Әдіскердің кеңестері Логопедтің ұсыныстары Психологтың ұсыныстары "Қазақ тілін үйренеміз" "Менімен ағылшынша үйренеміз" "Дені сау сәби" Медбикелердің ұсыныстары

Консультация для родителей «Английский язык в дошкольном возрасте» Английский язык в детском саду – это весело, доступно и полезно всем малышам. Основной задачей изучения английского языка в детском саду является вовлечение ребенка в интереснейший процесс знакомства с другим языком и культурой страны изучаемого языка. Яркие и положительные впечатления, связанные с процессом изучения английского языка в детском саду, формируют у ребенка положительную мотивацию для его успешного изучения в школе. Особое внимание уделяется формированию правильного звукопроизношения, усвоению элементарной лексики языка и обучению основам построения фразы. Изучение английского языка ведется через игровые действия: рисунок, песни, стихи, использование аудио материалов. В каком возрасте лучше начинать заниматься иностранным языком? Все дети разные и однозначно на такой вопрос ответить нельзя. Ученые доказали: у детей, которые в раннем возрасте начинают изучать второй язык, выше коэффициент умственного развития IQ, чем у сверстников. Им и дальше легко даются иностранные языки и знаковые системы, например, язык программирования. Но единого мнения по этому поводу нет. Некоторые считают, что начинать изучать второй язык надо после того, когда ребенок уже умеет говорить на родном языке, когда у него сформировались представления, на которые можно опереться...

«Жас метеоролог» жұмыс бағдарламасы бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылғы 12тамыздағы №499  мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасымен,  ҚР Білім және ғылым министрлігінің2016 жылғы 05-шілдедегі «Мектепке дейінгі балалық шақ» ғылыми-әдістемелік орталықта әзірлеген әдістемелік нұсқаулықтар есебімен Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы № 292 қаулысымен бекітілген,  мектепке дейінгі тәрбиелеу және оқытудың Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарқа сәйкес құрастырылды және С.Н. Николаеваның «Жас метеоролог» вариативтік бағдарламасына негізделеді.    Осы бағдарлама 5-7 жас шамасындағы балалармен екі оқу жылында жұмыс жасауға әзірленген, «Таным» білім беру аясының мазмұны арқылы жүзеге асырылады, базистік оқу жоспарының вариативтік бөлігін жүзеге асыру мақсатында «Павлодар қаласының № 3 сәбилер бақшасы» МҚКК ішкі жұмыс жасауға ұсынылған. Бағдарлама үш бөліктен тұрады: «Біздің алғашқы ашылымдарымыз», «Көмекші құралдар» және «Балабақшадағы метеоалаңу». бағдарламаның әр бөлігінінң болжалды нәтижелері сабақтар бойынша оқытудың жүйесінде берілді.        Мақсаттар мен міндеттер Мақсаты...

Кезкелген адамда кейде проблемалар болып қалады. Мұндай жағдайда Сенім Телефоны тыныш, жайлы жағдайда мейірбандылықпен сөйлесуге, қолдау алуға, өзін қабылдауға және түсіне білуіне, не болып жатқанын ұғына білуіне мүмкіндік алады. Сенім телефонындағы көмек үнемі анонимді болады. Телефон шалған адам өзінің атын, мекенжайын немесе басқадай мәліметтерін хабарламауына болады. Сенім телефоны - бұл проблемаларды шешудің бастапқы жолы. Сіз сенім телефонына жүгінгеннен кейін, проблемалық жағдаяттан шығудың жолын еш қауіптенбей және қорықпай іздей алатын боласыз. Бізге жүгіну себептерін жоюға болады, алайда мұны өзіңіздің жалғыз еместігіңізді сезіне отырып шешу әлде қайда жеңіл! Павлодар облысы бойынша дағдарыс орталығы Психологиялық көмекке анонимді, тәулік бойы және тегін, телефон арқылы да жүгінуге болады Сенім телефоны: 34-73-73 8 800 080 34 34 (Павлодар облысы бойынша кезкелген стационарлық және ұялы телефон арқылы, тегін). АНОНИМДІ, ТӘУЛІК БОЙЫ, ТЕГІ

2016-2017 оқу жылына арналған «№ 3 сәбилер бақшасы» МҚКК-ның педагогикалық ұжымының жылдық тапсырмалары Балаларда денсаулық мәдениетін және дене шынықтырудың негізін қалыптастыру бойынша отбасы мен балабақша арасында серіктестік жағдай жасау. 2. Заманауи технологиялардың әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы қоршаған ортаға деген экологиялық-эстетикалық қатынасты орнату үшін эмоционалды қалыпты жағдай жасау.   Годовые задачи педагогического коллектива ГККП «Ясли-сад № 3» на 2016-2017 учебный год Апробировать вариативные формы партнерских отношений ДО и семьи по формированию у детей основ физической культуры и культуры здоровья Формировать у ребенка эколого-эстетическое отношение к окружающему миру посредством методов и приемов современных технологий     2016-2017 оқу жылына арналған іс-шаралар циклограммасы № Іс-шаралар мазмұны Өткізу уақыты IX     IX     IX     I Работа с кадрами                   1.1 Өндірістік отырыстар *    ...

2017-2018 оқу жылына арналған "Павлодар қаласының №3 сәбилер бақшасы" МҚКК жыл ынтасы МДМ № басым бағыт Даму перспективасы (жыл ынтасы) кадрлар балалар,ата-аналар МТБ "Павлодар қаласының №3 сәбилер бақшасы" МҚКК Экологиялық-эстетикалық 1. экостудия» топ бұрыштарында құрастыру.2.Экологиялық-театрлыққызметке арналған музыкалық жинақтардың аудио-дискілерін шығару .3. Экологиялық театрда қойылымдарға арналған экологиялық пьесалар жинақтарын әзірлеу. 4. Тәрбиеші Е.А. Аужанованың ""Лэпбук" интерактивті құрал-жабдық арқылы баланың экологиялық-театрлық кешенділігін қалыптастыру " авторлық құрал-жабдығын шығару. 5. Балалар экологиялық мектебімен, Қалалық метеоалаңымен, Павлодар қаласының Қазгидрометімен бірлесіп жұмыс жоспарын құру.   1. Экологиялық қойылымдарға, сахналауларға арналған маскалар, құралдарды әзірлеу. 2. Лэпбуктар, қолжазба кітаптары арқылы«экоертегілер кітабы» құрастыру. 3.«Зеленая планета» мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған экологиялық журналды шығару. МДМ территоииясында экологиялық театр жасау ( Сахнаны жасау. театрлық шымылдықты әзірлеу, сәкілерді, көлеңке қалқаны әзірлеу).2. "Біз табиғат мәтіндерін...

Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Туы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – ортасында арайлы күн, оның астында қалықтаған қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың ағаш сабына бекітілген тұсында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық ою-өрнек - алтын түстес. Тудың ені ұзындығының жартысына тең. Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Елтаңбасы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде – бес бұрышты көлемді жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар. Жұлдыздың, шаңырақтың, уықтардың, аңыздардағы қанатты пырақтардың бейнесі, сондай-ақ «Қазақстан» деген жазу – алтын түстес. Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Гимні Сөзін жазғаңдар: Жұмекен Нәжімеденов Нұрсұлтан Назарбаев Әнін жазған: Шәмші Қалдаяқов Алтын күн аспаны,  Алтын дән даласы,  Ерліктің дастаны,  Еліме қарашы!  Ежелден ер деген,  Даңқымыз шықты...

«Интеграция образовательного процесса в условиях полиязычного пространства» Сегодня, в век технологизации и глобализации, наблюдается активизация процесса поиска эффективных условий, механизмов воспитания подрастающего поколения, способного к диалогу с другими культурами. Действенным инструментом подготовки молодого поколения в условиях взаимосвязанного и взаимозависимого мира является полиязычие. Полиязычное образование – основа становления полиязыковой личности, уровень сформированности которой во многом обуславливает позитивный характер личностной самореализации человека в современных условиях общественных отношений, его конкурентоспособность и социальную мобильность. Эффективность обучения языку, по определению последних исследований в области дошкольной педагогики, зависит от критериев ее функционирования: — установка на ориентировку в том или ином компоненте эффективности обучения языку (синтаксическом, семантическом и фонологическом) проявляется в направленности и сосредоточенности внимания на реализации грамматических, лексических или фонетических норм языка; — основные способы ориентировки в языковом материале, т.е. в совокупности всех текстов, которые были услышаны или созданы ребенком в течение всей жизни. Ориентировочные действия в языке усваиваются в процессе общения по поводу предметной деятельности взрослого и...

Құрметті сайт қонақтары!               Сіздерді "Павлодар қ. №2 сәбилер бақшасы" МҚКК ресми сайтында қошеметпен қарсы алғанымызға қуаныштымыз.           Біздің сайт балабақша тәрбиеленушілерінің қазіргі және болашақ ата-аналарына арналған, сонымен қатар, біздің білім беру мекемесімен жақын танысқысы келетіндерге МҚКК реттемелеуші негізгі құжаттармен, педұжымның жүзеге асырылатын білім беру бағдарламасымен  танысып, соңғы жаңалықтарды біліп, мектепке дейінгі мекеме туралы өзіңізді қызықтыратын қызықты ақпараттар ала аласыздар.     "№2 сәбилер бақшасы" мемлекеттік қазыналық коммуналдық кәсіпорны 2007 жылы қыркүйек айында есігін айқара ашты, балабақша ретінде Павлодар қ. білім беру жүйесінде қызмет етеді.        «№2 сәбилер бақшасы»  отбасында балаларды тәрбиелуге, дамытуға , физикалық және психикалық денсаулығын қорғап, нығайтуға көмек көрсетеді. Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен білім берудің Типтік бағдарламасының талаптарына сәйкес тұлғаны тәрбиелеуге, баланың толыққанды тұру үшін психологиялық-психологиялық жағдай жасалған.      Біздің сайт балабақша тәрбиеленушілерінің ата-аналарымен қатар басқаларға да пайдалы болады деп сенеміз .. Құрметпен, басшы.

Мектепалды топтар тәрбиешілері Уразова Татьяна Евгеньевна Біліктілігі жоғары деңгейдегі жоғары санатты тәрбиешіПедагогикалық жұмыс өтілі- 14 жыл. Педагог оқытудың қазіргі заманғы әдістемесін жақсы меңгерген, үнемі оны жетілдіреді, жаңа әдістер мен технологияларды еркін енгізеді. Варламова Алёна Александровна Біліктілігі жоғары деңгейдегі екінші санатты тәрбиешіПедагогикалық жұмыс өтілі- 4 жыл. Ашық және ақ пейілді педагог, өзара әрекеттесуге үнемі дайын.   ШахметоваАйгүл Сапарғалиқызы Біліктілігі жоғары деңгейдегі бірінші санатты тәрбиешіПедагогикалық жұмыс өтілі- 22 жыл. Тәжірибеліпедагог. Педагогтың тәрбиеленушілері әр түрлі деңгейдегі шығармашылық, зияткерлік конкурстардың қатысушылары болып табылады, сол үшін бірнеше мәрте грамоталар жәнедипломдармен марапатталды.   Заворина Татьяна Юрьевна Біліктілігі жоғары деңгейдегі бірінші санатты тәрбиеші Педагогикалық жұмыс өтілі - 6 жыл. Педагогбастамшылдығымен, жұмысты жақсартумен ерекшеленеді, жаға ой-пікір ұсынуға мүмкіндігі бар. НетаеваНазбикеТасболатқызы Біліктілігі орта деңгейдегі екінші...

  Орисенко Ирина Анатольевна Методист высшего уровня квалификации без категории Каирбекова Кульбаршин Зиеевна Учитель казахского языка высшего уровня квалификации высшей категории Куклина Ирина Всеволодовна Музыкальный руководитель высшего уровня квалификации высшей категории Владимирова Светлана Петровна Инструктор по физической культуре высшего уровня квалификации второй категории   Джаббарова Александра Сергеевна Инструктор по физической культуре среднего уровня квалификации без категории Стадниченко Надежда Павловна Логопед высшего уровня квалификации второй категории Артамонова Надежда Андреевна Психолог высшего уровня квалификации без категории

Бондарцова Ольга Михайловна  03.10.2011 жылдан бастап "№2 сәбилер бақшасына" басшылық етеді. Жоғары педагогикалық білімі бар. 2007 жылы Павлодар инновациялық Евразиялық университеті, "Бастауыш білім педагогикасы мен әдістемесі" факультетін бітірді. Жалпы педагогикалық еңбек өтілі 29 жыл. Табысты да жақсы жұмысы үшін 2014 жылы Мәслихат грамотасымен, 2016 жылы Павлодар қаласы әкімінің Алғыс хатымен, 2016 жылы Инновациялық орталық грамотасымен  марапатталды. 

Логопедтің ашық сабағы     Қаланың аттестатталушы педагогтар арасында ашық сабақтар өткізу шеңберінде біздің балабақшада екінші санатты логопед «Жұлдызды сәт» атты ашық ойын-сабақ өткізді. Ойынға даярлық топтан 3 бала қатысты. Қонақтар арасында басқа балабақшаның 5 логопеді қатысты.     Сабақ мұқият жоспарланды, түрлі-түсті атрибуттармен безендірілді, проектор қолданылды. Балалар ойын сәттерімен ынталандырылды – ойын алаңында ойыншықтарды қозғалтты, әрекет түрлерін ауыстырды. Балалар соңында өз білімдерін және жоғары деңгейде дайын екендіктерін көрсетті, қатысып отырған қонақтар растады. Уақыт бойынша бала жасына сәйкес. Логопед сабақты өзіне сенімді және кәсіби түрде жүргізді. Сабақ соңында балаларға тілек айту мүмкіндігі берілді және оларға медальдар, кішігірім сыйлықтар берілді. 

«№2 сәбилер бақшасы» МҚКК Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне арналған ойын-сауықтар мен ертеңгіліктерді өткізу кестесі 2016-2017 оқу жылы   №п/п Шаралар Өткізу күні мен уақыты Топтар Жауаптылар 1. Сурет көрмесі: «Менің Отаным- Қазақстан» 12.12.16 ж   Барлық жастағы топтар Рыбачик Л.Ю Саттарова С.Т. 2. Тақырыптық сабақтар: «Қазақстан –тарих беттерінен» 12.12.16 ж 9 с. 30 м Ересек жастағы топтар Қайырбекова К.З. Воспитатели 3 Спорттық ойын-сауық: «Алға Қазақстан» 12.12.16 ж 10 с. 00 м   Даярлық «А», «Б» Владимирова С.П. Воспитатели 4 Ертеңгілік: «Туған жерім» 12.12.16 ж 15 с. 30 м Ересек «А» Эйвазова Л.В. Қайырбекова К.З. 5 Ертеңгілік: «Туған жерім» 13.12.16 ж 15 с. 30 м Ересек «Б» Эйвазова Л.В. Қайырбекова К.З. 6. Викторина: «Сен білесің бе?» 13.12.16 ж 09 с. 00 м Тәрбиешілер Қайырбекова К.З. 7 Спорттық ойын-сауық:...

Егер сіз сәбиіңіз өзін жақсы сезінсін, өз мүмкіндіктеріне, қабілетіне сәйкес дамысын десеңіз – біздің балабақшаға келіңіз! Тек бізде ғана: сіздің сәбиіңіздің өздігінен жұмыс жасауына, көпшіл, белсенді болуына, қызығушылығына, ойлай білетіндігіне, шығармашылық қабілеттілігін дамытуға тәрбиешілер қамқорлық жасайды; музыкалық жетекші сәбиіңіздің музыкалық қабілеттілігін ашып, балаңыздың кішкене әртіс болуына баулуға тырысады; логопедпен жұмыс жасау арқылы сәбиіңіз дұрыс сөйлей алатын болады; сіздің сәбиіңіз 3 жастан бастап қазақ тілі кабинетінде зор сезіммен мемлекеттік тілді үйренеді; сәби 3 жасқа толған соң, қауызға барады, әртүрлі спорттық жаттығулар, ойындармен айналысады, дені сау болады; сіздің сәбиіңіз жалпы адамгершілік құндылыққа ортақтасады, яғни педагогиалық процестің мазмұны осында. Біз сіздің балаңызды бақшамызға қабылдауға қуаныштамыз! Келіңіздер, өз көздеріңізбен көріңіздер! Баланы бақшаға қалай дайындау керек? Соның кейбір жауаптары: күн режімін сақтаңыз; өздігінен киінуге үйретіңіз; қасық, күріжкені ұстауды үйретіңіз; ешқандай памперссіз, емізіксіз, бөтелкесіз; бала өзімен жастас құрбыларымен аралассын; баламен ұдайы сөйлесіп отырыңыз. Егер сіз шешімге келсеңіз, онда сіздің сәбиіңіздің біздің бақшаға келуіне уақыт жетті? Егер иә болса – онда сіз өзіңізбен бірге ала келуіңіз керек: Павлодар қаласы білім...

Советы родителям! 1. Не лгите детям. Ложь стара, как мир. Мы обманываем ребенка, исходя из соображений сиюминутного комфорта, а штраф, который мы платим, гораздо больше и неприятнее. Чаще всего мы платим утратой доверия ребенка, в худшем случае – тем, что у него создается разрозненная, противоречивая картина мира вместо непротиворечивой и целостной. В мире, где слова родителей не соответствуют действительности, ребенку крайне трудно жить. 2. Если не знаете, что ответить ребенку, помолчите и подумайте. Помогите себе: возьмите тайм-аут. Ничего страшного в словах «я отвечу тебе завтра» нет. Время, которое вы выиграли, потратьте на то, чтобы сформулировать для себя причины своего страха. Чего боитесь? Почему не можете чего-то сказать? Скорее всего, вы придете к тому, что боитесь не за ребенка, а за себя, боитесь, что правда может разрушить вас самих. Дети могут воспринять любую правду, если ее нормально воспринимает взрослый, который ребенку ее «преподносит». Сначала справьтесь сами с собой, затем говорите с ребенком. Только не лгите! 3. Знайте: забывчивость – это тоже разновидность обмана. Пообещали – и забыли. И ребенок забыл. Потом ребенок вспомнил. И обиделся постфактум. Нехорошо. Если обещаете – выполняйте. Если у вас плохая память – записывайте. Если вспомнили, что...

Помните, что вы выбираете школу не для себя, а для вашего ребенка, поэтому попробуйте учесть все факторы, которые могут осложнить его обучение.   Познакомьте ребенка с его учителем еще до официального начала занятий.   Посетите несколько раз его будущую классную комнату, дайте ему посидеть за партой и все как следует рассмотреть, чтобы обстановка не казалась ребенку незнакомой, прогуляйтесь вместе по школе и школьному двору.   Не запугивайте ребенка школой! Это особенно вредно по отношению к детям робким, неуверенным в себе. Чтобы ребенок хотел идти в школу, в его голове должен сложиться позитивный, теплый образ. Расскажите ему про ваше школьное детство, вспомните несколько веселых историй. Покажите школьные фото и расскажите о вашей школьной жизни и одноклассниках. Рассказывайте как можно больше и конкретнее о школьных обычаях и правилах. Поиграйте в школу (вы — учитель, ребенок и мягкие игрушки — ученики), а в игре задействуйте школьную атрибутику: портфель, тетради, ручки, прописи, дневник.   Хвалите своего ребенка. Похвала может принести ребенку пользу, увеличить его уверенность в своих силах, сформировать адекватную самооценку (высказывайте одобрение не только на словах, но и интонацией, мимикой, жестами, прикосновениями). Оценивайте не личность ребенка, а его действия....

1.Балаларға өтірік айтпаңыз. Өтірік әлем сияқты қартайған. Біз баланы өткінші комфортты елестетуді алдаймыз, ал оның айыппұлын көбірек және одан да бекер жағымсызырақ түрде төлейміз . Баланың сенімін жоғалтуға жиі төлейміз, нашар жағдайда – оның қарсы емес және тұтас әлемнің орнына жеке-дара, қарама-қарсылық туады. Әлемде ата-ананың сөзі ісіне лайық болмаса, балаларға өмір сүру қиынға соғады. 2. Егер балаға айтар жауабыңыз болмаса, үндемеңіз, ойланыңыз. Өзіңізге өзіңіз көмектесіңіз: тайм-аут алыңыз. Мен саған» жауабын ертең беремін» деген сөздің еш айыбы жоқ. Ойлауға жіберген уақытыңызды, өз қорқынышыңызды қалыптастыру себебіне жұмсаңыз. Неден қорқасыз? Неге ештеңе айта алмайсыз? Сіз бала үшін емес, өзіңіз үшін қорқасыз, өйткені шындық өзіңізді бұзуы мүмкін. Егер оны үлкендер қабылдаса, балаларға әкеліп берсе, олар да қабылдайды. Ең бірінші өз-өзіңізге келіп алыңыз, содан соң баламен сөйлесіңіз. Бірақ өтірік айтпаңыз! 3. Біліңіз: ұмытшақтық – бұл да алдаудың бір түрі. Уәде бердіңіз - ұмыттыңыз. Және бала да ұмытып кетті. Біраздан соң бала есіне түсірді. Дұрыс емес. Уәде еттіңіз бе - орындаңыз. Жадыңызға сақтамасаңыз – жазып қойыңыз. Егер ұмытқаныңызды есіңізге түсірсеңіз, ол туралы баламен сөйлесіңіз. Есіңізге түсіргеніңізді айтыңыз және берген уәдені орындайсыз. Бұл сенімді нығайтады, ол өзін міндетті санайды және сіздің...

"№1 сәбилер бақшасы" МҚКК қазан айында "Балалардың денсаулығын сақтау және нығайту" тақырыбы бойынша семинар өткізілді. Педагогтар мен тәрбиешілер семинарға белсене қатысып, тапсырмаларды зор жауапкершілікпен орындады. Семинар жақсы деңгейде өтті. Жас мамандар тәжірибелі әріптестерінің тілегін ризашылықпен қабыл алды.