Мектеп бүгін. Павлодар қаласының № 36 экологиялық бағыттағы жалпы орта білім беру бейіндік мектебі алғашқы оқу жылынан бастап оқушылардың интеллектуалды ой-өрісін қалыптастыруға және шығармашылық қабілеттерінің ашылуына септігін тигізіп келеді.       Жыл сайын мектептің оқушылары қалалық және облыстық пән олимпиадаларына, интеллектуалдық марафондарға, ғылыми-практикалық конференцияларға қатысып, жүлделі орындарға ие болып келеді.       № 36 экологиялық бағыттағы жалпы орта білім беру мектебінің ұстаздары өздерінің кәсіби шеберліктерімен ерекшеленеді.Оқушылардың қызығушылығы мен білім дәрежелерін анықтай отырып, әр пәндер бойынша профильді және тереңдетіп оқыту мен авторлық бағдарламалар негізінде жүйелі білім бере алатын, қазіргі заманауи әдіс-тәсілдерді жетік меңгерген ұстаздардан құралған.      Осының нәтижесін жоғары білім дәрежесін көрсеткен түлектерден көруге болады.      Оқушыладың жеке тұлға болып қалыптасуларына сабақтан тыс өткізілетін іс-шаралар мен шығармашылық және зерттеушілік қабілеттерін дамытуға болатын жұмыс түрлері жүргізіледі.

Мектеп кеше.   1997 жыл– халықаралық деңгейдегі экологиялық лагеріне қатысу (Челябинск қаласы); 1998 жыл– «Глоуб» халықаралық бағдарламасына тіркелу, экологиялық мұражайдың ашулуы; 1999жыл– «Вода на Земле» халықаралық сайысына қатысу ( Мәскеу қаласы, II дәрежелі диплом); 2000 жыл– экологиялық бағыттағы бейіндік мектеп деген жаңа атауын алуы; 2006 жыл– «Қазақстанның ЭкоМектебі» көлемінде Жасыл жалауды алуы; 2008 жыл– Германиямен бірлесе отырып «Мектептер: болашақтың серіктестері» атты халықаралық жобаға қатысу; 2009 жыл–бейіндік оқыту бойынша «Мектеп – Жоғары оқу орны» атты қалалық тәжіребиелік үлгісі; 2010 жыл– шағын орталықтың ашылуы.

    Қонырау 2012-2013 оқу жылына кесте 1 ауысым   2 ауысым 8.15 - 9.00 1 сабақ 14.00 - 14.45 9.10 - 9.55 2 сабақ 14.55 - 15.40 10.15 - 11.00 3 сабақ 16.00 - 16.45 11.20 - 12.05 4 сабақ 17.05 - 17.50 12.15 - 13.00 5 сабақ 18.00 - 18.45 13.10 - 13.55 6 сабақ 18.55 - 19.40

Бұйрық "Қамқорлық кеңесін құру туралы" Тұрмысы нашар отбасынан шыққан балалардың ата - аналар қамқорлығынсыз қалған балалардың кәмелет жасқа толмаған жетім балалардың мүддесін және құқығын қорғау мақсатында.  Бұйырамын: 1.Келесі құрамда қамқорлық кеңесі құрылсын:          1.Н.Ш.Рахимгожина - торағасы          2.Ф.Ч.Меньщикова - хатшы          3. Т.П.Онянов - Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары.           4.М.Г.Лемешинская - Директордың оқу-тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары          5.Т.К Джаксылыкова  - мед.жұмышы          6.Е.В.Степаненко - қамқоршы          7.И.Ю.Федоров - жалпы мектеп ата - аналар комитетінің мүшесі   2.Бұйрықтың орындалуын қадағалауды өзіме қалдырамын. мектеп директоры:            Н.Ш.Рахимгожина  2021 - 2022 оку жылының балалық шағының құқығын қорғау, қамқорлық және қорғаншылық жөнінде  Жұмыс жоспары   № Іс-шаралар Уақыты  Жауаптылар 1 Көп балалы отбасылар және тұрмыстары нашар отбасынан шыққан балалардың тұрғын үй жағдайын...

 БЕКІТЕМІН: УТВЕРЖДАЮ: №30 ЖОМ директоры Директор СОШ №30 ______ Текжанова А.Т. «   »__________2019-2020ж.   Үйірме кестесі №  Күні Үйірме түрлері Сынып (класс) Уақыты (время) Жауаптылар 1 Дүйсенбі Үстел теннисі Шахмат 3-11  5-11 15.00-16.30 13.30-15.00 Заманбек. Д Идрисов.А.Ж 2 Сейсенбі Қазақ күресі Шахмат 3-11 5-11 15.00-16.30 13.30-15.00 Нурлан .Н.Е Идрисов.А.Ж 3 Сәрсенбі Футбол Шахмат Баскетбол 3-11 1-4  3-11 15.00-16.30 13.30-15.00 15.00-16.30 Нурлан .Н.Е Садвакасов И.Г Заманбек. Д 4 Бейсенбі Баскетбол Шахмат 3-11 5-11 15.00-16.30...

В нашем детском саду работает консультационный пункт Консультативный пункт в детском саду создаётся для родителей детишек в возрасте от 1 до 7 лет НЕ посещающих детский сад. Здесь Вы сможете совершенно БЕСПЛАТНО проконсультироваться у специалистов: методист; логопед; психолог; медсестра; физиомедсестра; инструктор физического воспитания; преподаватель казахского языка; воспитатели. Получить ответы на вопросы: - О работе детского сада - Об учебных программах - О программах дополнительного образования - О праздниках и традициях детского сада и т.д. Кроме того вы можете получить консультацию по запросам: Об оказании медицинских услуг в Детском саду О подготовке дошкольников к обучению в школе Получить рекомендации или консультацию психолога Получить рекомендации или консультацию логопеда Узнать о важности физического развития ребенка Как правильно развивать художественно-эстетический вкус малыша   Наше Государственное казенное коммунальное предприятие «Ясли - сад № 79 города Павлодара» отдела образования города Павлодара, акимата города Павлодара находится по адресу: ул. Айманова 6, контактный телефон: 8(718-2) 643733, E-mail: ds79pvl@inbox.ru.

АҚЫЛ-КЕҢЕС БЕРУ ПУНКТІ Мектепке дейінгі мекемеге келмейтін балалардың ата-аналарына арналған хабарландыру Құрметті ата-аналар!     Егер Сіздің балаңыз балабақшаға келмесе, Сізде баланы тәрбиелеу мен дамытуға байланысты сұрақтар туындаса, сіз біздің Ақыл-кеңес беретін пунктімізге жүгініп, баланы тәрбиелеу, оқыту, дамыту мен сауықтыру мәселелері бойынша тәжірибелі педагогтар  мен психологтан ақыл-кеңестік және тәжірибелік көмек ала аласыз. Біз Сіздің сұрақтарыңызға жауап береміз, Сізге педагогикалық тәжірибеңізді байытуға көмектесеміз, қажетті психологты-педагогикалық әдебиетті кеңестейміз және береміз, түрлі дамыту мен түзету технологияларын үйретеміз, және де, Сіздің балаңызбен танысқаннан кейін, дәл Сіздің балаңызға жарайтын білім беру бағдарын және тәрбиелеу мен оқытудың бағдарламаларын таңдау бойынша ұсыныстарды береміз.  Ақыл-кеңеске жазылу телефоны: (87182)54-93-62       Ақыл-кеңес беру пунктінің мақсаттары мен міндеттері 1. Отбасылық және қоғамдық тәрбиелеудің бірлігі мен сабақтастығын қамтамасыз ету. 2. Мектепке дейінгі жастағы балаларды тәрбиелеу, оқыту мен дамытудың түрлі мәселелері бойынша ата-аналарға...

Павлодар қ. №15 ЖОМ-нің оқу процессі уақытында ұялы телефондарды қолдану Ережелері Жалпы ережелер. Берілген ереже мектеп оқушылары мен жұмыскерлері үшін қойылады және № 15 ЖОМ мектебінің жұмыс кестесін ұйымдастыруды жақсарту мақсатын ұстанады, оқу процессінің барлық субъектілерінің: оқушылардың, ата-аналардың, мұғалімдердің білім туралы заңына сай азаматтық құқығын қорғау. Ережелерді ұстану білім беру қызметтерінің сапасы мен тиімділігін арттыруға, білім беру процессінің ыңғайлы психологиялық жағдайына кепіл болады. Негізгі ұғымдар. Ұялы телефон – коммуникация құралы және белсеңді жариялауға арналмаған қазіргі заман адамы иммиджінің бөлігі.. Ұялы телефондарды мектепте пайдалану шарттары: Қандай да болмасын қолданушы мектепте ұялы телефонды қолданудың келесі ережелері мен шарттарын білуге және ұстануға міндетті: Мектеп ғимаратында телефонды вибровызов режиміне қою. Сабақ уақытында телефонды сөндіріп, алып тастау қажет. Есте сақтау керек, телефон сақтығы үшін міндет телефон иесіне (ата-аналарға, заңды иесіне) жүктеледі. Әкімшілік ұялы телефон жоғалған жағдайды қарастырмайды. Қолданушылар құқығы. Қолданушылар сабақтан тыс уақытта шұғыл жағдайларда мектеп ғимаратында қазіргі уақыттағы...

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 18 қаңтардағы №42 бұйрығымен «Қолайсыз метеорологиялық кездерде орта білім беру мекемелерінде, сондай ақ техникалық және кәсіби білім беру бағдарламаларын іске асыратын ұйымдарда сабақтарды болдырмау Ережелері» бекітілді. Бекітілген ережелерге сәйкес қалалық білім беру бөлімдері жыл сайын бекітеді: ·        аймақтың географиялық, климатикалық (ауа райының) жағдайларына сәйкес, сондай ақ аймақтық мүдделі мемлекеттік органдар келісімі бойынша оқытылатын, жас ерекшеліктерін ескере отырып, білім беру мекемелерінде сабақтар болдырылмайтын, қолайсыз ауа райының метеорологиялық ұсынылатын көрсеткіштері; ·        қолайсыз ауа райының жағдайына байланысты сабақтарды болдырмау туралы ата-аналар мен оқушыларға уақтылы хабар беру жүйесі. Павлодар қаласының мектептерінде сабақтар болдырылмайтын, температуралық параметрлер Төтенше жағдайлар басқармасымен келісілген.   Қолайсыз ауа райының жағдайына байланысты сабақтарды болдырмау туралы ата-аналар мен оқушыларға уақтылы хабар беру жүйесібекітілді. Білім беру бөлімінің сайтында ақпарат жайғастыру төмендегідеу мекенжай бойынша:  bilim-pavlodar.gov.kz 1-ауысым - 6-45,   2-ауысым - 12-10...

1.    Қамқоршының жеке куәләк көшірмесі. ;   2.   Қамқоршы етіп тағайындау туралы жергілікті орындаушы органның шешімі;   3.  Жәрдемақы тағайындау үшін қойылған үлгідегі қамқоршының өтініші.   4.   Баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі;   5.  Баланың бір немесе екі ата-анасының жоқтығын  дәлелдейтін құжат көшірмесі  (өлу туралы куәлік,ата-анасын ата-аналық құқықтан айыру туралы сот шешімі,т.б.).   6.  Баланың (балалардың) тұрғылықты мекен- жайынан, қамқоршының бірге тұруы туралы анықтама;   7.  Қамқоршы атына банктік есепшот ашу туралы келісім шарт көшірмесі;   8.  Салық төлеушінің регистрациондық нөмірінің (СРН),әлеуметті арнайы кодтың (ӘАК) және арнайы идентификационды нөмірінің (АИН)к өшірмесі.     Құжаттар салыстыру үшін түпнұсқа және көшірме түрде беріледі.

  Құрметті ата-аналар!     Біздің білім мекемеміздегі Қамқорлық Кеңес жұмысы- бұл бюджеттен тыс қаржыны тиімді,заңды, сауатты тарту туралы ғана емес, бұл жалпы білім мекемесіне  және сіздің балаларыңызға  көмек көрсетудің ыңғайлы әдісі. Қамқорлық кеңесі деген не?       Мекеменің дамуына қызығушылывқ танытатын жеке және заңды тұлғалардан білім мекемесінің есеп шотына  түсетін қайырымдылық  жәрдемдерді жинау және жұмсауға қоғамдық бақылауды іске асыратын білім мекемесінің өздік басқару органы болып саналады. 2007ж. шілденің 27 бастаған  "Білім туралы" №319 III Қазақстан Республикасы Заңының 44 бабы 9 тармағына  сәйкес  білім ұйымдарында  алқа басқару органдары құрылады, білім ұйымының алқа басқармасының түрлерімен білім ұйымы,қамқорлық кеңесі,педагогикалық, әдістемелік кеңестер және  басқа  түрлер бола алады. Осылай, білім ұйымының  қамқорлық кеңесі (ары қарай-қамқорлық кеңес) білім ұйымының алқа басқару  түрінің бірі болып саналады.       Қамқорлық Кеңесінің негізгі тапсырмалары болып саналады: Ұйымның және білім процессінің жетілуі; Білім мекемесінің педагогикалық қызметкерлері және оқушыларының білім қызметтілігі ұйымының жәрдемдесуі; Педагогикалық және білім мекемесінің басқа...

  Қашықтықта оқыту туралы Ақпаратты технологиялардың интенсивті дамуына әсіресе  интернет-технологиялардың  дамуына байланысты қашықтықта оқытуды дамыту проблемасы ерекше   маңыздылықты алады.    Қашықтықта (дистантты) оқыту -  бұл қашықтықта оқыту әдісі,оқытушы мен оқушы әр түрлі жақта  болады.Тарихи, қашықтықта оқыту сыртай оқуды білдіреті. Бірақ қазір - бұл аудио,видеотехниканы,ғаламтор және спутникті байланыс  каналдарын қолданатын  оқыту әдісі..     Қашықтықта   оқыту түрінің  қолайлығы: - психологиялық жайлылық, өз компьютеріңіздің алдында үйреншікті жайда оқу. - оқытудың арнайы мерзімдері және шапшаңдығы; - дербестіктің жоғары үлесі; - территориялық және уақыт шектеуін жеңу.   Қашықтықтағы білім дистанционды оқытумен тығыз байланыста.    Қашықтықтағы  білім- бұл білімді беру процессі (Ол үшін оқытушы  және мектеп жауапты), ал  қашықтықта  оқыту - бұл алу процессі деп санау шешілді (оған оқушы жауапты).    Оқу ақпаратын алу әдісі бойынша  ажыратады: синхронды (on-line жүйесі, қазіргі уақытта) оқу жүйесі және асинхронды  (off-line жүйесі) жүйе.         Синхронды  жүйе оқу прпоцессіне оқушымен мұғалімнің бір уақытта қатысуын...

 №24 ЖОМ мектептің  әлеуметтік педагогы   Зауреш Мулюковна Тунгушева       Әлеуметтік қорғалмағандарды қолдау бойынша, «Отбасыларға көмек көрсету кеңесі» бойынша жұмыс атқарады, тұрмыстық жағдайы нашар, аз қамтылған отбасылардың балаларына және жетім балаларға ТТЖ актілерін жүргізеді. Осы санаттағы балаларды тамақпен ақысыз қамтамасыз етуді жүзеге асырады. Мемлекеттік қызмет көрсетуге жауап береді. Жалпы оқыту қорының киімге, тамаққа, кеңсе тауарларына шығындау бойынша мониторинг жасайды. Қамқорлық бойынша, тұрғын үйді сақтау және жетім балалардың және ата-ана қамқорлығынсыз қалған балалардың тұрғын үйлері туралы сақтау қағазын құру бойынша кеңес жұмыстарын өткізеді. Қайырымдық сұраумен жүрген және қаңғырушылықпен айналысып жүрген балалар бойынша рейд жүргізеді, осындай балалрдың оқуға қатысымын бақылайды, оқу кезіндегі мен жазғы мезгіліндегі бос уақыттарын ұйымдастырады. Жазғы уақытта ТОС жұмысымен айналысады. «Мектепке жол», «Қамқоршы күні» акциларын өткізеді. «Жас Дәурен» лагерімен қарым-қатынас жасайды. Осы санаттағы балалардың жазғы демалысын және сауығуын ұйымдастырады. Қамқоршы күнін, «Отбасыларға көмек көрсету» кеңесін өткізеді, қамқоршылық бойынша кеңесінің хаттамасын жүргізеді. Кезекшілік күні – сенбі....

Ата – аналарға арналған 10 кеңес Януш Корчак 1. Балаңнан өзіне ұқсағанын немесе өзің ойлағандай болуын талап етпе, оған өзің болуға емес, өзінің болуына көмектес.   2.  Балаға жасағандарынның есесі қайтсын деп оны қарыздар қылма, ол үшін ақы сорама. Сен оған өмір сыйладың, оны ол қалай ақтай алады? Ол басқа адамға өмір сыйлайды, ал ол адам үшінші адамға, сөйтіп бұл ешкім ақтай алмайтын - заңдылық.   3. Қартайған шақта ащы нанның дәмін татқың келмесе, балана қанша ашуланып тұрғаныңды білдірме, өшіңді балаңнан алма. Не ексең, соны орасың.   4. Қиын жағдайға түскен балаңа түсіністікпен қара, өмір 1-ақ рет беріледі, өмірлік тәжірибесінің жоқтыған ескер, өзіңе қандай қиын тисе, оған 2 есе қиын екенін біл.   5. Қорлама!   6. Ең маңызды кездесу – өз балаңмен кездесу екенін ұмытпағайсың! Балаға көп көңіл бөлу керек, әйтпесе біз баланың кім болып шығатынын қайдан білеміз?   7. Балаң үшін қолыңнан келмей жатқан іске өзіңді қинама. Қолыңнан келіп тұрып көмектеспеген жағдай болса ғана ол - өкініш. Балаға онсыз да ешкім аянып қалмайды.   8. Бала бар өміріңді жаулап алушы немесе қаның ғана емес, ол баға жетпес асыл қазына, оны тағдыр саған шығармашылық отың жақсын, сақтасын деп сыйлаған.   9. Басқа біреудің баласың жақсы көре біл. Өзіңнің балана...

Құрметті ата-аналар!!! 2012 жылдың 28 қыркүйегі сағат 18.00.-де ән залында 2 сәбилер топтары арасында жалпы ата-аналар жиналысы болады. Келулеріңізді сұраймыз.

            ӘДІСТЕМЕЛІК СЫР-САНДЫҚ    «Педагогикалық идеялар аукционы»      Тақырып: "Тіл дамыту технологиясы" Мақсаты:  тіл дамыту бойынша балалармен жұмыста тәжірибелік дағдыларды қамту. Өткізу түрі: педагогикалық идеялар аукционы. Сәлеметсіздер ме, құрметті әріптестер!  2017 жылдың қазан айында біздің ұжым МДМ басшысымен және әдіскермен білім беру процесінің шексіз теңіздері бойынша саяхатқа аттанды.  Капитан көмекшісінің каютасында тәрбиешілер командасын қалай мобильдеуді шешу үшін шайқаста тексерілген педагогикалық қызмет жиналды.. - Мүмкін біз жұмыста барлық жұмыс түрлерін қолданбаған шығармыз? – деп айтты капитан көмекшісі.  Әкімшілік құрам түсінді: жұмысқа деген жұмыс көңіл-күйін қолдау үшін қажетті нәрсе жасау керек. Осы сәтте капитан көмекшісі шексіз педагогикалық теңіз бойынша жылжи отырып, мектепке дейінгі мекеме командасы әр тәрбиешінің жұмысына өте қажетті және пайдалы қазынаны тапқандығы есіне түсті. Педагогикалық идеялар аукционын ұйымдастыру шешімі қабылданды. Сіздерді «№ 31 сәбилер бақшасы» атауымен аралдың тыныш айлағында жинай отырып – біз Аукционымызды бастаймыз – бұл сауда-саттықты қолдана отырып тауардың көпшілік сатылымы. Тауар...

                                 Қазақ тілін үйренейік!      

Утвержден  постановлением  Правительства Республики Казахстан  от  «    »               2012 года № Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в  организации  образования  независимо от  ведомственной  подчиненности для обучения  по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования» 1. Общие положения 1. Государственная услуга  «Прием документов и зачисление в организации  образования  независимо от ведомственной  подчиненности для обучения  по общеобразовательным программам  начального, основного среднего, общего среднего  образования» (далее – государственная услуга) оказывается организациями среднего образования Республики  Казахстан (далее – организация образования). 2. Форма оказываемой государственной услуги: неавтоматизированная. 3. Государственная услуга регулируется следующими нормативными правовыми актами: 1) Конституцией  Республики Казахстан; 2) Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании»; 3) постановлением Правительства Республики  Казахстан от 19 января  2012 года № 127...