профессор (1965) Павлодар қаласында кедей-шаруа семьясында туған. Ол журналист қызметін 1929 жылы Павлодар округінің «Кеңес туы», аудандық «Колхоз» газеттеріне хат-хабар жазудан бастады. 1935-39 жылдары Семей облысы «Екпінді» газетінде істеді. 1942 жылы Қазақ мемлекеттік университетінің журналистика факультетін бітірді. 1942-45 жылдары Қостанай облысы «Большевиктік жол» газетінің редакторы. 1945-47 жылдары өзi оқыған университеттің журналистика факультетінің аға оқытушысы, деканы болды. 1948 жылдан журналистика кафедрасының меңгерушісі. Ол «Айкап» журналын зерттеуде көп еңбек сіңірген ғалым. Бекхожин 60-тан астам ғылыми мақала мен «Қазақ баспа сөзінің даму тарихы» атты монографиялық кітаптың авторы»....

  № Аудан/қала  Мектеп ФИО учителя (полностью)                              Пәні Категориясы Пед. өтілімі Сағат саны ҰБТ нәтижесі 2015 2016 2017 1 Павлодар 2 Абуова Айгуль Биляловна орыс тілі және әдебиет жоғары 27 29 16,17 17,5 - 2 Павлодар 2 Жаменкенова Гульжан Шайхислямовна қазақ тілі және әдебиет жоғары 9 9 - - 23 3 Павлодар 2 Рамазанова Иркеш Хамзина қазақ тілі және әдебиет жоғары 33 27 - - 16 4 Павлодар 2 Наманаева  Айнур Капезовна математика 1 16 28 13,58 14,5 21 5 Павлодар 2 Жукашева Айман Медгатовна ағылшын тілі 1 8 27 - - - 6...

2017 - 2018 оқу жылының мектеп түлектерін мемлекеттік қорытынды аттестаттауға дайындау ЖОСПАРЫ № Шаралар Мерзім Жауаптылар 1 Сынып жетекшілері, пән мұғалімдері, оқушылармен 11-сыныптағы жаңа форматтағы емтихандардың технологиясы бойынша әдістемелік-нұсқау жұмысы. қазан ОТЖжДО 2 10-11 сыныптарда ата-аналар жиналысын өткізу:                                                                  1) Жалпы орта білім беру бағдарламалары бойынша мемлекеттік қорытынды аттестаттауды өткізу тәртібі туралы                                                                                              2) Алдын ала өткізген емтихан мен эссе-шығарма нәтижелері туралы.         1)...

«Жауынгер»әскери-патриоттық үйірменің   жұмысы туралы ақпарат         Әскери-патриоттық тәрбиенің мақсаты оқушылардың Отанды қорғауды жеке және ұжымдық, моральдық және тәжірибелік дайындықтың қажеттілігінің сенімділіктің қалыптасуы болып табылады. Сонымен қатар осыған қажетті адамгершілік, психологиялық және тән қасиеттерінің дамуы және бекітуі, әскери мамандыққа бағытталуы да мақсаттың бірі болады.       «Жауынгер» әскери-патриоттық үйірмеде патриотизм сезімін қалыптастыру бойынша, Отанын қорғауға ұмтылу жұмыстары жүргізіледі. Әскери білім мен дағдыларды иелену әңгіме, сұхбат, теориялық сабақтар формасында өтеді. Олар келесі бағыттар бойынша: ҚР ҚК жарғысы, оқ ату, тактикалық, медициналық дайындық, патриоттық сипаттығы деректі, көркем фильм көрсету, мұражайларға, әскери бөлемдерге экскурсия, оқу-дала шығыстары, қалалық, облыстық, республикалық жарыстарға және құрылтай қатысу. Әскери-патриоттық үйірмеге барлық қатысушылар, курсант болып, сабақ күндер әскери форманы киеді.   ӘПҮ Жауынгер сабақтырының кестесі Апта күні сейсенбі сенбі   Iбөлімі   13:15-13:55 (айдың 2 аптасы)...

Виртуалды мұражай: http://school24.ucoz.club/

 Мемлекет басшысының «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы   КІРІСПЕ Еліміз жаңа тарихи кезеңге аяқ басты. Мен жыл басындағы халыққа Жолдауымда Қазақстанның үшінші жаңғыруы басталғанын жарияладым. Осылайша, біз қайта түлеудің айрықша маңыз­ды екі процесі – саяси реформа мен эко­номи­калық жаңғыруды қолға алдық. Біздің мақсатымыз айқын, бағытымыз белгілі, ол – әлемдегі ең дамыған 30 елдің қатарына қосылу. Аталған екі жаңғыру процесінің де нақты мақ­сат-міндеттері, басымдықтары мен оған жет­кізетін жолдары бар. Мен көздеген жұмыс­тары­мыздың бәрі дер уақытында және барынша тиімді жүзеге асарына сенімдімін. Бірақ, ойлағанымыз орындалу үшін мұның өзі жеткіліксіз. Мақсатқа жету үшін біздің санамыз ісімізден озып жүруі, яғни одан бұрын жаңғырып оты­руы тиіс. Бұл саяси және экономикалық жаң­ғыру­ларды толықтырып қана қоймай, олардың өзегіне айналады. Рухани жаңғыру тек бүгін басталатын жұмыс емес. Біз Тәуелсіздік кезеңінде бұл бағытта бірнеше ауқымды іс атқардық. 2004 жылы «Мәдени мұра» бағдарламасы аясында Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштер мен нысандарды жаңғырттық. 2013 жылы «Халық – тарих толқынында» бағ­дарламасы арқылы әлемнің ең белді архивтерінен төл тарихымызға...

БАЙЛАНЫС ЖАСАУ ҮШІН МӘЛІМЕТ   Біздің мекен-жайымыз: ҚР, Павлодар қ., Павлодар қ., Щедрин көш., 60  Телефоны: 8(7182) 500686, факсы 8(7182) 500686 Электрондық пошта: school12.87@ mail.ru Мектеп сайты: https://bilim-pavlodar.gov.kz/index/fromorg/25