Размер шрифта:
↑Наверх
ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНІҢ ВЕБ-САЙТТАРЫ
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000 Павлодар қ., Кривенко көшесі, 25
32-21-67
сенім телефоны/Call-орталық
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Сайттың аналитикасы
Бір жылда
Бір айда
Бір аптада
Кеше
Жасөспірімдердің ата-аналарына арналған 10 кеңес
  Жасөспірімдік  жаста балалар өз ата-аналарының өмірін бағалай бастайды.Анасының және әкесінің мінез-құлығын, әрекеттерін, сыртқы түрін   талқылайды. Және үнемі салыстырады. Осы салыстырулардың нәтижесі  ұлыңыз немесе қызыңызбен қарым-қатынасқа әсер етеді.Ол сізге жағымды немесе жағымды емес болуы мүмкін.  1 кеңес •Егер ұятқа  қалғыңыз келмесе осы бағалауға  ертерек дайындалыңыз.  Баламен қарым-қатынастағы ең бастысы - өзара түсінушілік.  Оны орнату үшін  сіздер  ынта білдіру және ренішті жасырмау керексіз. 2 кеңес • Балада  өзіне, өз күшіне  сенушілікті қолдаңыз, белгілі  кемшіліктер (олар әр адамда бар) болғанымен оларда жақсы жақтары да бар екенін айтыңыз.  3 кеңес •Таң қалдырыңдар – бұл есте сақталады! Күтпеген және қатты әсер қалдырған адам қызық және беделді болады.Ата-ананың өмірі,  олардың көзқарастары, әдеттері ұзақ ақыл беру  әңгімелесулерге қарағанда балаға әсерін көбірек тигізеді. 4 кеңес • Сіздің балаңыз мықты және  дені сау болғанын қалайсыз ба? • Онда өзіңіз біліп, баланы  өз ағзасы туралы, денсаулықты сақтау және оны күшейту туралы  білім негіздеріне  үйретіңіз. 5 кеңес • Баланың да, өздеріңіздің де денсаулықтарыңызды  сақтаңдар,...
Балаға тестілеуді өтуге қалай көмектесу?
  Емтиханды тапсырудың табыстылығы көбінесе ата-ананың оған деген қатынасына байланысты екені құпия емес.Балаларға емтиханға жақсығырақ дайындалуға көмектесу үшін  бірнеше  кеңестерді орындап көріңіз:   Бала  емтиханда алатын  баллдар саны  туралы мазасызданбаңыз. Баллдар  саны  оның  мүмкіндіктерінің  нағыз өлшемі  болып табылмайтыны  туралы ойға сендіріңіз.   Емтихан алдындағы күні баланың  алаңдауын  көтермеңіз – бұл тестілеудің  нәтижесіне  кері  әсерін тигізеді. Бала өзінің жастық ерекшеліктеріне қарай өзінің сезімдерін  ұстай алмай, ызалана алады. Үйде оқуға арналған ыңғайлы орын қамтамасыз етіңіз, үйдегі басқалар  оған  кедергі жасамайтынын  қадағалаңыз. Балаға дайындалу тақырыптарын  күндер бойынша  бөлуге көмектесіңіз. Баланы  емтиханға дайындалу  әдістемесімен  таныстырыңыз. Пән бойынша тест тапсырмаларының  түрлі  нұсқаларын  дайындаңыз және баланы жаттықтырыңыз,  өткені тестілеу балаға қалыпты  жазбаша және ауызша емтихандардан  ерекшеленеді. Тест тапсырмалары бойынша жаттығу кезінде баланы  уақыт туралы ұмытпауға және оны дұрыс бөлуге  үйретіңіз. Егер бала сағат тағыпжүрмесе, емтихаға оған міндетті...
Бірінші сынып оқушыларының ата-аналарына арналған психологтың бес кеңесі
  Бірінші сынып оқушыларының ата-аналарына арналған психологтың  бес кеңесі     Ата-анаға оның баласы  жақсы оқитын оқушы  болуына  қалай көмектесу?Мүмкін сіздер бірдеңені  олай емес жасап жатырсыздар? Оқу жылының басында өзінің де баланың да өмірін  жеңілдетіп,өз мінез-құлығында бірдеңені  түзету әлі де кеш емес. Осы кезеңде  ата-аналардың басты мақсаты  -  балаға онымен мектепте  не болып жатқанға тек өзі ғана жауапты екенін  бірінші күннен бастап түсіндіріп, дербес жұмыстың тәжібесін беру.  1.      Басынан бастап  баламен сабақты бірге немесе оның орнына жасау керек емес. Ал сосын кешке жұмыстан келген соң бала сабққа әлі де отырмағанына, ол үлкендер үйде болмады деп істемегеніне  таң қалмау керек.Немесе бала сабақта мұғалімнің түсіндірулерін тыңдамағанына. Немінеге? Кешке әкесі бәрібір тағы да түсіндіріп береді. Немесе бір күні осы сөздер естілу мүмкін:  «сен маған бұны түсіндірген жоқсың» немесе «ал сен өзің дұрыс шығарған жоқсың». 2.      Бағалары туралы  сұрақтармен және жазғырулармен баланың мазасын алмауға тырысыңыз. Кешкісін  жұмыстан келіп «Ал сабағыңды істедің бе? Бүгін қандай...
Келешек бірінші сынып оқушыларының ата-аналарына логопедтің кеңестері
  Мектепке дейінгі жастағы балалардың  тіл дамуында неге назар аудару керек. Дыбысты  айту  жағдайы. Бала алты жасқа қарай барлық дыбыстарды айта білу керек. Фонематикалық үрдістердің  жағдайы. Бұл тарауда  баланың  белгілі дыбыстармен  сөздерді таңдау ептілігі, қарапайым дыбыстық талдау және синтез дағдыларын білу (сөздегі  бірінші және соңғы  дыбыстарды  анықтай білу,  дыбыстардан сөз құра білу, дыбыстар санын санай білу), ба-па-ба, та-ца-та, вы-вы-фы және т.,б. тіркестерді ажырай және  қайталай білу  қарастырылады. Грамматикалық құрылымның жағдайы. Сөз жасауға (дождь-дождик), сөз өзгертуге (стул-стулья), келістіруге (желтый мяч), меңгеруге (вышел из дома, рассказал о друге) назар аудару керек. Сөздің буын  құрылымының жағдайы. Алты жастағы бала келесі сөздерді  қатесіз айта алады: велосипедист, экскурсовод және т.б. Сөз қорының жағдайы. Бүгінгі күнгі ең қиын  тарауларға  назар аудару керек: жыл мезгілдері,  олардың белгілері,  айлар,  апта күндері,  заттар сапалары, туысқандық байланыстар. Байланысты сөйлеудің жағдайы. Келешек  оқушының  сұрақтарға жауап беру,  айтып беру, сюжеттік сурет, бірнеше сурет бойынша әңгіме құру ептіліктеріне  ең басты назар аударылу керек....
күйзеліс
Стресс   Стресс - неспецифическая реакция организма на действие экстремальных факторов, какую-либо трудно разрешимую или угрожающую ситуацию. При стрессе в организме вырабатывается гормон адреналин, основная функция которого заставить организм выживать. Стресс является нормальной частью человеческой жизни и необходим в определенных количествах. Если бы в нашей жизни не было стрессовых ситуаций элементов соревнования, риска, желания работать на пределе возможностей жизнь была бы гораздо более скучной. Иногда стресс выполняет роль своего рода вызова или мотивации, которая необходима, чтобы почувствовать полноту эмоций, даже в случае, если речь идет о выживании. Если же совокупность этих вызовов и сложных задач становится очень большой, тогда способность человека справляться с этими задачами постепенно утрачивается. Тревожность состояние сознания и тела, связанное с беспокойством, напряжением и нервозностью. В жизни каждого человека случаются моменты, когда он испытывает стресс или тревожное состояние. В сущности состояние тревоги помогает человеку справляться с внешними опасностями, заставляя мозг интенсивно работать и приводя организм в состояние готовности к действию. Когда тревоги и страхи начинают подавлять человека и влиять на его повседневную жизнь, могут возникать так называемые тревожные...
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БІРЫҢҒАЙ «ЖАС ҰЛАН» БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ҰЙЫМЫНЫҢ ЖҰМЫСЫ ТУРАЛЫ
  
Желтоқсан 2012
Қараша 2012
   
Қыркүйек 2012
Куда пойти учиться?
           Школьная пора! Порой она превращается в мучение для ребенка. Прямо скажем, выбор школы - нелегкая задача для большинства родителей. Всем хочется, чтобы ребенок вырос образованным, умным, успешным, владеющий иностранными языками. Сегодня образование предлагает нам разные школы: гимназии, лицеи, частные и другие. Больше всего родителей привлекает наличие в таких школах дополнительных предметов, продленки, многообразие кружков и секций. Отправляя ребенка в такую школу, оцените: справится ли он с нагрузками? Бывает, что родители неадекватно оценивают возможности своего ребенка. Уверенные, что тому все по плечу, они слабо помогают ему в преодолении школьных трудностей, мало поддерживают эмоционально, не укрепляют его веру в свои силы. Неизбежные учебные трудности эти родители переживают очень болезненно, ученика часто ругают, наказывают. При этом у ребенка возникают тревога и постоянное чувство вины, которые отрицательно действуют на его здоровье и снижают и без того невысокие результаты.       Как же выбрать школу, чтобы учение не превратилось в мучение?            Выбор должен определяться не только желаниями родителей, но и соответствием между особенностями ребенка и особенностями обучения в той или иной школе....
Біздің мақалалар
                      Мектепке дейінгілердің танымдық зейінінің дамуы.            Балалық шақта танымның үдерісі созылыңқы - таным ақылмен және жүрекпен басталады. Балалардың танымдық қызметі,  табиғаттың нысандарына деген ізденіс - зерттеуліне оқтаулы. Сол себептен, балалар әлемнің көріністерімен таныса "почемучка"  болып қалыптасады. Балалық адамның алғашқы өмірінің тағайынды кезі болады.Баланың білімді және ұсталықты меңгеруі  танымдық қызметтің түрлі көрінісінің үдерістерінде болады - ойын, қадағалау, эксперименттер, тәжірибелер, еңбек жатады. Табиғат баланың жанында терең із  қалдырады, өзінің ашықтығымен, алуантүрлігімен барлық жақсы сезімдерімен ықпал етеді. Бала ойлайды, не ол табиғаттың асыл қазынасының алғашқы ашқаны,шекшектің шырылына таң қалады және  шаттанады, үшін ол торғай безектейді, ол бірінші көрді, қардың көбі - бұл көп әдемі бүршіктер. Осылай балалар табиғатты қабылдайды. Олар оған жақын тұрады, ол білімге құмарлықты оятады. Ал тәрбиеші жанында болса, олармен бірге таң қалатын, бірақ оларды қарауға ғана емес, көруді де, балалар тағы неғұрлым танымдылықты білдіреді. Балалар өзінің танымдарының қорытындыларына жетсе, олар...
Педагогикалық ұжымның инновациялық үрдістерді басқару жүйесі
Бірінші сыныпқа бірінші рет!
  Eins, zwei, drei, vier in die Schule gehen wir!   №39 ЖОМ  неміс лингвистикалық гимназиясы 2012 - 2014 оқу жылына неміс тілін тереңдеп оқитын бірінші сыныпқа қабылдауын басталды.
«Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау»мемлекеттікқызмет стандарты
«Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау»  мемлекеттік қызмет стандарты Жауапты:  Іс- жүргізуші - Салтанат Темиржанқызы  Кусаинова  Қызмет көрсету кестесі: Дүйсенбі- жұма: 9.00-13.00 Демалыс күндері: сенбі, жексенбі, мерекелік күндер Қажетті құжаттар:         1.      Баланың заңды өкілдерінен өтініш 2.      Баланың заңды өкілдерінің жеке тұлғасын растайтын құжат  ( түпнұсқа және көшірме)  3.      Баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі; 4.      Тұратын жерінен анықтама немесе тұратын жерін растайтын басқа құжат;      5. Денсаулығы туралы анықтама (денсаулық паспорты);      6. 3х4 көлеміндегі 2 дана фотосурет. Қазақстан Республикасы Үкіметінің      2012 жылғы «     » №       қаулысымен бекітілген    1. Жалпы ережелер 1.    «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің...
«Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты
Жауапты:    Айгүл Шапкенқызы  Казимова –  директордың  оқу –тәрбие  ісі  жөніндегі орынбасары Қызмет көрсету кестесі: Дүйсенбі- жұма: 9.00-17.00 Түскі үзіліс: 13.00-14.00 Демалыс күндері:  сенбі, жексенбі, мереке күндері Қажетті құжаттар: 1)медициналық көрсеткіштер бойынша мүгедек баланы үйде оқыту қажеттілігі туралы қорытынды: жергілікті Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсету ұйымдарындағы Дәрігерлік-консультациялық комиссия береді; 2) мүгедек баланы үйде оқыту үшін білім беру бағдарламасы түрінің қорытындысы мен ұсынысы: тұрғылықты мекенжайы бойынша психологиялық – медициналық – педагогикалық консультация (ПМПК) береді;  3) білім беру ұйымы директорының атына ата-ананың еркін нысанда жазған өтініші; 4) мемлекеттік қызметті алушы ата-аналарының біреуінің жеке басын куәландыратын құжаттарының көшірмесі; 5) мемлекеттік қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжаттар көшірмесі; 6) мекенжай анықтамасы; 7) ата-аналардың жұмыс орнынан анықтама.   Қазақстан Республикасы Үкіметінің     2012 жылғы «    » №        қаулысымен бекітілген  ...
«Аз қамтылған отбасы балаларының қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты
Жауапты:    Асель Сатыбалдықызы Шуленбаева –  директордың  тәрбие  ісі  жөніндегі орынбасары Қызмет көрсету кестесі: Дүйсенбі- жұма: 9.00-17.00 Түскі үзіліс: 13.00-14.00 Демалыс күндері:  сенбі, жексенбі, мереке күндері Қажетті құжаттар: 1) ата-аналардан өтініш; 2) жеке басын куәландыратын құжат; 3) өтініш иесінің (отбасының) жергілікті атқарушы органдар беретін мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алушылар қатарына жататынын растайтын анықтама; 4) денсаулығы жағдайы туралы анықтама  (медициналық төлқұжат).   Қазақстан Республикасы Үкіметінің      2012 жылғы «     » №     қаулысымен бекітілген   «Жалпы білім беретін мектептерде білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін тамақтандыруды ұсыну үшін құжаттар қабылдау»  мемлекеттік қызмет стандарты   1.      Жалпы ережелер 1.«Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін тамақтандыру ұсыну үшін құжаттар қабылдау» мемлекеттік қызметін (бұдан әрі – мемлекеттік қызмет) осы стандартқа 1, 2-қосымшаларға сәйкес аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың)...