Назарбаев Университет (Астана) http://www.nu.edu.kz   Евразийский Национальный университет им. Л.Н.Гумилева (Астана) http://www.enu.kz   Казахский Национальный Аграрный Университет (Алматы) http://www.kaznau.kz   Казахский национальный педагогический университет им. Абая (Алматы) http://www.kaznpu.kz   Казахский национальный технический университет им. К.Сатпаева (КазНТУ) (Алматы) http://www.kazntu.kz   Казахский Национальный университет им. аль-Фараби (Алматы) http://www.kaznu.kz   Международный IT Университет (Алматы) http://www.iitu.kz   Университет Международного Бизнеса (UIB) (Алматы) http://www.uib.kz   Казахский Экономический Университет имени Турара Рыскулова (Алматы) http://kazeu.kz Казахстанский Университет Международных Отношений и Мировых Языков им. Аблай-хана (Алматы) http://www.ablaikhan.kz   Академия банковского дела (Алматы) http://www.abd.kz   Академия гражданской авиации (Алматы) http://agakaz.kz   Академия экономики и права (Алматы) http://www.aep.kz   Академия "Көкше" (Кокшетау) http://www.koksheuniver.kz   Академия бизнеса моды «Сымбат» (Алматы) http://www.symbat.kz   Актюбинский региональный...

Сәтті күн болсын, құрметті ата - аналар!   Кеңестер Ата - аналар үшін Б"аланың оқу іс - әрекетіне көмек"  1.Баланың сабағын жеңілдететін  жағдай жасауға тырысыңыз,    тұрмыстық – жақсы тамақтану, тұрақты  режим, толыққанды ұйқы, жайлы тұрмыстық жағдай, сабақ оқуға жайлы және ыңғайлы орын;эмоционалдық – баланың мүмкіндігіне сенімділік артыңыз, табысты орындауынан үміт күтіңіз, кішкене жетістігі болса да, қуанышыңызды білдіріңіз, баланың оқуына төзімділік, мейірімділік танытыңыз, бала үлгермей жатсақатты сөйлемеңіз; мәдени – балаңызды анықтамалармен, сөздіктермен, атластармен, бейнетаспалармен, мектептің оқу бағдарламасына сәйкес кітапшалармен қамтамасыз етіңіз.     2.Өз балаңызды тыңдаңыз: ол жаттауға, есте сақтауға берген тапсырманы айтып шықсын, жазуға берген мәтінді бөліп-бөліп, асықпай оқыңыз, оқулықтағы сұрақтар бойынша сұраңыз т.с.с.      3.Өзіңіздің бала кезіңіздегі жетістіктеріңіз туралы айтып, білімдеріңізбен бөлісіңіз.     4.Ата-ананың назарында баланың бағасы ғана емес, білім болу керектігін есте ұстаңыз. Сондықтан да баланың болашағы туралы ойлап, алған білімінің қай кезде, не үшін  қажеттілігін түсіндіріңіз. Баланың оқуға белсенділігін тудыратын отбасылық...

Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:       1. Қоса беріліп отырған Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары бекітілсін.       2. Осы қаулы алғашқы ресми жарияланғанынан кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.       ҚазақстанРеспубликасының       Премьер-Министрі                           К. Мәсімов ҚазақстанРеспубликасы Үкіметінің 2012 жылғы19қаңтардағы № 127 қаулысымен бекітілген Бастауыш, негізгі орта жәнежалпы орта білімніңжалпы орта білімберетіноқубағдарламаларыніскеасыратынбілім беру ұйымдарынаоқуғақабылдаудыңүлгіқағидалары 1. Жалпыережелер       1. Осы Бастауыш, негізгі орта жәнежалпы орта білімніңжалпы орта білімберетіноқубағдарламаларыніскеасыратынбілім беру ұйымдарынаоқуғақабылдаудыңүлгіқағидалары (бұданәрі - Қағида) «Білімтуралы» ҚазақстанРеспубликасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңына сәйкесәзірленгенжәнеменшікнысаны мен ведомстволықбағыныстылығынақарамастан, бастауыш,...

Кәсіподақ ұйымының жаңалықтарыНормативтік құжаттар

Біздің кәсіподақ ұйымы

Ата-аналарға балалардың тілектері: * Мені сіздер еркелетпеңіздер, менің талабымның бәрінің орындалуы міндетті емес екенін мен жақсы білемін. Мен тек қана сіздерді тексеремін. * Менімен қатаң болуға қорықпаңыздар.Бұл маған өз орнымды анықтауға мүмкіндік береді. * Менімен қатынаста күшке сенбеңіз. Бұл мені тек қана күшпен ғана санасуға әдеттендіреді.Мен Сіздің бастамаңызды ықыласпен қолдаймын. * Дәйексіз болмаңыздар. Бұл мені дұрыс жолдан тайдырады да ,ақырғы сөз менде болуға табанды тырысуға күштейді. *Орындай алмайтын уәдені бермеңдер. Ол менің сіздерге деген сенімімнен айнытады. * Мен не істесем де,не айтсамда сіздерді ренжітіп, арандатуыма жол берілмеңіздер. Өйтпесеңіздер одан кейін мен одан да үлкен «жеңіске» жетуге тырысамын. *«Мен сіздерді жек көремін» десем аса  қатты ренжімеңіздер». Мен оны маған жасағандарыңызға өкіндіру үшін ғана айтамын. *Мені өз жасымнан кіші сезіндіруге тырыспаңыздар. Мен сол үшін «жылауық», «ұайымшыл» болып сіздерді жазалаймын. * Мен өзім істей алатынды мен үшін, менің орныма орындамаңыздар. Олай болса мен сіздерді қызметші ретінде пайдалануға әдеттенемін. * Маған  «жаман әдеттеріммен» өздеріңіздің ерекше назарларыңызды аударуға жол бермеңіздер. Бұл тек қана оларды жалғастыруға  рухтандырады. * Бөтен...

                                                                                                                                                                                                                                                           ...

Наталья Александровна Тебенькова. Білімі жоғары, ШӨПИ  мамандығы бойынша кітапханашы – библиограф. 1998  ж. бастап  мектеп кітапханасының меңгерушісі.               Біздің кітапханамыз қандай? Оны сақтаушы және құрушы кім, ал оқырмандары кім? Кітапхананың сөрелері немен толықтырылған, оның қабырғасында қандай жұмыстар өткізіледі?                        Мектептің іс-әрекеті жемісті шешілу үшін кітапхана жақсы және жайлы орналастырылған.            Кітапхана оқушы, мұғалім және кітапханашы өз білімдерін жетілдірудегі  күн сайын бірлесіп жұмыс істеу үшін, білімдегі, ізденістегі талап қоюшылыққа арналған  мектептің санасы мен жүрегі болып табылады. Кітапхана ұстаздар мен оқушылар үшін психологиялық жүк түсіретін кабинет болып саналу керек.             Мектеп кітапханасы ғана баланың өмірі үшін өздері балалар кітабынан өзіне жақын, қызықты, жан-жақты мәлімет алатын орын болып табылады.       Кітапханада баспа өнімдері түріндегі барлық негізгі әлеуметтік мәдени байлықтар топтастырылады: кітаптар,...

Құрметті болашақ бірінші сынып ата-аналары! 2022-2023 оқу жылына «Павлодар қаласы № 9 ЖОББГМ» ММ 1-ші сыныпқа қабылдау ҚРБжҒМ 2018 жылғы 12 қазандағы № 564 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында оқуға қабылдаудың үлгі ережесіне сәйкес жүзеге асырылады. Бірінші сыныпқа білім беру ұйымының қызмет көрсету аймағында тұратын,білім деңгейіне қарамастан, алты жастағы балалар қабылданады. Заңды өкілдерден құжаттарағымдағы жылдың 1 маусымынан 30 тамызына дейін сағат 9.00-ден 18.00-ге дейінқабылданады. Дүйсенбі 9.00-ден  18.00-ға дейін Сейсенбі 9.00-ден  18.00-ға дейін Сәрсенбі 9.00-ден  18.00-ға дейін Бейсенбі 9.00-ден  18.00-ға дейін Жұма 9.00-ден  18.00-ға дейін Түскі үзіліс 13.00-ден - 14.00-ға дейін 1-сыныпқа балаларды қабылдау үшін келесі құжаттар қажет: 1) ата-ананың немесе баланың басқа заңды өкілдерінің өтініші (кез-келген түрде); 2) баланың туу туралы куәліктің көшірмесі; 3) денсаулық жағдайы туралы құжат 026/y-3 түрінде, («Баланың денсаулығы туралы төлқұжат») 4) денсаулық жағдайы туралы құжат 063/y түрінде;...

Жалпы ережелер  1. Ұлттық бірыңғай тестілеуді (бұдан әрі - ҰБТ) ұйымдастыру және өткізу келесі кезеңдерді қамтиды: 1) «ҰБТ өткізу пунктінің» деректер базасын қалыптастыру; 2) «Бітіруші» деректер базасын қалыптастыру; 3) тестілеуді өткізуге дайындық; 4) тестілеуді өткізу; 5) апелляцияны өткізу; 6) сертификаттарды басу және тарату; 7) жұмыс бойынша есеп дайындау. 2. Осы нұсқаулық ҰБТ-ны ұйымдастыру және өткізу бойынша төменде аталғандардың іс-әрекеттері мен негізгі функцияларын анықтайды: 1) Ұлттық тестілеу орталығының (бұдан әрі - ҰТО); 2) мемлекетік комиссияның; 3) ҰТО филиалының (ҰБТ-ны өткізу пунктінің) жетекшісінің (бұдан әрі – ҰБТ-ны өткізу пунктінің жетекшісі); 4) ҰТО филиалының (ҰБТ-ны өткізу пунктінің) инженерінің (бұдан әрі – ҰБТ-ны өткізу пунктінің инженері); 5) мектеп бойынша жауаптының (бұдан әрі – техникалық хатшы); 6) Білім және ғылым министрлігі өкілінің (бұдан әрі – Министрлік өкілі); 7) Білім және ғылым министрлігінің программисінің (бұдан әрі - Министрлік программисі); 8) апелляциялық комиссияның төрағасының; 9) Білім және ғылым министрлігі өкілдері тобының жетекшісінің (бұдан әрі – Министрлік өкілдері тобының жетекшісі); 10) аудитория бойынша кезекшінің (бұдан әрі – кезекші); 11)...

  ҰБТ-ны ұйымдастыру және өткізу .  Апелляция өткізу 163. Апелляциялық комиссияның құрамы тестіленетін пәндер бойынша орта мектеп мұғалімдерінен және апелляцияға өтініш қабылдауды жүзеге асыратын техникалық хатшылардан құрылады. 164. Апелляциялық комиссияның жұмысы мынадай кезеңдерден тұрады: 1) апелляцияға тест тапсырмаларының мазмұны және техникалық себептер бойынша берілген өтініштерді қабылдау; 2) тест тапсырмаларының мазмұны және техникалық себептер бойынша апелляцияға берілген өтініштерді ДБ-ға енгізу; 3) апелляциялық комиссия үшін қажетті құжаттарды басып шығару; 4) апелляциялық комиссияның отырысы; 5) апелляция бойынша шешім қабылдау және республикалық комиссиямен байланыс жасау; 6) апелляциялық комиссияның шешімін енгізу; 7) осы нұсқаулықтың 43 қосымшасына сәйкесапелляциялық комиссия отырысының хаттамасын басып шығару. 165. Жұмыс уақытында апелляциялық комиссия мынадай құжаттарды қолданады: 1) апелляция өтініштерін тіркеу парағы;  2) осы нұсқаулықтың 44 қосымшасына сәйкес апелляцияға берілген өтініштер тізілімі; 3) осы нұсқаулықтың 45 қосымшасына сәйкес бітірушінің жауаптарын талдау картасы, жауап парағы және сұрақ-кітапшасы; 4) апелляцияны есепке алмағандағы ҰБТ қорытындысының емтихан ведомосы; 5) дұрыс жауаптар коды. 30. Апелляцияға өтініштер қабылдау 166. Бітірушінің өтініші...

№ Ф.И.О. Предметы (Баллы ЕНТ/Оценка по предметам)   Сумма     каз. рус. ист. мат предмет по выбору   баллов 1 Абденова Динара Маратовна 21 5 19 4 17 4 23 5 17 4 физ 97 2 Айдаркенова Карина Байжановна 22 5 11 3 21 5 10 3 16 4 вс. ист 80 3 Акижанова Мадина Канатовна 21 5 20 4 13 3 17 4 14 4 био 85 4 Альжанов Адилет Айткалиевич 5 3 6 3 5 3 8 3 15 4 физ 39 5 Амерханов Тимур Бакеевич 19 5 24 5 18 4 21 5 11 3 физ 93 6 Бавкунова Алена Юрьевна 19 5 21 5 21 5 23 5 22 5...

  Результаты пробного тестирования 11-х классов СОШ №34 24.10. 2014 (ИнЕУ)  № класс Ф.И.О. Каз.яз. Рус.язык История матем 4 предмет   Всего порог 1 б Гайков Олег 24     6 англ.яз 22     2 б Гусева Инна 23 25   19 биология       3 б Кабдрашит Ерлан 21 16 20 15 физика 12 84 63 4 б Камбеш Алмас 19 20 23 15 физика 9 86 67 5 б Коробов Павел 24 22 21 13 физика 15 95 71 6 б Кравец Аделина 17 21 20 14 география 18 90 73 7 б Лавриков Даниил 21 19 20 16 физика 18 94 73 8 б...

Қазақстан РеспубликасыБілім және ғылым министрлігі МЕКТЕП БІТІРУШІЛЕРГЕ ЕМТИХАН МАТЕРИАЛДАРЫМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ БОЙЫНША ЖАДЫНАМА Ұлттық бірыңғай тестілеу Ұлттық тестілеу орталығы 1.      Ұлттық бірыңғай тестілеу кезіндегі емтихан материалдары туралы жалпы ақпарат ·Ұлттық бірыңғай тестілеу (ҰБТ)  кезінде  келесі емтихан материалдары  пайдаланылады: -         сұрақ кітапшасы – мектеп бітірушіге емтихан кезінде берілетін пәндер бойынша тест тапсырмалары жинақталған  арнайы емтихан құжаты; -         жауап парағы – мектеп бітіруші өз жауаптарын белгілейтін, нәтижелерді бағалау мақсатында сканерде оқуға арналған арнайы бланк; -         жауап парағының көшірмесі – мектеп бітіруші өз жауаптарын белгілеген, тестілеуден кейін балдарын өз бетінше санауға арналған арнайы бланк; ·мектеп бітірушіге тестілеу кезінде ең алдымен  жауап парағы, жауап парағының көшірмесі, содан кейін сұрақ-кітапшасы беріледі. ·Емтихан материалдарын аудитория кезекшісі аудиторияда береді, оны аудиториядан  алып шығуға тыйым салынады. ·Тестілеу уақыты аяқталғаннан кейін  сұрақ-кітапшасы мен жауап парағы кезекшіге...

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі АТА-АНАЛАР ЖАДЫНАМАСЫ Ұлттық бірыңғай тестілеу Ұлттық тестілеу орталығы 1. 2014 жылғы қорытынды аттестаттау ·        Жалпы орта білім беру ұйымдарының білім алушыларын қорытынды аттестаттау: -         ұлттық бірыңғай тестілеу (ҰБТ); -         жалпы білім беретін пәндер бойынша қорытынды емтихандар нысанында өткізіледі. ·        ҰБТ-ға: -         орта білімнен кейін және жоғары білім беру ұйымдарына оқуға түсуге тілек білдіргендер; -         жалпы орта білім туралы үздік аттестатын алуға үміткерлер; -          «Алтын белгі» белгісін алуға үміткерлер; -         үстіміздегі жылғы жалпы білім беретін пәндерден республикалық олимпиадалар мен оқушылардың ғылыми жобалар жарысының жүлдегерлері; -         өзбек, тәжік, ұйғыр тілінде оқытатын жалпы білім беретін мектептердің оқушылары (мемлекеттік немесе орыс тілінде – ерікті түрде) қатысады....

Қош келдіңіздер!     Ата-аналарға ақпарат   Сабақ кезенділігі- аптада 2 рет Кіші сынып оқушыларына сабақ ұзақтылығы - 1 сағат 30 минут, үлкен сынып оқушылары мен студенттерге  – 2 сағат 15 минут  Үйірмедегі оқу төлем ақысыз Сабақ кестесі бойынша сабақ таңертен де, түстен кейін де өткізіледі Үйірмеде оқудың толық курсы – 3 жыл немесе 3 жылдан көп Жетекшісі: Рекунова Ольга Анатольевна  

  «Мектеп асханаларында оқушыларға ыстық тамақты  ұйымдастыру  ережелері 1.  Кіріспе «Білім туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 6-бабы                            19-тармағына сәйкес жергілікті өкілетті органдар Қазақстан Республикасы заңдылықтарымен қарастырылғандай жекелеген санаттағы оқитындар үшін жеңілдетілген және тегін тамақты ұйымдастырады. Білім беру мекемелерінде тамақты ұйымдастыру үшін жағдай жасалынады. Ыстық тамақты ұйымдастыруда әрбір  тамақтану кезеңінде ыстық тамақты, бірінші қосымша таңғы аста және екінші тағаммен сусындар, түскі аста қолданылады. Ыстық сусын ретінде жылы сүт, витаминделген кисель, жас және кепкен жемістер компоты, сүтпен какао сусындары беріледі. Салқын сусындар ретінде шырындар, ашыған сүт (сұйық) өнімдері, витаминделген дайын қораптағы (өндіріс жағдайында жасалған) сусындар қолданылады. Қазіргі заманғы мектеп оқушыларының өсуіндегі жоғары жылдамдық пен   ақпараттық, психоэмоционалдық және ақыл-ой жүктемесінің күн санап артуы, әсіресе белок, витаминдер мен микроэлементтер сияқты тағамдық заттектердің жеткілікті мөлшерінің тамақ арқылы тұрақты түсіп отыруын талап етеді. Осыған...

Кітапхананы тұтынушылардың міндеттері мен құқығы Тұтынушылар құқығы: - Кітапхананы тұрғылықты жеріңізде, оқуда және жұмыс орныңызда да өз еркіңізбен пайдалануға құқылысыз; - Кітапхананың оқу залы мен Интернет арқылы көрсетілетін ақпараттық көмекті қолданумен, баспа туындыларын уақытша пайдалану, сондай-ақ, басқа кітапханалардан кітапханааралық абонемент бойынша пайдалану (тұтынушы есебінен); - Кітапханада көрсетілетін анықтама-библиографиялық және ақпараттық қызмет көрсету мен басқа да ақысыз қызмет түрлерін пайдалану; - Кітапханада өткізілетін барлық іс-шараларға қатысу: 2.2 Кітапханаға жазылу тәртібі: - Тұтынушы кітапханаға жазылу үшін төлқұжат немесе жеке куәлігін, және мекен-жайын куәландыратын құжатын беру қажет, ол болмаған жағдайда жұмыс не оқу орнынан, не тұрғылықты жерінен анықтама құжатты ұсынады, одан бөлек тіркеу карточкасын толтыруға қажетті өзге де өзі жайлы мәлімет беруіне болады. - Оқырмандарға бөгде тұлғаға беруге тыйым салынған оқырман билеті бойынша қызмет көрсетіледі. - Билетті жоғалтқан жағдайда, оның құнын төлеу арқылы қайта алынады. - Жергілікті тіркеуде жоқ азаматтар тек қана оқу залында жұмыс істейді. - Кітапханаға жазылар алдын оқырман, кітапхана ережесімен танысып, оларды орындайтындығын оқырман формулярына қол қою арқылы растайды. 2.3 Тұтынушылар міндетті: - Кітапхана қорынан...

    Школа без хорошей библиотеки также                                противоестественна, как дом без кухни. Хорошо организованная и удобно расположенная библиотека является решающей предпосылкой успешной деятельности школы. Библиотека должна быть сердцем и мозгом школы, местом, где ученик, учитель и библиотекарь встречаются ежедневно для совместной работы, где исподволь воспитывается потребность в знаниях, в поиске, в самообразовании. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы, библиотекари, рады приветствовать вас на нашей библиотечной страничке. У нашей библиотеки много верных друзей, и мы верим, что с появлением этой страницы на школьном сайте друзей у нас станет еще больше. Надеемся, что пока вы у нас в гостях, вам будет интересно. Хочется также, чтобы вы нашли для себя что-то нужное и полезное. Мы будем очень рады, если вы поделитесь с нами своими мыслями о том, что вы хотели бы здесь найти и увидеть; чего не хватает, а что наоборот, лишнее. Пишите нам, приходите к нам в библиотеку, мы очень внимательно прочитаем, выслушаем все ваши пожелания и замечания, и очень будем стараться воплощать их в действительность.                                ...

  Мемлекеттік тілдінасихаттау барысында мектептің  оқу-материалдық базасы нығаюда, мектеп құжаттары: кеңес хаттары, сынып журналдары, оқушылардың жеке істері екі тілде жүргізіледі, мектеп оқу жоспары қазақ тіліне аударылып жатыр, педұжымның қазақ тіліне үйрену үйірмесін бірыңғай жоспар құрастырылып, бекітіліп апта сайын өткізіледі. Кітапхананың қоры -44356, көркем әдебиеті- 19039, оның ішінде қазақ тілінде көркем әдебиеті -3009, ағылшын тілінде- 110, неміс тілінде-50, оқу-әдістемелік әдебиеті-1536, 5-11 сыныптарға арнайы қазақ тілінен электрондық оқулықтары бар. Қазақ тілі мен әдебиеті  әдістемелік бірлестігі мұғалімдері «Қазақ тілі мен әдебиеті»,»Балдырған», «Әйгөлек», «Дарын», «Мөлдір бұлақ», «Шаһар», «Бәйтерек», «Қазақ тілі мен әдебиеті қазақ, орыс сыныптарында» журналдарына, «Ұстаздар», «Егемен Қазақстан», «Ана тілі», «Қазақстан мұғалімі», «Сарыарқа самалы» газеттеріне  жыл сайын жазылады.