Ұлттық Бірыңғай Тестілеу – оқушылар үшін өте жақсы дайындықты талап ететін маңызды сынақ. ҰБТ – ға түрлі әдістермен дайындалуға болады. Біріншіден, әрине, мектептегі жақсы үлгерім тестілеуден өту кезінде сәттіліктің кепілі болар. Егер оқушы орта мектептің барлық курсы барысында жақсы білім деңгейін көрсетсе, әдетте, тестілерде де оның нәтижелері одан күткен нәтижелерден қатты ерекшеленбейді. Алайда, “кілең бес алатындар” ҰБТ – да олардан күткен баллдан әлдеқайда төмен алатын кездер болады. Мұндай жағдайларда тестілеуге психологиялық дайындық өте маңызды, ол туралы төменде айтамыз. Екіншіден, әрбір қалада ҰБТ – ға дайындауды ұсынатын көптеген білім беру орталықтары бар. Сондай – ақ тестілеуге ҰТО филиалдарында сатылатын сынақ тестілеу кітапшаларының көмегімен дайындалуға болады. Сондай-ақ, ҰБТ – ның барлық пәндері бойынша оқу – әдістемелік кешендері шығарылған. Соңғы уақытта ҰБТ тесттеріне ұқсас тесттері бар түрлі сайттар арқылы интернет көмегімен дайындалу кең етек жаюда. Тестілеуден өтіп, өзінің дайындық деңгейін тексергісі келген адам онлайн – тестілеуден өтеді және нәтижелерін алады. Сондай – ақ, оқушының компьютеріне орнатылатын интерактивті тренингтер бар, олардың көмегімен ҰБТ нәтижелерінің мониторингі және тестілеуге дайындық жүргізіледі. Онлайн – тестілеуден айырмашылығы компьютерлік тренингтерде тест тапсырмаларының...

  «Өскенде кім болғың келеді?», – бұл сұрақ үлкендердің кішкентай балаларға қойғанды жақсы көретін ең кең таралған сұрақтардың бестігіне кіреді. Мектептік өмір көзді ашып – жұмғанша өтті де кетті, ырқымызға бағынбай қоштасу кеші де, ҰБТ да жақындап келеді, ал “Кім болам” деген сұрақ түлекті де, оның ата – анасын да одан бетер алаңдатуда. Сол кезде адаспай өз мамандығымды қалай табуға болады деген сұрақ туындайды. Ең бірінші мамандықтан не қалайтыныңды жақсылап ойланып ал. Саған қандай салада жұмыс істеген қызықты, қандай өмір салтын жоспарлайсың, жоғары жалақы саған қаншалықты маңызды, осындай сұрақтардың бәрін жақсылап ойланып ал. Әрине, ең бірінші өзінің қабілетіңді ескер. Математикадан үш алып жүріп бағдарламалаушы болам деп армандаудың қажеті жоқ. Тағы бір пайдалы нәрсе – профориентацияға тестілер. Бұл не? Әдетте, бұл сен келісетін немесе келіспейтін түрлі пікірлер. Мұндай тестілерде көптеген пәндер бойынша - физика, химия, астрономия, әдебиет және басқалары – сұрақтар болады; сондай – ақ, олар саған өзіңнің қызығушылықтарың мен мінезіңді, кейде зияткерлік дейгейіңді бағалауға көмектеседі. Сондай – ақ, қазір жұмыс берушілер қандай мамандықтарға сұраныс жасауда, ал сен ЖОО – дағы оқуыңды бітіргенде, яғни бес жылдан кейін қандай мамандыққа сұраныс артатынын біліп алғаның жөн. Бірінші жағдайда ең жақсы көмекшің –...

  «Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», – пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали годы школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, на носу ЕНТ, а вопрос «Кем быть?» все сильнее тревожит и выпускника, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. Прежде всего, хорошенько обдумай, чего ты хочешь от профессии. В какой сфере деятельности тебе было бы интересно работать, какой образ жизни ты планируешь вести, насколько важна для тебя высокая заработная плата и многое, многое другое. И, конечно же, обязательно учти свои способности. Не стоит мечтать о карьере программиста, имея тройку по математике. Еще одна полезная вещь – тесты на профориентацию. Что это такое? Как правило, это разнообразные утверждения, c которыми ты должен согласиться или не согласиться. В таких тестах есть вопросы по множеству предметов – физике, химии, астрономии, литературе и другим; кроме того, они помогут тебе оценить твои интересы и черты характера, а иногда и уровень интеллекта. Кроме того, неплохо бы проанализировать, какие профессии сейчас пользуются особенным спросом у работодателей, а на какие спрос вырастет лет через пять, когда ты закончишь учебу в...

  «Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», – пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали годы школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, на носу ЕНТ, а вопрос «Кем быть?» все сильнее тревожит и выпускника, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. Прежде всего, хорошенько обдумай, чего ты хочешь от профессии. В какой сфере деятельности тебе было бы интересно работать, какой образ жизни ты планируешь вести, насколько важна для тебя высокая заработная плата и многое, многое другое. И, конечно же, обязательно учти свои способности. Не стоит мечтать о карьере программиста, имея тройку по математике. Еще одна полезная вещь – тесты на профориентацию. Что это такое? Как правило, это разнообразные утверждения, c которыми ты должен согласиться или не согласиться. В таких тестах есть вопросы по множеству предметов – физике, химии, астрономии, литературе и другим; кроме того, они помогут тебе оценить твои интересы и черты характера, а иногда и уровень интеллекта. Кроме того, неплохо бы проанализировать, какие профессии сейчас пользуются особенным спросом у работодателей, а на какие спрос вырастет лет через пять, когда ты закончишь учебу в...

Послание Президента Республики Казахстан

Қазақстан Республикасы Президентінің Жолдауы

Мемлекеттік сатылымдар

Мектепте тамақтану

Осы Заң адамның және азаматтың құқықтары мен бостандықтарын, конституциялық құрылыс негiздерiн қорғау, Қазақстан Республикасының егемендiгiн, оның аумағының тұтастығын, қол сұғылмауын және бөлiнбеуiн, ұлттық қауiпсiздігін қамтамасыз ету мақсатында экстремизмге қарсы iс-қимылдың құқықтық және ұйымдастырушылық негiздерiн айқындайды. 1-бап. Осы Заңда пайдаланылатын негiзгi ұғымдар Осы Заңда мынадай негiзгi ұғымдар пайдаланылады: 1) экстремистiк iс-әрекеттер ұйымдастыру - экстремистiк iс-әрекеттерге басшылық ету, экстремизмдi қаржыландыру, экстремистiк мақсатта адамдарды тарту, құралдар мен қарулар жасау және алу, сондай-ақ жеке және (немесе) заңды тұлғалардың, жеке және (немесе) заңды тұлғалар бiрлестiктерiнің экстремизмдi жүзеге асыру үшiн жағдай жасауға бағытталған басқа да iс-әрекеттерi; 2) экстремизмге қарсы iс-қимыл - мемлекеттiк органдардың адамның және азаматтың құқықтары мен бостандықтарын, Қазақстан Республикасының конституциялық құрылыс негiздерiн экстремизмнен қорғауға, тұтастығы мен ұлттық қауiпсiздiгiн қамтамасыз етуге, экстремизмдi болғызбауға, анықтауға, оның жолын кесуге және зардаптарын жоюға, сондай-ақ экстремизмдi жүзеге асыруға ықпал ететiн себептер мен жағдайларды анықтауға және жоюға бағытталған қызметi; 3) экстремизмнiң алдын алу - экстремизмнен сақтандыруға бағытталған құқықтық, ұйымдастырушылық,...

Павлодар қаласының әкімшілігінің «Павлодар қаласындағы білім беру мекемелерінің қысқы температура кестесіне байланысты сабақ өткізу туралы» 02.11.2011 жылғы № 2678/33 қаулысы Павлодар қаласындағы білім беру мекемелерінің қысқы температура кестесіне байланысты сабақ өткізу туралы № Сабақ болмайды Қала ішінде Ауылдық жерде 1 2 3 4 Желсіз ауа-райы немесе желдің жылдамдығы 5 м/с төмен болса 1 1-4-сыныптарда t- 30°С бастап және одан төмен t- 29°С бастап және одан төмен 2 1-9-сыныптарда t- 33°С бастап және одан төмен t- 32°С бастап және одан төмен 3 1-11-сыныптар, мемлекеттік мамандандырылғанлицей және колледждің 1-курсында t- 38°С бастап және одан төмен t- 37°С бастап және одан төмен Желдің жылдамдығы 5м/с жоғары болса 4 1-4-сыныптарда t- 28 С бастап және одан төмен 27°С бастап және одан төмен 5 1-9-сыныптарда 30 С бастап және одан төмен 29°С бастап және одан төмен 6 1-11-сыныптар, мемлекеттік мамандандырылғанлицей және колледждің 1-курсында 35 С бастап және одан төмен 34°С бастап және одан төмен Желдің жылдамдығы 20 м/с жоғары болса 7 1-4-сыныптарда температураға қарамастан температураға қарамастан Желдің жылдамдығы 25 м/с жоғары болса 8 1-4-сыныптарда температураға қарамастан температураға қарамастан 9 1-9-сыныптарда...

1. Пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың тізбесі 2 Пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың тізбесі 3 Пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың тізбесі 4Пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың тізбесі 5 Пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың тізбесі 6 Пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың тізбесі.

Педагогикалық ұжым

Тарасенко Анжела Викторовна - орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 5 жыл. Немеренко Елена Владимировна - орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі. Білімі- жоғары, бірінші санатты, өтілі - 15 жыл. Хмельницкая Галина Ивановна - орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 26 жыл.

Байгулова Гульмира Сапаргалиевна - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 17 жыл. Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің ӘБ жетекшісі. Мажитова Гульназ Мухамедкалиевна - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 18 жыл. Идрисова Жибек Тургыновна - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 25 жыл. Ибрагим Керимхан Бегимханулы - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 20 жыл. Имангельдинова Жадыра Нурлановна -қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі - жоғары, санатсыз, өтілі - 2 жыл. Рушанова Аспет Токеновна - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 27 жыл. Байгулова Гульмира Сапаргалиевна - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 17 жыл. Макеева Айнаш Калеловна - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 27 жыл.   Түсіпбекова Күлән Қалкенқызы - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі -жоғары, бірінші санатты, өтілі - 23 жыл. Сакижанова Айгүл Оразқызы - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі жоғары, жоғары санатты, өтілі - 20 жыл. Қарымсақова Бақыт Төребайқызы - қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі. Білімі -жоғары, жоғары санатты, өтілі - 26 жыл. Сенбина Мадина Сансызбайқызы - қазақ тілі...

Сабитова Назира Сайделеновна - математика мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 27 жыл. Математика, физика және информатика мұғалімдерінің ӘБ жетекшісі. Оспанова Раушангүл Балғашқызы - информатика мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 8 жыл. Евменов Виктор Викторович - математика мұғалімі. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 4 жыл. Кенжебаева Мадина Иратовна - математика мұғалімі. Білімі - жоғары, санатсыз, өтілі - 1 жыл. Лукичева Ирина Владимировна - математика мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 30 жыл.   Габбасова Зухра Биктимировна - математика мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 34 жыл. Хренова Ольга Юрьевна - физика мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 31 жыл.   Шафигова Людмила Владимировна - математика мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 28 жыл.

Салмина Наталья Егоровна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 19 жыл. Бастауыш сынып мұғалімдерінің ӘБ жетекшісі. Омарханова Наргиз Алпысовна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, санатсыз, өтілі - 1 жыл. Байниязова Сания Сарсембаевна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, санатсыз, өтілі - 3 жыл. Гильц Елена Михайловна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 33 жыл. Баханкова Ольга Александровна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 22 жыл. Лукашова Раиса Васильевна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, санатсыз, өтілі - 2 жыл. Потетюрина Екатерина Михайловна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - арнаулы орта, санатсыз, өтілі - 1 жыл. Курченко Надежда Викторовна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 9 жыл. Турегожина Айнагуль Кунакбаевна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 7 жыл. Горбачева Елена Владимировна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 21 жыл. Баранова Надежда Александровна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - арнаулы орта, жоғары санатты, өтілі - 26 жыл.   Каужапарова Жанна Толеуовна - бастауыш сынып мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 23 жыл. Егеубаева Айтжамал Кабышевна - бастауыш сынып...

Соломатина Ольга Степановна - ағылшын тілі мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 18 жыл. Ағылшын тілі мұғалімдерінің ӘБ жетекшісі. Пилипенко Анна Владимировна - ағылшын тілі мұғалімі. Білімі - жоғары, санатсыз, өтілі - 1 жылға дейін. Остапенко Екатерина Сергеевна - ағылшын тілі мұғалімі. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 7 жыл. Гончарова Мария Викторовна - ағылшын тілі мұғалімі. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 12 жыл. Варламова Светлана Ивановна - ағылшын тілі мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 31 жыл. Ильясова Айжан Зекенқызы - ағылшын тілі мұғалімі. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 5 жыл. Авазова Зарина Файдрахманқызы - ағылшын тілі мұғалімі. Білімі - арнаулы орта, бірінші санатты, өтілі - 7 жыл.

Васюкова Екатерина Ивановна - биология және химия мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 29 жыл. Биология және химия мұғалімдерінің ӘБ жетекшісі. Санникова Елена Георгиевна - биология мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 24 жыл.      

Столяров Виктор Петрович - тарих мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 24 жыл. Тарих мұғалімдерінің ӘБ жетекшісі.   Шатова Валентина Николаевна - тарих және география мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 29 жыл. Нұртаев Жақсыбек Нұрсипатұлы - тарих мұғалімі. Білімі - жоғары, санатсыз, өтілі - 3 жыл. Каукенов Арман Ануарбекұлы - география мұғалімі. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 5 жыл.

Вейц Елена Николаевна - технология мұғалімі. Білімі- жоғары, жоғары санатты, өтілі - 31 жыл. Технология, сызу және музыка мұғалімдерінің ӘБ жетекшісі. Забродина Елена Борисовна - музыка мұғалімі. Білімі - жоғары, бірінші санатты, өтілі - 21 жыл.   Жолнеркевич Оксана Юрьевна - хореограф. Білімі - жоғары, екінші санатты, өтілі - 19 жыл. Акимбекова Үміт Қожақызы - музыка мұғалімі. Білімі - жоғары, жоғары санатты, өтілі - 11 жыл.