Технология сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту. Еңбекке шығармашалық тұрғыдан қарау - іске сүйіспеншілік тәрбиелеу, оның ерекшеліктерін білуге ұмтылу, олардың өз күштерін тексеруге, табысқа жетуіне итермелеу.Еңбекке шығармашылықпен қарауда құнды қасиеттер қалыптаса бастайды: қызығушылық,мақсатты әрекет,табандылық және бастама,өздігінен жұмыс істеу,ең ұтымды әдісті пайдалану яғни шығармашылыққа қажетті қасиеттер.Оқушылардың пән арқалы шығармашылық қабілетін дамыту көкейкесті мәселе болып табылады.Жеке тұлғаның шығармашылық белсенділігін арттыру қолданылатындар: оқушының шығармашылық қабілетін дамыту; оқушыларды шығармашашылық әрекетке баулу; проблемалық оқыту әдістемелерін қолдану; ойлау қабәілетін дамыту:өздігінен жұмыс істеуге; технология сабағында оқушының өз қолымен жасаған заты өзіндік эмоционалдық бояуы бар әдемі болуы мүмкін.Оқушылардың табыс қуанышын сезінуі өте маңызды.Әр тапсырманы орындар алдындағы әңгімеде мен міндетті түрде олардың қолынан бәрі келетінін айтып түсіндіремін. жұмысты бітіргеннен с оң ұйымдасқан түрде жасалған заттардықарап шығамыз,олардың жақсы- жаман жақтарын ажыратып талдаймыз.Сабақ барысында проблемалық жағдаяттар болып тұрады.Мысалы:өте жауапты операция пішу. Ол тек білім мен біліктілікті талап етіп қана қоймайды,сонымен қатар шығармашылықты да талап етеді.Пішуден бұрын қыздардың алдына проблема қоямын:өздігінен үлгіні қойып, матаның суреті мен құрамын,үнемдеуді есепке ала отырып жұмысқа кірісуге болатынын айтамын.Бұл жағдайда оқушылардың белсенділігі нұсқа мен оны түсіндіруде байқалады.Мұндай тапсырма қыздардың өздігінен жұмыс істеуіне мүмкіндік береді.Егер сұрақ туындай қалса,онда сен қалай ойласың деп сұраймын.Өздерінің шығармашылық ойларын жүзеге асыра отырып олар жұмыс барысында жаңалықтар ашады. Мұндай жағдайда өзіне деген сенімі артып,қиындық пен күдігін жеңе біледі.