Органиграмма-2
| №п/п | блок | бөлімше | қыркүйек | қазан | қараша | желтоқсан | қаңтар | ақпан | наурыз | сәуір | мамыр | маусым |
| 1 | внутишкольный менеджмент | п/к отырысы | "Жүктемені бөлу және жауаптыларды бекіту" мәселесі бойынша қорытынды педкеңес | Білім беру сапасын білім беруде қызмет көрсету сапасы арқылы анықтау (1 тоқсан нәтижесі бойынша) | Білім беру бағдарламасының жаңартылған мазмұны аясында білім алушылардың оқу жетістіктерін критериалді бағалау | Мектептегі тәрбие жүйесінің оқушылардың өмірде функционалды сауаттылықтарын қалыптастыруға бағытталуы | ||||||
| Директор жанындағы мәжіліс | Бөлімшелер бойынша жаңа оқу жылына құрастырылған жоспарлардың сапасы | Мектептегі мониторингтік қызметтің жұмысы | ОТЖ әлеуметтік-психологиялық сүйемелдеуі (психолог және социолог ) | Мектептегі есеп беру кезеңіне талаптар | ||||||||
| Ата-аналармен жұмыс | "Мектептің бесжылдық перспективасы" атты жалпы мектептік ата-аналар жиналысы | Қысқы отбасылық жарыстарға дайындық | Ата-ана - мектептегі білім беру үрдісінің субъектісі | Жазғы демалысты ұйымдастыру | ||||||||
| 2 | учебно-методическая работа | ӘБ жұмысы | Lessen-Stadi пәндер болгі шеңберінде және қорытынды бақылау жұмыстарының перспективасы | Оқу тапсырмаларының мектептің даму жоспарына сәйкес құрастырылуы (с. 21-28) | Сабақта білім беру мен тәрбиенің бірізділігі: меің пәнімнің мүмкіндіктері мен тақырыптары | |||||||
| Әдістемелік кеңестің отырыстары | Мектептің ПОЖ өзгермелі бөліміне көптілділікті енгізу | Білім беру сапасы және нәтижесінің әрекеттесуін бағалау | Менің пәндерім арқылы экологиялық мәдениет деңгейін қалай тексеруге болады | Қазақстан патриоты мен әлем азаматын қалай қалыптастыруға болады (әдістемелік нұсқаулықтар) | Өткен оқу жылындағы аналитикалық есеп деген не | |||||||
| Ғылыми-әдістемелік кеңес отырысы | Педагогика тарих шеңберінде (мазмұны және мақсаты) Инклюзивті білім беру бағдарламасын және іс-шаралар жоспарын құрастыру | Экологиялық мәдениет мектеп оқушысы тұлғасын қалыптастырдың эпицентрі ретінде | "Мәңгілік ел" ұлттық идеологиясын іске асырудағы тәрбие жүйесі (ҚР білім беру құжаттары бойынша) | |||||||||
| 3 | НИР | Мұғалімдер | Жергілікті эксперименттердің тақырыптарын бекіту | Мұғалімнің ҒЗЖ бойынша сынып жетекшісіне жеке кеңес | ҒТК баяндамаларды сұрыптау (бағдарлама құрастыру) | ҒЗК ОТЖ ерекшеліктері(экологиялық мәдениет мектебінде) | Мұғалімнің ҒЗЖ қорытындысы бойынша дөңгелек үстел | |||||
| Оқушылар | МҒЖ тақырыптарын бекіту ЕДМ (мүгедек балалар) балаларды жалпы білім беру сыныптарына жартылай кіріктіру | ОҒБ мүшелерінің жиналысы | Конкурстық шығарма-зерттеу (эссе): "Экологиялық мәдениет және мен" - "Менің пірім" Областық семинар "Инклюзивті білім бнеруді жалпы білім беру мектептеріне енгізу | МҒЖ алдын ала қорғау: сайысқа соңғы дайындық | Қонақта "Ғалымда қонақта" "Мен және қоршаған орта" (пәндердің ғылыммен байланысы) | Оқушының көпмәдени тұлға қалыптасу деңгейін анықтау бойынша тезаурус | Ғылым күні: жыл бойғы зияткерлік марафонның қорытындысы | ОҒҚ кеңесі жұмысының қорытындысы | ||||
| 4 | социализация личности | Сынып жетекшілер семинары | Сынып жетекшісі тұлғасының үлгісі | Экологиялық мәдени мектеп түлегінің функционалдық сауаттылығы және функционалдық құзыреттілігі | Мектептегі әлеуметтік тәжірибе: жыл қорытындысы және даму перспективалары | |||||||
| Жалпымектептік іс-шаралар | Конституция күні, қала күні | Пікірталастық клубі "Менің Қазақстанды ашуым" | Тәуелсіздік күні | Жаңа жыл | 8 наурыз және Наурыз мейрамы | Фотоконкурс "Менің ауылымның тарихы" | Отан қорғаушылар күні және Жеңіс күні | Балаларды қорғау күні | ||||
| 6 | мектепішілік бақылау | Білім беру сапасы | Білім деңгейінің ортада қолдануы | 1 тоқсан бойынша жаңа өлшемдермен қарастырылған білім сапасы | Экологиялық мәдени тұлға оқушының жас ерекшелігі бойынша қалыптасуы | Оқушының функционалды сауаттылығыны деңгейінің жас ерекшелігі бойынша қалыптасуы | ҰБТ және қорытынды бақылауға дайындық | Оқу жылының қорытындысы бойынша аналитикалық есеп (білім беру сапасы) | ||||
| Білім беру қызметінің сапасы | Заманауи талаптарға жауап беретін ашық сабақтар сайысы | Мұғалімдерді білім беру глоссарийін білуі жөнінде тестілеу (классика және инноватика) | Оқушының экологиялық мәдениетін қалыптастырушы сабақ (пәндерді тексеру) | Жеткілікті тұлға қалыптастырудағы ең жақсы тәрбиелік іс-шара (жоба және оны іске асыру) | Жылдық жұмыс мазмұны: Педагогикалық ұжым өмірінен есте қалған жағдайлар | |||||||
| 7 | айлық іс-шаралар | Жалпы мектептік ата-аналар жиналысы: №40 ЖОМ алдағы бесжылдықта | ӘБ отырысы "Lessen-Stadi " | Ғылыми-әдістемелік кеңес "Экологиялық мәдени тұлға дегеніміз не" | Эссе жанрында шығармалар сайысы | Педагогикалық кеңес "Білім беру сапасын өлшемдері істе" | Сынып ижетекшілер семинары: Функционалдық сауаттылыққа жол | Әдістемелік кеңес: Өз Отанының патриотын тәрбиелеу | Педагогикалық кеңес "Мектептің тәрбие жүйесі" | ОҒҚ кеңесінің отырысы | Жабық сауалнама"Мектеп өмірінен есте қалған жағдай" |
