Мектептің бас беті "Ұстаз болу – жүректің батырлығы, Ұстаз болу – сезімнің ақындығы, Ұстаз болу – мінездің күн шуағы, Азбайтұғын адамның алтындығы" – деп ақын Ғ.Қайырбеков жырлағандай

Мектептің әдістемелік тақырыбы: «Мектептің жоспарына сәйкес оқушылардың фунционалдық сауаттылықтарын дамыту»   Мақсаты: Оқытудың тәрбие процесінде функционалдық сауаттылықтарының құзіреттігін дамыту.   Міндеттері:   1. Оқушылардың фунционалдық сауаттылықтарын және оқушылардың жетістіктерін бағалау; 2.  «Онлайн білім» қабілеиттерін дамыту, қарастыру.       Бекітемін:   № 40 ЖОМ  директоры: ________Задубняк Л.В. «___»________2014 ж.                              2014-2015 оқу жылына арналған бейнелеу өнері, музыка және технология әдістемелік  бірлестіктерінің  жұмыс жоспары.   № Негізгі бағыттар Жоспардың орындалуы   Өткізілетін іс-шаралар мерзімі жауаптылар 1 Мемлекеттік стандарттың орындалуы 1.Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар. 2.Бақылау жұмысының өлшемдері. 3.Мемлекеттік стандарттың орындалуы. 4.Әкімшілік бақылау жұмыстары.....

   Мектептің әдістемелік тақырыбы:   «Мектептің  жұмыс оқу жоспары  және  оны   мектеп ерекшелігі мен оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру аясында жүзеге асыру»   Мақсаты: Оқу-тәрбие үдерісінде   құзыреттілік көзқарасты жүзеге асыру арқылы  оқушылардың функционалдық сауаттылығына жету.   Міндетттер:   1.  Функционалдық сауаттылық және  құзыреттілікке бағытталған тапсырмаларды  жасауды  оқу жетістіктерін бағалаудағы критериалды көзқарас  мәселелерінің шешімімен сабақтастыру;   2. Мектепте «онлайн білім беруді» жүзеге асыру үшін  дидактикалық іс-әрекет өрісін белгілеу.     «№ 40 жалпы орта білім беру мектебі»мемлекеттік мекемесі Бекітемін:                       Келісілді:                               Қаралды: №40 ЖОМ  директоры: Оқу ісінің меңгерушісі:    ӘБ отырысында: ________Задубняк...

Выбор раздела Школьная газета "Салем" Методический совет МО казахского языка МО русского языка МО математики и физики МО химии и биологии МО иностранного языка МО н@ч@льных кл@ссов!!! МО физической культуры МО технологии, ИЗО и музыки Школьная газета "здравствуй"Фотогаллерея

Мектептің әдістемелік тақырыбы: «Мектептің жоспарына сәйкес оқушылардың фунционалдық сауаттылықтарын дамыту»   Мақсаты: Оқытудың тәрбие процесінде функционалдық сауаттылықтарының құзіреттігін дамыту.   Міндеттері:   1.        Оқушылардың фунционалдық сауаттылықтарын және оқушылардың жетістіктерін бағалау; 2.        «Онлайн білім» қабілеиттерін дамыту, қарастыру.     Бекітемін: № 40 ЖОМ  директоры: ________Задубняк Л.В. «___»________2014 ж.                          2014-2015 оқу жылына арналған шет тілі әдістемелік  бірлестігінің  жұмыс жоспары.   № Негізгі бағыттар Жоспардың орындалуы Өткізілетін іс-шаралар мерзімі жауаптылар 1 Мемлекеттік стандарттың орындалуы 1.Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар. 2.Бақылау жұмысының өлшемдері. 3.Мемлекеттік стандарттың орындалуы. 4.Әкімшілік бақылау жұмыстары.. қыркүйек...

  Мектептің әдістемелік тақырыбы: «Мектептің жоспарына сәйкес оқушылардың фунционалдық сауаттылықтарын дамыту»   Мақсаты: Оқытудың тәрбие процесінде функционалдық сауаттылықтарының құзіреттігін дамыту.   Міндеттері:   1.        Оқушылардың фунционалдық сауаттылықтарын және оқушылардың жетістіктерін бағалау;   2.        «Онлайн білім» қабілеиттерін дамыту, қарастыру.     Бекітемін: № 40 ЖОМ  директоры: ________Задубняк Л.В. «___»________2014 ж.                            2014-2015 оқу жылына арналған химия және биология әдістемелік бірлестігінің  жұмыс жоспары.   № Негізгі бағыттар Жоспардың орындалуы   Өткізілетін іс-шаралар мерзімі жауаптылар 1 Мемлекеттік стандарттың орындалуы 1.Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар....

Мектептің әдістемелік тақырыбы:   «Мектептің оқу жұмыс жоспары  және мектеп ерекшелігі  мен оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру  аясында оны жүзеге асыру»   Мақсаты: Оқу-тәрбие үдерісінде   құзыреттілік көзқарасты жүзеге асыру арқылы  оқушылардың функционалдық сауаттылығына жету.   Міндетттер:   1.        Функционалдық сауаттылық және  құзыреттілікке бағытталған тапсырмаларды  жасауды  оқу жетістіктерін бағалаудағы критериалды  көзқарас  мәселелерінің шешімімен сабақтастыру;   2.        Мектепте «онлайн білім беруді» жүзеге асыру үшін  дидактикалық іс-әрекет өрісін белгілеу.        «№ 40 жалпы орта білім беру мектебі»мемлекеттік мекемесі Бекітемін:                                 Келісілді:                       Қаралды: №40 ЖОМ  директоры:  Оқу ісінің меңгерушісі:   ӘБ отырысында: ________Задубняк Л.В.   ...

«№ 40 жалпы орта білім беру мектебі»мемлекеттік мекемесі   Бекітемін: № 40 ЖОМ  директоры: ________Задубняк Л.В. «___»________2014ж. Келісілді: Оқу ісінің меңгерушісі:  _______ Минаева Е.И. «___»________2014 ж. Қаралды: ӘБ отырысында: қаулы № «___»________2014 ж.     Орыс тілі мен әдебиеті   ӘБ-нің 2014-2015 оқу жылына арналған жұмыс жоспары   Мектептің әдістемелік жұмыс тақырыбы: «Мектептің оқу жұмыс жоспары  және мектеп ерекшелігі  мен оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру  аясында оны жүзеге асыру»     ӘБ жұмысының тақырыбы: «Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында оқушылардың  функционалдық сауаттылығын қалыптастыру».   Мақсаты: - Оқу-тәрбие үдерісінде   құзыреттілік көзқарасты жүзеге асыру арқылы  оқушылардың функционалдық сауаттылығына жету.   Міндеттері: 1.     Функционалдық сауаттылық және  құзыреттілікке бағытталған тапсырмаларды  жасауды  оқу жетістіктерін бағалаудағы...

Жалпымектептік тақырып   Оқыту мен тәрбиелеудің бірлігі - экологиялық мәдениет мектебін қалыптастырудың жолы Мақсаты: Экологиялық мәдениет мектебіне үштілдік, функционалдық сауаттылық, оқу-тәрбие үдерісінің құнды тәсілі, инклюзивті білім беру негізінде түзетулер енгізу   Міндеттері: 1. ОЖЖ мазмұнын жаңарту, әсіресе мектеп компоненті бөлігінде. 2. Экологиялық мәдениеттің қалыптасу деңгейін құру және анықтау алгоритмін жасау. 3.   №40 ЖОМ моделінде Қазақстандық жаңғырту идеясын бөліп алу.     Ғылыми-әдістемелік тақырып   Мектеп оқушысының коммуникативтік құзіреттілігі: оқытудың дифференциалды тәсілі.   Мақсаты: Инклюзивті білім беру аясында үштілдіктің мәселесін шешу   Міндеттері: 1.   Оқу-тәрбие үдерісіне инновациялық технологияны ендіру жолымен оқушылардың коммуникативтік құзіреттілігін қалыптастыру.  2.   Оқытудың дифференциалды тәсілін инклюзивті білім берудің дамуымен байланыстыру. 3.   КБТ+ ЦБР= Функционалды сауаттылық формуласын оқу-тәрбие үдерісі үдерісінде жүзеге асыру.    Жаңа педагогиқалық технологияларды сабақта пайдаланудың жолдары      Өткен ғасырдың ақырғы ширегінде оқушыларға білім барысында жаңа педагогикалық...

Наша страница продемонстрирует творческие способности учащихся нашей школы, руководитель работ - учитель технологии Колодин А.И. Это лишний способ сохранить интереснейший материал, созданный учениками и преподавателем. Колодин Александр Иванович – педагог, художник, режиссер

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ И ТРЕБОВАНИЯ К ИХ СОДЕРЖАНИЮ ОПРЕДЕЛЕНЫ приказами Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2010 года № 16 «Об утверждении Правил аттестации педагогических работников» и от 31 марта 2011 года № 119 «О внесении изменений и дополнений в приказ № 16» Документы ЗДУВР, курирующего аттестацию 1 Нормативные документы (Правила аттестации, Типовые квалификационные характеристики) 2. Локальные акты: Положение об аттестационной комиссии, план работы аттестационной комиссии на год, перспективный план аттестации педагогических кадров 3. Журнал регистрации выдачи удостоверений.(*прошивается, заверяется печатью учебного учреждения) 4. Приказы о присвоении/подтверждении категорий педагогическим работникам в соответствии с уровнем категории и года присвоения/подтверждения. 5. Аттестационные документы текущего года: заявления и пакет документов аттестующихся учителей, протоколы заседания аттестационной комиссии, приказ о составе аттестационной комиссии.   Пакет документов, предоставляемых аттестуемым учителем   1) документы, необходимые для обязательного предоставления всеми аттестуемыми педагогическими работниками*: заявление педагогического работника на подтверждение или присвоение квалификационной категории; копия документа,...

Мектептің бас беті - Главная страница Сделать свое тело таким же чутким и звенящим, как дерево старого страдивариуса, достигнуть того, чтобы оно стало все целиком одним музыкальным инструментом, звучащим внутренними гармониями, - вот идеальная цель искусства танца. Что прекраснее человеческого лица, отражающего верно и гармонично те волны настроений и чувств, которые подымаются из глубины души? Надо, чтобы все наше тело стало лицом. В этом тайна эллинской красоты; там все тело было зеркалом духа. Танец - это такой же священный экстaз тела, как молитва - экстаз души. Поэтому танец в своей сущности самое высокое и самое древнее из всех искусств. Оно выше музыки, оно выше поэзии, потому что в танце вне посредства слова и вне посредства инструмента человек сам становится инструментом, песнью и творцом и все его тело звучит, как тембр голоса.