ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНІҢ ВЕБ-САЙТТАРЫ
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000 Павлодар қ., Кривенко көшесі, 25
32-21-67
сенім телефоны/Call-орталық
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Сайттың аналитикасы
Бір жылда
Бір айда
Бір аптада
Кеше
Практические советы психолога
ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ психолога УВК №42  Уважаемые родители! Предлагаю Вам несколько незатейливых игр и упражнений по развитию пространственных представлений, логического мышления, внимания и произвольности поведения у детей 6–7 лет Игра в «солдатики». В эту игру можно играть дома и на улице во время прогулки. По приказу «командира» – взрослого «солдатик» – ребенок поворачивается налево и направо, поднимает левую (правую) руку. По аналогии можно играть в «робота», когда ребенок должен дотронуться до левого (правого) уха, глаза и т.п. Если ребенок испытывает затруднения при выполнении команды, ему можно помочь: например, повернуться налево вместе с ним, держа ребенка за плечи. Желательно напоминать ребенку, что правой (в общем случае) является та рука, которой он рисует или пишет. «Убиральная машина». Обычно родители хорошо знают, как заставить своего ребенка убирать за собой игрушки. Однако требование беспрекословного выполнения не только сложно (ведь ребенок еще не научился подчиняться необходимости), но и опасно, так как формирующаяся воля ребенка может «сломаться» на всю жизнь. Тем не менее переходить от «хочу» к «надо» необходимо хотя бы для школы. Мы предлагаем Вам вариант игры, где...
Внеурочная занятость
    Внеурочная занятость  учащихся по  ГУ «СОШ № 23» г. Павлодара на октябрь 2011-2012 учебного года.       
СӨС туралы
        Саламатты өмір салты (СӨС) – бұл өзінің денсаулығын жақсарту жолындағы жеке нақты жұмыс, аурудың алдын алу мақсатында және өмір сүрудің сапасын жақсарту. Саламатты өмір салтын сақтау көмегімен адам өзінің өмірін ұзартады және өзінің әлеуметтік қызметін орындайды. СӨС әсіресе соңғы уақыттағы кезеңнің алға қарыштауына байланысты  және адамдардың денсаулығының қолайсыз  жағдайларын анықтайды, қоғамның қиындық жағдайдағы құрылысына байланысты, техногендік жоғарылауына, экологиялық, психологиялық, саяси  және әскери әсерін,  өзекті мәселелерді қамтиды.       Саламатты өмір салтын қоғамдық өмірде және бос уақытта, тұрмыстық жағдайда, отбасында, еңбекте тиімді ұйымдастыру қажет.        Өмірде саламатты өмір салтының негізгі компоненттері мынадай: 1.     Тиімді тамақтану. 2.   Жүйелі физикалық жүктеме 3.   Жеке бастың гигиенасы 4.   Организмді шынықтыру 5.    Зиянды әдеттерден бас тарту.
Спортивное ориентирование: итоги
  В начале октября прошли соревнования по спортивному ориентированию бегом, посвященные памяти Кольцовых. Любители этого вида спорта, а в этот день их набралось больше 120 не побоялись ни дождя, ни холода, ни пронизывающего ветра. И даже самые маленькие боролись за медали. Соревнования проводились по шести возрастным группам, начиная от самых маленьких новичков и заканчивая  ветеранами, мастерами спорта.   Результат  каждого участника соревнований определился по наименьшему времени прохождения дистанции. Участники, занявшие 1-3 места  в каждой группе, были награждены грамотами ГККП «Детско-юношеский центр экологии и туризма». В группе М10: 1м - Марковский Богдан (д/об Абрис), 2м – Есин Глеб (Вертикаль), 3м – Дьяченко Антон (Вертикаль); W10: 1м – Матюхова Анастасия (Иртышск), 2м – Трофимова Алена (Усольский меридиан), 3м – Землина Алина (Усольский меридиан); М14: 1м – Клыгач Артем (Абрис), 2м – Сагиндыков Амирхан (Пирамида), 3м – Яхонтов Константин (Абрис); W14: 1м – Дьяченко Мария (Вертикаль), 2м – Ващенко Арина, 3м – Благодарова Найля (Вертикаль); М18: 1м – Кузьмич Дмитрий (Вертикаль), 2м – Мартынов Василий (Абрис), 3м – Харченко Влад (Абрис); W18: Павленко Анастасия (Вертикаль), 2м...
Ұстаздардың жетістіктері
  Кажмагамбетова Мадина Туяковна учитель георафий, лауреат городского конкурса "Учитель года 2011".
Сіздерге, ата-аналар!
Ата-аналар үшін     ҰБТ – 2017 жыл  Ұлттық бірыңғай тестілеу 2014 жылдың 2 маусымында ПМПИ жанындағы ҰБТӨП пунктінде болып өтті. Тестілеуге 17бітірушіден  14-іқатысты (67.77%).   Мектеп бойынша ҰБТ қатысушыларының орта баллы 87,21% (2013 - 69.3%; 2012 – 63,21%) құрайды. Өткен жылмен салыстырғанда +15,6баллға нәтижелердің артуы байқалады. Ең жоғары 120ұпайды Оразхан Мақсұталды. ҰБТ қорытындылары бойынша мына түлектер ең жақсы нәтиже көрсетті: Қажығұмар Ұлжан– 114 ұпай. Жапарова Диана– 108ұпай. Сулеймен Алима–  105ұпай. Ең төмен көрсеткішті Аяганова Гульжанкөрсетті – 61 ұпай.   Адамның адамшылдығы – ақыл,  ғылым, жақсы ата, жақсы ана,  жақсы  құрбы, жақсы ұстаздан болады. Абай Ата-ананың мектептегі алатын орны Қай елде, қай кезде болмасын, бала тәрбиесін ерекше дамытушы да, ілгері апарушы да - балалар, яғни бүгінгі ұрпақ - ертеңгі елдің болашағы. Шығыс ғұламасы Әл-Фараби: «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім-адамзаттың қас жауы, ол келешекте оның барлық өміріне апат әкеледі» деген. Осыған байланысты 2 мектебімізде баланы өмірге бейімдеуде мектеп, мұғалім және ата-ананың орны...
Бастауыш мектеп
Жанна Дүйсентайқызы Арынжанова Бастауыш сынып мұғалімі Еңбек өтілі: 11 жыл Санаты: жоғары ІІІ деңгей Республикалық «Зерде »зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жоба ІІІорын Марден Әлинұр; ХІІІ зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жоба ІІІорын Марден Әлинұр.             Майгүл Хамитқызы Бұшымбаева         Бастауыш сынып мұғалімі         Еңбек өтілі: 26 жыл          Санаты: жоғары          ІІІ деңгей     Құрмет грамотасымен  Мусабаев Искандер Ментальді арифметикадан 5 қалалық олимпиадада ІІ орын Мағамет Ф. зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жоба І орын        Алтын Уахитқызы Естаева        Бастауыш сынып мұғалімі         Еңбек өтілі: 26 жыл         Санаты: жоғары     ХІІІ зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жоба ІІорын Қасен Малика Айгүл Мүсілімқызы Жапарова Бастауыш сынып мұғалімі Еңбек өтілі: 16 жыл Санаты: жоғары ІІІ деңгей   Шығармашылық топта баспа өнім ХІІІ зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жоба ІІІ орын Марат Даниял              Балтагулова Рымггүл...
Біздің әкімшілік
       Ғалия Қайырбайқызы Беғайдарова   ДОТЖжО   Орыс тілі мен әдебиет мұғалімі   Еңбек өтілі: 28 жыл   Санаты: жоғары      Қорлығайын Советқызы Табулова   ДОТЖжО   Қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі   Еңбек өтілі: 29 жыл   Санаты: жоғары      Ақгүл Алтыбайқызы Омарова    ДОТЖжО    Химия және биология мұғалімі    Еңбек өтілі: 16 жыл    Санаты: жоғары     Гүлжан Шайхислямқызы Жәменкенова    ДТЖжО    Қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі    Еңбек өтілі: 13 жыл   Санаты: бірінші      Айман Жәмекейқызы Камалиденова    ДТЖжО    Орыс тілі мен әдебиет мұғалімі    Еңбек өтілі: 21 жыл    Санаты: бірінші               
Біздің мұғалімдер
                                                                               Бөлімді таңдаңыз:      - Мектеп әкімшілігі   - Бастауыш мектеп   - Математика, физика, информатика   - Қазақ тілі, орыс тілі мен әдебиет, өзін-өзі тану   - Шетел тілі   - Тарих, география   - Биология, химия   - Денешынықтыру, ӨҚН, АӘД   - Технология, бейнелеу өнері, сызу, музыка     Мектепте жоғары біліктілікті мамандар жұмыс істейді.      Педагогикалық ұжымда 61 адам бар.                                                     ...
Біздің кітапхана
МЕКТЕП КІТАПХАНАСЫ Біздің кітапхана мектеп негізін қалаған күннен бастап жұмыс істейді. Кітапхананың жетекшілері  С.К.Макажанова, А.Р. Жумалина. Мектеп кітапханасы ақпараттық-ағартушылық орталық және оқушылардың сүйікті орны болып табылады. Кітапхана мектептің барлық кешендерінің ішіндегі маңызды бөлімшесі болып табылады .      .imgteaser { /* общий блок */ position: relative; display: table; margin: 0 auto; border: 10px solid #456; line-height: 0; color: rgb(223,223,223); cursor: pointer; } .imgteaser:after { /* "подробнее" */ content: "толығырақ \bb"; position: absolute; right: 10px; bottom: 10px; padding: 5px 10px; background: rgba(17,34,51,.6); line-height: 1.6em; } .imgteaser:hover:after {content: none;} .imgteaser figcaption {display: none;} .imgteaser:hover figcaption { /* прозрачная область */ display: block; position: absolute; bottom: 10px; left: 10px; right: 10px; padding: 5px 10px; background: rgba(68,85,102,.7); font-size: 80%; line-height: 1.3em; } .imgteaser:hover figcaption strong { /* заголовок */ display: block; line-height: 2em; font-size: 110%; }
МЕТОДИСТ Муканова Махаббат Юрьевна
Гончарова Татьяна Вячеславовна
ҚГБ-ғы мұғалімдерге
        http://edu.rin.ru/cgi-bin/article.pl?idp=1023  - Семинары учителей, сценарии, советы молодым учителям, работа с учащимися, методический кабинет, конспекты уроков     http://www.gmcit.murmansk.ru/ - Комплекс материалов для подготовки учителя информатики к урокам   http://geo2000.nm.ru/index1.htm - Все о материках и странах.   http://www.heritagenet.unesco.kz/kz/content/history/history_ru.htm - Краткий экскурс в историю Казахстана.   http://edu-navigator.ru/ - Каталог "Информатика и ИКТ"   http://tarih.spring.kz/ru/ - Сайт «Та­рих» соз­дан для тех, кто хо­чет знать боль­ше об ис­то­рии Ка­захс­та­на — для школь­ни­ков, пре­пода­вате­лей, сту­ден­тов и всех лю­бите­лей ис­то­рии. Здесь можно най­ти много по­лез­ной и ин­те­рес­ной ин­форма­ции, ко­торая по­может в под­го­тов­ке к уро­кам, в на­писа­нии док­ла­дов и ре­фера­тов по ис­то­рии на­шей рес­публи­ки.
ЖМБ -ғы мұғалімдерге
    Изучаем биологию  http://learnbiology.narod.ru/     INFOMATIK, Поурочное планирование, дипломные и курсовые, открытые уроки, тесты, программы, задачи и решения, программирование, электронные учебники http://www.informatik.kz       Информатика и инфомационо-коммуникационные технологии в школе        Сайт о флоре и фауне      
Web ресурстар
Министерство Образования и Науки РК - http://www.edu.gov.kz/ 
Пресс-релиз II Этап Марафона школьников "Экология. Туризм. Краеведение".
  В воскресенье 9 сентября пройдут соревнования по спортивному ориентированию - второй этап Марафона школьников «Экология. Туризм. Краеведение».             Марафон школьников «Экология. Туризм. Краеведение»проводится с целью: - повышения уровня туристско-краеведческих и экологических компетенций учащихся; - популяризации экотуризма, как одного из факторов устойчивого развития;  - дальнейшего развития экотуристской работы и активизации массовых экотуристских мероприятий среди учащихся; - пропаганды здорового образа жизни.             Соревнования по спортивному ориентированию пройдут в окрестностях Павлодара в районе «Зверофермы» (пойма реки Иртыш) и будут посвящены памяти Кольцова Л.Н. и Кольцовой А.С. Алевтина Сергеевна и Леонид Николаевич Кольцовы начинали развивать туризм еще в советское время, туристический клуб "Горизонт" был известен далеко за пределами Павлодарской области. По сути, именно они являются одними из основателей туризма в Павлодарской области. В 1995 году Леонида Николаевича не стало, а несколько лет назад ушла из жизни и Алевтина Сергеевна, но память о них до сих пор жива и их ученики, являясь уже сами тренерами, педагогами дополнительного образования...
Педагогтарымыз кеңес беруде!
Балалардың танымдық қабілеттерін дамытудың жолдары Жаңа замандағы психологиялық және педагогикалық зерттеулердің (Бабанский Ю.К, Венгер Н.А, Ветлугина Н.Н, Подьяков И.Д, Зверев В.В, Лернер А.И, Савенков Г.И, Щукина, тағы басқалар) қорытындысы мектепке дейінгі балалардың ақыл-ой қабілетінің мүмкіндіктері бұрыңғыға қарағанда жоғары екенін көрсетеді. Балалар заттың сыртқы келбетін ғана түсіндіріп қоймай, оның ішкі қарым- қатынасына да сипаттама бере алады. Мектепке дейінгі кезде баланың бастапқы қарым- қатынас, өз ойын қорытындылау, абстракция қабілеттері қалыптаса бастайды. Баланың осындай танымдылық қабілеттері түсіністік бойынша емес, қызмет барысында затты, объектті тану, көрнекілік нысанда пайда болады. Тану- тәжірибелік қызметінің барысында, пайда болған жағдайда баланың ойлау, қорытындылау, өзіндік шешім қабылдау, сараптама жасау мінезіне тән қабілеттер дамиды.     Балабақшадағы оқу- зерттеу «Жалпы мектептегі дарынды бала» бағдарламасының шеңберінде авторы Савенков А.И. «Зерттеулі оқуды» іске асырудың үш жолын анықтады;    Педагог баланың алдына мәселе және оны шешу стратегиясы мен тактиканы қояды, ал оның шешімін бала өзі табу керек.    Педагог баланың алдына мәселе қояды, бірақ оның шешу әдісін бала өзіндік іздейді.    Мәселе қою, оны...
Наши специалисты
   Корась Татьяна Федоровна       Учитель-логопед       Образование: Высшее. Категория: Высшая.Стаж: свыше 20лет.       Тема по самообразованию: «Диагностика и коррекция выразительной речи старших дошкольников».                Дюсембаева Сандуаш Ораловна           Музыкальный руководитель      Образование: высшее. Категория: вторая. Стаж: 8 лет Тема по самообразованию: «Посредством музыкальных занятии    совершенствовать диапазон детей"                                                               ».         Жамбаева  Құндыз Канышевна  ...
Приоритетное направление сада
Бақшаның  басымдылық бағыты       Бірінші міндеттеме: Мектепке дейінгі балалардың ойын барысында тіл байлығын дамытудағы педагогикалық ұжымның жетілдіру жұмысы. Екінші міндеттеме Мектеп жасына дейінгі балаларды  жобалық қызмет арқылы  әлеуметтік біліктілігін қалыптастыру.   Бірінші жылдық міндеттеменің әдіс-тәсілдері 1.Бала тілінің дамуын және қимыл белсенділігін қадағалау 2.Айырбас тәжірибемен 3.Пед. үдерістің қатысушыларымен бірлескен жұмысы. Жұмыстың кезеңдері: 1.     Күтілетін нәтижені айқындау 2.     Оқу-тәрбиелік үдерістің ұйымдастырылуы Бірінші жылдық міндеттемелерден күтілетін нәтиже 1.     Сөздің даму шапшаңдығының көтермеленуі, мектеп жасына дейінгі баланың қозғалыс қызметіне байланысты болады. 2.     Баланың ұжымдағы жағымды әрекеттестігі 3.     Қазіргі кезеңдегі баланың мәдениеттілігінің көтермеленуі дұрыс тәртіптің моделі.  4.     Сөздің жүйесіне деген біртұтас әсер; 5.     Баланың сөйлеудегі мүмкіндігіне қарамастан, оның сөйлеу еркіндігі жақсы даму керек. 6.     Мектеп жасына дейінгі баланың...
О саде
Дата основания сада – 1966 Проектная мощность –230 Количество групп – 9    Для детей дошкольного возраста –5 В том числе для детей предшкольного возраста – 4     В детском саду функционируют: Музыкальный зал Физкультурный зал Медицинский кабинет Кабинет логопеда Кабинет казахского языка Методический кабинет   Работа детского сада  направлена на создание развивающей речевой среды для практического овладения детьми словарем, фонетикой, грамматическим строем, родным языком, в особенности связной речью с использованием технологии модельного обучения. -Отбор содержания методов и приемов работы в соответствии с возрастом детей и уровнем их развития. -Выявление, анализирование, оценивание результатов педагогического воздействия. -Оказание консультативной помощи родителям по интересующим их вопросам здоровья, воспитания и обучения детей.