Согласно плану методической работы с 16.10 по 26.10 в школе проходила декада начальной школы. Она была посвящена современным подходам к организации деятельности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности в формате требований ФГОС.
Задачи проведения:
активизировать познавательную деятельность учащихся;
содействовать развитию творческих способностей;
выявлять талантливых учащихся;
формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;
воспитывать нравственно - эстетическое отношение к миру;
 повышение интереса педагогов к современным педагогическим технологиям.
       В рамках декады были проведены открытые уроки, которые посетили учителя творческой группы педагогов НИШ. Белоусова В.В. и Досмаилова С.Р. на практике познакомили с различными формами проведения современных уроков в начальной школе. Во 2 «Д» классе прошел открытый урок по познанию мира на тему «Народы Казахстана», во 2 «Ж» урок по математике «Действия с величинами». Занятия проводилось с целью показа, как успешно формативное оценивание внедряется в общеобразовательных школах.
Декада начальных классов позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал. Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.
16.10 открыли декаду классные олимпиады по предметам (Отборочный тур)
Цель проведения: способствовать формированию и развитию у учащихся интеллектуального и духовного потенциала, создать условия для раскрытия способностей каждого ребёнка, повышение интереса к предметам, формирование команд для школьной олимпиады.
С 16.10-по 20.10 прошла неделя ЗОЖ. В течение недели учащиеся участвовали в конкурсе рисунков «Способы защиты от гриппа», в викторине «Витамины на здоровье!», прошли классные часы в 4 классах «Алкоголь – это враг!».
17.10 прошли линейки, посвящённые внешнему виду. Канапина Б.А. провела для учащихся 2-4 классов и Колесникова Г.Н. провела для учащихся 1 классов. Цель линейки - продолжать знакомить воспитанников с понятием «Внешний вид» и как нужно одеваться в школе; формирование коммуникативной культуры воспитанников; развитие
внимания, самоконтроля; воспитание навыков аккуратности.
20.10 - 21.10 прошёл «Осенний марафон». Досмаилова С.Р. и Рахбаева С.Р. провели мероприятие для учеников 2-4 классов «Осень золотая». Для учащихся 1 классов Каппаева Г. Д. провела «Праздник Урожая». Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья. На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети пели песенки об осени, играли в веселые игры, читали стихи. При подготовке к празднику каждый класс сделал выставку осенних поделок, провел конкурс стихов об осени.
26 октября в нашей школе прошел семинар-практикум «Организация исследовательской деятельности младших школьников». Гости присутствовали на мероприятии, которое было организовано в виде круглого стола. Члены общества «Знайка» презентовали темы своих новых исследовательских работ. Учащиеся, успешно выступившие в прошлом году, поделились своим опытом работы. Заседание прошло на высоком уровне.
Методическое объединение учителей начальных классов в 2017-2018 учебном году работает над темой «Критическое мышление - обеспечение равного доступа всех участников образовательного процесса к лучшим образовательным ресурсам и технологиям». В начале учебного года каждым учителем при планировании работы был выявлен круг тем, которыми он может поделиться с коллегами. Сотрудничество, учеба друг у друга – одно из важнейших условий совершенствования учебно – воспитательного процесса.
28 октября на заседании МО заслушали выступления Асаиновой А.О., Майлаковой Е.А., Идрисовой М.Г. Учителя рассказали о учебно-воспитательной работе в своих классах, поделились опытом работы.
Асаинова А.О. обобщила опыт работы. Рассказала об учениках – участниках школьных, городских и областных мероприятий. Показала учебно-воспитательную систему работы в классе, при которой основным средством обучения и воспитания является совместная деятельность учителя и учащихся, учащихся и родителей, позволяющая педагогически целесообразные отношения, дающие хорошие результаты.
Идрисова М.Г. поделилась своими наработками в обобщении педагогического опыта по теме «Гражданско-патриотическое воспитание в учебно-воспитательном процессе в начальной школе». Неоспоримо, что патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь многие нравственные качества человека закладываются в детские, школьные годы. Было показано, на примере класса, как патриотическое воспитание должно строиться с учётом их возрастных и психологических особенностей. Конечно, психологические особенности - это не догма, и у каждого ребёнка будет своя степень зрелости в восприятии патриотизма, зависящая от предшествующего психического развития детей, от их готовности к чуткому отклику на воспитательную деятельность взрослых.
Майлакова Е.А. поделилась наработками по обновленной системе образования. Дидактический материал, карточки - все это в системе. Интересные наработки по рефлексии урока. Для молодых учителей – это бесценный подарок.
Методическое объединение учителей начальной школы – структура, необходимая для качественного управления работой образовательного учреждения.
По окончании декады было проведено заседание МО и подведены итоги. Сделаны выводы о том, что учителям необходимо активнее внедрять в свою деятельность разнообразные формы проведения уроков.

Руководитель МО: Колесникова Г.Н.