Ребята обсуждали каковы пути профессионального самоопределения выпускника школы, взвешивали все «за» и «против» получения полного и неполного среднего образования , говорили  о перспективе образования, мнения учащихся были разнообразны, приводились примеры  . Не забыли учащиеся отметить какие качества характера необходимы выпускнику , чтобы успешно адаптироваться после школы.