Перечень специальностей высшего образования с указанием профильных предметов ЕНТ и комплексного тестирования   № Шифр Наименование специальностей   Комбинации профильных предметов 1 профильный предмет 2 профильный предмет 1. Образование 1 5В010100 Дошкольное обучение и воспитание биология география 2 5В010200 Педагогика и методика начального обучения биология география 3 5В010300 Педагогика и психология биология география 4 5В010400 Начальная военная подготовка творческий творческий 5 5В010500 Дефектология биология география 6 5В010600 Музыкальное образование творческий творческий...

Подготовка к ЕНТ нового формата через пробное online тестирование Запущена процедура прохождения пробного online тестирования по предметам нового формата проведения единого национального тестирования (ЕНТ) 2017 года. Тестирование будет проводиться  в пределах следующих предметов: 1 блок: 1.     Математическая грамотность – 20 заданий 2.     Грамотность чтения – 20 заданий 3.     История Казахстана – 20 заданий 2 блок: 4. Профильный предмет 1 – 30 заданий 5. Профильный предмет 2 – 30 заданий При проведении пробного тестирования ученик имеет возможность ознакомиться с тестовыми заданиями, используемыми на ЕНТ и проверить уровень своих знаний по выбранным предметам. В соответствие с утвержденным Прейскурантом цен на дополнительные услуги при проведении тестового контроля уровня знаний в организациях образования Республики Казахстан, стоимость пробного online тестирования составляет 260 тенге. Оплата за тестирование осуществляется через АО «Народный банк Казахстана» или отделения АО «Казпочта» по следующим реквизитам: РГКП «Национальный центр тестирования» МОН РК 010011 г. Астана, пр. Победы, 60 РНН 600300086081 БИН 000140001853 ИИК KZ536010111000001515 БИК HSBKKZKX...

Приложение к приказуМинистра образования и науки Республики Казахстан от «16» ноября2016 года № 660   Утверждены приказомМинистра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125     Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования     Глава 1. Основные положения   1. Настоящие Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 19) статьи 5Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности. 2. В настоящих Правилах используются следующие определения: 1) текущий контроль успеваемости обучающихся - это систематическая проверка знаний обучающихся, проводимая учителем на текущих занятиях, в...

1.    Итоговая аттестация как выпускной экзамен в школах. 2.    ЕНТ как вступительный экзамен в ВУЗы.   1.Итоговая аттестация учащихся 11 класса пройдет в форме выпускных экзаменов в школе по 5 предметам, включая 4 обязательных (родной язык, второй язык, алгебра и начала анализа, история Казахстана) и 1 предмет по выбору с учетом их профиля обучения (ОГН, ЕМН).   Все экзамены, в том числе тестирование, проводятся на базе школы по месту их обучения. Перечень и форма проведения экзаменов следующие: 1.    1. Письменный экзамен по родному языку и литературе (язык обучения школы) в форме эссе, на который будет отводиться 3 астрономических часа. Учащиеся выбирают одну тему из трех предложенных. Необходимо написать эссе, состоящее из 250-300 слов. После выбора темы эссе учащимся необходимо определить главную мысль (о чем оно?), сформулировать проблему, написать аргументы, использовать языковые средства и приемы языка (сравнения, эпитеты, метафоры, риторический вопрос, вводные слова и предложения и т.д.), сформулировать общий вывод эссе. Примерные темы эссе по русскому языку: 1.    Должны ли туристы соблюдать обычаи стран, которые они посещают? 2.    Согласны ли Вы с...

1.    Итоговая аттестация как выпускной экзамен в школах. 2.    ЕНТ как вступительный экзамен в ВУЗы.   1.Итоговая аттестация учащихся 11 класса пройдет в форме выпускных экзаменов в школе по 5 предметам, включая 4 обязательных (родной язык, второй язык, алгебра и начала анализа, история Казахстана) и 1 предмет по выбору с учетом их профиля обучения (ОГН, ЕМН).   Все экзамены, в том числе тестирование, проводятся на базе школы по месту их обучения. Перечень и форма проведения экзаменов следующие: 1.    1. Письменный экзамен по родному языку и литературе (язык обучения школы) в форме эссе, на который будет отводиться 3 астрономических часа. Учащиеся выбирают одну тему из трех предложенных. Необходимо написать эссе, состоящее из 250-300 слов. После выбора темы эссе учащимся необходимо определить главную мысль (о чем оно?), сформулировать проблему, написать аргументы, использовать языковые средства и приемы языка (сравнения, эпитеты, метафоры, риторический вопрос, вводные слова и предложения и т.д.), сформулировать общий вывод эссе. Примерные темы эссе по русскому языку: 1.    Должны ли туристы соблюдать обычаи стран, которые они посещают? 2.    Согласны ли Вы с...

Рекомендации учителям по психологической подготовке к ВОУД учеников и их родителей   ВОУД основан на тестовых технологиях. Тестирование как новая форма экзамена накапливает свой опыт и требует предварительной подготовки всех участников образовательного процесса. Учителям следует активнее вводить тестовые технологии в систему обучения, ведь не зря говорят, что "нельзя научиться плавать, стоя на берегу". Тренировки в выполнении тестовых заданий позволят реально повысить тестовый балл. Зная типовые конструкции тестовых заданий, ученик практически не будет тратить время на понимание инструкции. Во время таких тренировок формируются соответствующие психотехнические навыки саморегуляции и самоконтроля. При этом основную часть работы желательно проводить заранее, отрабатывая отдельные детали при сдаче каких-нибудь зачетов и пр., в случаях не столь эмоционально напряженных. Ученые считают, что психотехнические навыки сдачи экзаменов не только повышают эффективность подготовки к экзаменам, позволяет более успешно вести себя во время экзамена, но и вообще способствуют развитию навыков мыслительной работы, умению мобилизовать себя в решающей ситуации, овладевать собственными эмоциями. Не секрет, что успешность сдачи экзамена во многом зависит от настроя и отношения родителей.   Как помочь детям...

Тестілеу кезінде оқушылардың тәртіп ережесі Учащимся не разрешается: 1.Пересаживаться с места на место. 2. Открывать без разрешения дежурного материалы    тестирования. 3. Производить обмен материалами тестирования с другими учащимися. 4. Пользоваться калькулятором. 5. Пользоваться справочной литературой . 6.Пользоваться электронными записными книжками. 7. Пользоватьсякорректирующими жидкостями и средствами мобильной связи. 8. Переговариваться и списывать у других учащихся. 9. Пользоваться шпаргалкой и другими справочными материалами. 10. Выходить из аудитории без разрешения дежурного и представителя Министерства.

Plan of academicand educational work State Educational Institution "Secondary School No. 24 of Pavlodar" for the school year 2017-2018 Theme  of school :Socialization of personality  within the framework of socially-pedagogical complex Theme  of year :Technology  of socialization of personality  in  the educational process  of school The Aim of the  year :Systematization and generalization of program acts for  socialization of personality in the educational space   of  the school

            ҰБТ-ның жаңа форматының басты ерекшелігі – екіге бөлінуінде: Қорытынды аттестация және ҰБТ. Қорытынды аттестация мектеп түлектеріне, ал ҰБТ жоғары оқу орнына түсушілерге арналған. 1.     Қорытынды аттестация Қорытынды аттестаттауды мектеп түлектерінің барлығы тапсырады. Ол 5 пәннен тұрады. 4-еуі міндетті, 1-еуі таңдау пәні. 1) ана тілі және әдебиет – эссе (жазбаша) берілетін уақыт – 3 сағат; 2) алгебра және анализ бастамалары – жазбаша, берілетін уақыт – 5 сағат; 3) Қазақстан тарихы – ауызша, билеттерге жауап беру арқылы; 4) Орыс, өзбек, ұйғыр және тәжік мектептерінде – Қазақ тілінен, қазақ мектептерінде – орыс тілінен тестілеу түрінде; 5) Таңдау пәндеріне: физика, химия, биология, география, геометрия, дүниежүзі тарихы, әдебиет, информатика, шет тілі (ағылшын, француз, неміс) – тестілеу (оқу бейініне байланысты: қоғамдық-гуманитарлық, жаратылыстану-математикалық) Анықтама: Екінші тілді меңгеру деңгейі тестілеу арқылы мынадай блоктарға бөлінеді: 1-блок: Тыңдалым – тест тапсырушыларға екі мәтін беріледі, әр мәтінге қатысты сұрақтар қойылады. Екі мәтінге 10 сұрақ беріледі. 2-блок: Оқылым – тест тапсырушыларға 2 мәтін ұсынылады. Әр мәтінге қатысты сұрақтар беріледі, барлығы 10 сұрақ....

Русский язык Деепричастие жүктеу   Деепричастный оборот жүктеу   Служебные части речи жүктеу   Служебные части речи жүктеу Казахский язык Задания к урокам жүктеу Казахская литература Задания к урокам жүктеу История Казахстана Задания к урокам жүктеу Всемирная история Задания к урокам жүктеу Биология Задания к урокам жүктеу Физика  Задания к урокам жүктеу                  

Казахский язык  задания к урокам жүктеу                                                                        

1.  Кіріспе «Білім туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 6-бабы                            19-тармағына сәйкес жергілікті өкілетті органдар Қазақстан Республикасы заңдылықтарымен қарастырылғандай жекелеген санаттағы оқитындар үшін жеңілдетілген және тегін тамақты ұйымдастырады. Білім беру мекемелерінде тамақты ұйымдастыру үшін жағдай жасалынады. Ыстық тамақты ұйымдастыруда әрбір  тамақтану кезеңінде ыстық тамақты, бірінші қосымша таңғы аста және екінші тағаммен сусындар, түскі аста қолданылады. Ыстық сусын ретінде жылы сүт, витаминделген кисель, жас және кепкен жемістер компоты, сүтпен какао сусындары беріледі. Салқын сусындар ретінде шырындар, ашыған сүт (сұйық) өнімдері, витаминделген дайын қораптағы (өндіріс жағдайында жасалған) сусындар қолданылады. Қазіргі заманғы мектеп оқушыларының өсуіндегі жоғары жылдамдық пен   ақпараттық, психоэмоционалдық және ақыл-ой жүктемесінің күн санап артуы, әсіресе белок, витаминдер мен микроэлементтер сияқты тағамдық заттектердің жеткілікті мөлшерінің тамақ арқылы тұрақты түсіп отыруын талап етеді. Осыған байланысты мектеп оқушыларының құнарлы тамақтануы– мектеп бағдарламаларын жақсы меңгеру сапасын...

Сабақты босатып жүрген оқушылар үшін үй тапсырмалары   Новиков Евгений, 8 А Орыс тілі: §37, 394 жаттығу. Орыс әдебиеті: Н.В. Гогольдің «Шанель» повесін оқу. Геометрия:  91-93 бет, № 252, 255, 256, 259.   Кондратьева Екатерина, 9 А Орыс тілі: §35, 409 жаттығу. Орыс әдебиеті: Евгени Базаровқа баяндама жазу.   Рахманберген Айдана, 9 К Қазақстан тарихы:  § 42, 43.  5,6 сұрақтарға жауап беру. География. §15-26 қайталау.

                                                                                  « Б е к і т е м і н »                                                                                       12 жалпы орта білім  беру                         ...

.

2017 жылдың 20 наурызында Павлодар қаласының мектептерінде 1 ауысымда сабақтар өткізіледі: температура - 22 градус. Жел жылдамдығы 2 м/с.

11-сынып түлектеріне ақыл-кеңес Құрметті түлектер! Тестілеуді өз мектебіңде тапсырмасаң да, сені мейірімді педагогтер қарсы алатынына сен, егер қандай-да бір сұрақтар туындап жатса, олардан көмек сұрауыңа болады. Ал тестілеу алдында психологтен көмегіне жүгін. Психолог емтихан алдында қорқынышты, абыржуды азайтуға жәрдемдеседі, өзін-өзі бақылау дағдыларына, олардың өзіне, өз күшіне деген сенімділігін арттыруға, емтихан тапсыру кезінде өз эмоцияңды ұстауға үйретеді. Түлектерге ақыл-кеңес: Емтихан тапсыруға дайындық. - Алдымен сабақ оқуға ыңғайлы орын дайында: үстелдің үстінен артық заттарды ал, керекті кітаптарды, дәптерлерді, қағаздарыңды, қалам саптарыңды ыңғайлап жина. • Бөлмеге сары, ақшыл көк (фиолетовый) түстерді енгізуге болады. Ол түстер адамның интеллектуалды белсенділігін көтереді. Бұл түстерді қолдану үшін сол түстері бар қандай да бір сурет немесе эстампы пайдалануға болады. • Сабақ жоспарын құр. Алдымен анықтап ал, жапалақсың ба, әлде бозторғайсың ба? Осыған байланысты таңғы немесе кешкі уақыттарыңды максималды түрде жұмса. Дайындықтың әр күніне жоспар құр, оқылатын тақырып нақты және анық болу керек. • Ең қиын, өзің нашар білетін тақырыбыңнан баста. Егер саған қиын болса өзіңе қызық және ұнайтын тақырыптан баста. • Оқу мен демалысты ауыстырып отыр. Қырық минут сабақ оқы, он минут...

.

Дистанционное обучение

Асқазан-ішек жолдарының аурулары.   Тұмау және ЖРВИ. Презентация.   Тұмаудың алдын алу. Презентация.   Вирусты гепатит А. Лекция.   Дүниежүзілік тамақтану күні. Дәріс.   Асқазан-ішек жолдарының аурулары. Дәріс.   Тырысқақтың алдын алу. Дәріс.   Тұмау және ЖРВИ. Презентация.   Туберкулездің алдын алу. Дәріс.   Тұмаудың алдын алу. Дәріс.   Туляремия. Дәріс.   Дифтерия мен сіреспенің алдын алу. Дәріс.   Жалпақ табандағы балаларға арналған емдік гимнастика.