Физиканың ғажайыптары АУЫРЛЫҚ ЖӘНЕ САЛМАҚ. ҚЫСЫМ. ТҰРЫП КӨРІҢІЗ!  Егер мен сізге: «Қазір сіз орындыққа байланбаған болсаңыз да орныңыздан тұра алмайтындай болып отырасыз» десем, оны калжың көресіз. Жақсы. 1 - суретте керсетілген балаша, яғни аяғыңызды орындықтың астына қарай бүкпей, денеңізді тік ұстап отырыңыз. Енді аяқтарыңызды қозғалтпай және денеңізді еңкейтпей тұрып байқаңыз. Қалай, тұра аласыз ба? Аяғыңызды орындықтың астына қарай бүкпесеңіз не кеудеңізді біраз еңкейтпесеңіз қанша ұмтылсаңыз да орындықтан тұра алмайсыз. Мұның неге бұлай екенін түсіну үшін бізге жалпы денелердің тепе – теңдігі туралы, оның ішінде адамның тепе – теңдігі туралы біраз әңгімелесек. Тұрған нәрсенің ауырлық центрінен тік жүргізілген сызық дененің табаны арқылы өтсе, сонда ғана құламайды. Сондықтан көлбеу цилиндр (2-сурет) сөзсіз кұлауы керек; егер ол сондайлық жуан болып, оның ауырлық центрінен жүргізілген тік сызық оның табанының шегінен шықпаса, цилиндр құламаған болар еді. Пизадағы, Болоньедегі «құлағалы тұрған мұнаралар» не Архангельскідегі «құлағалы тұрған мұнара» деп аталатындар, өздері бір жағына қыйсық, болса да құламайды, себебі ауырлық центрінен жүргізілген тік сызық табанының шегінен шығып кетпейді (екінші бір, әрине, демеуші себеп олардың іргелері тереңнен қаланған)....

Біздің фотосуреттер

2009 жылғы 26 желтоқсаннан Қазақстан Республикасының азаматтардың жеке өміріне қол сұғылмаушылық құқықтарын қорғау мәселелері жөніндегі Заңы күшіне енді. Осыған байланысты, көпшілік алдында сөйлеген сөзде немесе бұқаралық ақпарат құралдарында адамның жеке өмірі туралы, оның жеке және отбасы құпиясын құрайтын азаматтардың құқықтарына және заңды мүдделерінен ұқсан келтіретін мәліметтерді оның келісімінсіз таратуға тыйым салынады. Иесі бүркемеленген өтініштер сондай-ақ қарауға жатпайды. Иесі бүркемеленген өтініш болып ол бойынша авторын белгілеу мүмкін емес, қолтаңбасы, оның ішінде электрондық цифрлық қолтаңбасы, арыз берушінің пошталық мекен-жайы жоқ өтініш табылады. Жоғарыда аталған талаптар бұзылған жағдайда мұндай өтініштер оларды орналастыру құқығынсыз жойылады. Осыған байланысты, толғантқан мәселелеріңіз бен сауалдарыңызды сындарлы және әдепті баяндауды өтінемін.

"Павлодар қаласының №21 сәбилер бақшасы" КМҚК, Павлодар қаласы, Астана көш.1А мекенжайы бойынша орналасқан. Ашылған жылы-2010 жылғы 16 желтоқсан. Жобалау қуаты-230 бала. Балалар саны - 174 Оқытылуы қазақ тілінде жүргізілетін 5 топ: Кіші топ – 2 Ортаңғы топ – 1 Ересек топ - 1 Менктепалды дайындық топ - 1 Оқытылуы орыс тілінде жүргізілетін 5 топ: Кіші топ - 1 Ортаңғы топ - 1 Ересек топ - 2 Мектепалды дайындық топ - 1 Педагогтардың сапалық құрамы: 29 педагогтың ішінде: Жоғары білім - 22 Оның ішінде жоғары мектепке дейінгі білім - 7 Арнаулы орта білім - 7 Оның ішінде арнаулы отра мектепке дейінгі білім - 3 Педагог-зерттеуші - 2 Педагог-эксперт - 2 Педагог-модератор - 9 Жоғары санат – 2 педагог I санат – 3 педагог II санат – 4 педагог Санаты жоқ – 6 педагог Мамандар: Қазақ тілі мұғалімі - 1 Ағылшын тілі мұғалімі - 1 Музыка жетекшісі– 2 Дене шынықтыру нұсқаушысы - 2 Логопед – 1 Психолог - 1 1-6 жас, бұл балалардың есте сақтау, зейін және тілдерінің дамуына қолайлы кезең. 2023 -2024 оқу жылына арналған жылдық міндеттер: 1.Халықтық қимылды ойындар арқылы балалардың денсаулығын нығайту. 2. Көп мәдениетті лингвистикалық кеңістікте ММ педагогтары мен мамандары және отбасының интеграцияланған...

Метебімізге 35 жыл     «Мектеп - кеме, білім - теңіз» дегендей мектебіміз сан жылдар бойы мыңдаған ұрпақты білім нәрімен сусындатып келеді.      Бүгінгі таңда №36 жалпы орта білім беру мектебінің  35 жыл мерейтойы тойланғалы отыр. «Тойдың болғанынан болатыны қызық» деп бекер айтылмаған. Той басталмай-ақ ұстаздар қауымы мен оқушылар үлкен дайындық үстінде. Мектеп оқушылары әр түрлі іс- шараларға қатысып, мектеп жайлы газеттер шығаруда.       Жыл сайын мектебіміз бірнеше түлектерді қанат қақтырып, оларға өмір жолында өз орындарын табуды тілеп қалуда. Мектебімізді бітірген түлектер еліміздің түпкір түпкірлерінде жүр.        Сен қайда болсаң да, міндетті түрде алтын- ұя мектебіңді, сүйікті ұстазыңды, бірге оқыған достарыңды естен шығармауға тиістісің.        Осыған орай, мектебімізді бітірген түлектерді мектеп мерейтойына шақырамыз....

                  Сайт және білім алатын порталы  www.ineu.edu.kz                   26.12.2014. «ҰБТ-ға дайындалу, өткізу кезеңдерінде қорқыныш феноменіне қарсы тактика және стратегия тәсілдерін пайдалану» –бойынша 11 сынып оқушылары екі күндік  тренинг өтті.  Біздің түлектер  өздерін мазалайтын сұрақтарға жауап іздеді: ,Келешегіміз қандай болады? Корқыныш сезімдеріңіз оянама? Болжамыңыз қандай, айларға ма жылдарға ма?  Нені көбірек ойлайсыз, өткенді ме, болашақты ма? Сәтсіздіктер уақытының  90 пайызын өткенді ойлауға кетіреді. Жеңісті адамдар уақытының  70 пайызын келешекті ойлауға жұмсайды. Қорытындысында келешекке ұмтылған адамдар жеңісті болады. Тренинг кезеңінде қатысушылар өзін-өзі бақылауға, реттеуге ұйреніп, қобалжылық пен қорқынышты атқару әдістерін иемденді.  Бұл тренингтің екі күн аралығында тиімділігі жоғары болғанына  ИнЕУ қабылдау комиссиясының хатшысы Берик Айтбаевич Матаев өткізді.   25 желтоқсан күні ИнЕУ  инновациялық тіл орталығы  №20 лицей-мектебінің  білікті элитасын «Меrry Christmas» мерекелік ойын-сауығына шақырды. Орталық директоры Елена Азарова мекеменің жұмысы туралы айтып,...

Бағыты: еңбектегі  мәдениетінің негіздері Мақсаты: Оқушыларға еңбектегі мәдениетінің негіздері туралы білімдерін беру. Оқушылардың өзіндік шешімін, шығармашылық айтуларын, сонымен қатар өз мамандығын табуға  шарттар жасау. Есебі: Өзінді күтуге деген білімдері мен біліктілігін жетілдіріп, тереңдету. Қоғамдағы мүдденің қызығушылығын жоғарылату. Қазақстан халқының тарихы мен мәдениетімен танысу. Эстетикалық  дәмін жетілдіру.   Түсінігі: Еңбек,  еңбек мәдениеті,  «Еңбек туралы»Қазақстан Республикасының Заңы, еңбексүйгіштік, зерттеу жұмыстары, шығармашылық жұмыстар,эстетика, мамандық. Білімі мен шеберлігі: Отан алдында қарызын сезіну. -Туған өлкенің тарихи мәдениетін, белгілі мамандандырылған адамдарды білу. Әріптестермен, отбасында достық сезімін сақтау. Туған өлкесі туралы ғылыми жұмыстарда, рефераттарда, сайыстарда қолдану.   Жұмыс түрлері:технология сабақтары, арнайы курстар, үйірмелер, клубтар, секциялар, табиғатқа, мұражайларға, оқу мекемелеріне экскурсияға шығу. Қалалық фестивалдерінде, мектептік, аудандық, қалалық көрмелерге, ақцияларға, дискуссияларға, әңгімелесуге қатысу, ұйымдастыру.   Тексерістің түрлері :тесттер, викторинлар, конкурстар, сұрақ-жауаптар, көрмелер, шығармашылық жобалар. Күтетін нәтиже: Еңбек...

04.05.2012г. В рамках проведения акции «Тағзам», СОШ №21, волонтеры в количестве 8 человек лидеры РОО «Жас Улан» и Улан басшысы: Нуртай Галия, Нургазы Азиза, Баранова Карина, Сарсембаева Динара – учащиеся 8Б класса, Мейер Регина, Кротова Карина, Киселева Марина, Саитова Александра  - учащиеся 6Б класса и старшая вожатая посетили участников ВОВ, в количестве 8 человек: Говоров Николай Захарович, Ерофеева Таисия Михайловна, Лукин Иван Васильевич, Виноградова Татьяна Антоновна, Волобуев Иван Иванович, Калиакбаров Калел, Рыбалко Андрей Никифорович, им подарили поделку в виде подковы из соленого теста, сделали учащиеся школы, выразили слова благодарности ветеранам, на входную дверь приклеили табличку «Красной звезды».     Участники ВОВ были очень рады встречи и беседы с учащимися, поблагодарили за посещение, проявленную заботу и внимание. В наш адрес услышали теплые слова, пожелания и угостили сладостями.          1 мая 2012 состоялась торжественное церемония принятия в РОО «Единая детско-юношеская организация Жас Улан». От СОШ №21 вступили в организацию 10 учащихся. Мейер Регина, Кротова Марина, Кисилева Карина, Саитова Александра, Рамазанова Саида, Рамазанова Аяулым, Шурупкин Артем, Джанаргалиев Малик, Пичугина...

Біздің мақалар

Біздің фотосуреттер

Біздің жауаптар