Тема: "ни один путь формирования личности выпускника-полиязычная коммуникация»
Цель: изучение возможностей УВП для формирования личности трехъязычного выпускника
 Задачи:
 1.Общие положения Аналитическая оценка качества учебного процесса по языковым и общеобразовательным предметам с точки зрения обеспечения коммуникативной грамотности учащихся.  
2. Определение модели поликультурной, полиязычной личности выпускника, отвечающей современным требованиям.
3. Формирование творческого мышления учащихся в рамках монологической речи, обеспечение продолжения работы по обучению писать эссе в жанре сочинения.
4. Направление коллектива на проведение воспитательных мероприятий в рамках применения трехъязычия с учащимися