№

Содержания работы 

Сроки

1

Составления банка данных учащихся, имеющих высокий интеллектуальный и учебно-познавательный интерес,  составление базы способных детей.

Сентябрь

2

Организация участий в дистанционных  олимпиадах (ООП)
Осуществление анализа работ по итогам 1 четверти, определение направлений коррекционной работы.

Октябрь-ноябрь

3

Проведение педагогических консультаций с родителями по вопросам:

- круг интересов учащихся;

- трудностей в учебе;

- индивидуальных способностей;

В течении года

4

Привлекать способных, мотивированных учащихся к осуществлению помощи учащимся, имеющим низкую мотивацию к учебе в классе

Постоянно

5

Участие в дистанционных олимпиадах

Систематически

6

Участие в мероприятиях предметных недель

По графику

7

Открыть страницу «Работа с талантливыми детьми» на сайте школы

Февраль
Март

8

Проведение индивидуальной работы с талантливыми детьми в урочное и внеурочное время.

систематически

9

Анализ работы с талантливыми учащимися, перспективы работы.

Май