ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000, г. Павлодар, ул. Кривенко, 25
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Аналитика сайта
За год
За месяц
За неделю
Вчера
Русский язык
  План мероприятий по внедрению полиязычного обучения № Название мероприятия   Сроки проведения   Ответственные 1 Направление  учителей на курсы полиязычного обучения август ЗДУВР Нурмагамбетова Г.М. 2 Проведение семинара по ознакомлению с методикой GLIL  сентябрь Оразалина Г.А. –учитель биологии и химиии 3 Изучение и внедрение методики  CLILна уроках биологии, химии и физики(предметно-языковое интегрированное обучение) октябрь-декабрь Горлова Н.Н. –учитель биологии и химиии 4 Разработка программ для спецкурсов и факультативных занятий по полиязычию в течении учебного года Учителя МО ЕМЦ 5 Планирование мероприятий с участием учащихся:классные часы, конкурсы, концерты   направленных на развитие трехъязычного образования в течении учебного года Айгазинова Г.В., классные руководители...
Мамандық таңдау
Бекітемін Мектеп директоры: Смагулова М.К ___________2017     Мамандық таңдауға арналған жұмыс жоспары 2017-2018 оқу жылы   № Іс-шара мазмұны Мерзімі Жауаптылар 1 10 сынып оқушыларының оқу-өндірістік комбинатына орналастыру қыркұйек Молдашбекова А.Қ 2 Мектеп бітірушілердің орналасу туралы алдын-ала мәлімет жинау Наурыз Куандыкова А.Б Сынып жетекшілер 3 «Сенің болашағың-дұрыс мамандық таңдау» кітапханада көрме  ұйымдастыру Жыл бойы  Булкенова Р.К 4 «Мамандықты дұрыс таңдау-жарқын болашақ кепілі» Сынып жиналысы Наурыз Сынып жетекшілер 5 «Кім болғым келеді?» Сынып сағаты Сәуір Сынып жетекшілер 6 Мамандық таңдау бұрыштарын әзірлеу Сәуір Сынып жетекшілер 7 Мамандық таңдауға...
Электронная цифровая подпись
Электронная цифровая подпись Электронная цифровая подпись (ЭЦП) — реквизит электронного документа, полученный в результате криптографического преобразования информации с использованием закрытого ключа подписи и позволяющий проверить отсутствие искажения информации в электронном документе с момента формирования подписи (целостность), принадлежность подписи владельцу сертификата ключа подписи (авторство), а в случае успешной проверки подтвердить факт подписания электронного документа (неотказуемость). Электронная цифровая подпись равнозначна собственноручной подписи подписывающего лица и влечет одинаковые юридические последствия. Закон Республики Казахстан от 7 января 2003 года N 370 "Об электронном документе и электронной цифровой подписи" Гарантированная достоверность документации; Обеспечение целостности и конфиденциальности информации при ее передаче; Возможность получать государственные электронные услуги. Можно подать заявку на получение электронной цифровой подписи (далее –ЭЦП) в режиме онлайн на Портале «электронного правительства» www.egov.kz и на портале Национального удостоверяющего центра (далее – НУЦ) www.pki.gov.kz. Для успешной подачи заявки в режиме on-line, Вам необходимо установить программное обеспечение: Корневые...
20-летие Астаны
Сегодня исполняется 20 лет с тех пор, как столицей Казахстана стал город на реке Есиль. 10 декабря 1997 года Указом Президента Нурсултана Назарбаева город Акмола был официально объявлен столицей Республики Казахстан. Указ «Об объявлении города Акмолы столицей Республики Казахстан» был подписан Президентом Нурсултаном Назарбаевым 20 октября 1997 года. Еще раньше, 6 июля 1994 года, Верховный Совет принял Постановление № 106 «О переносе столицы Республики Казахстан». Выступление Президента РК Н.Назарбаева  на пленарном заседании Верховного Совета  Республики Казахстан. Астана, 6 июля 1994 г.  Перед тем как оправиться в 1997 году в Акмолу Глава государства, как и положено по казахским традициям, получил бата у аксакала. Этой доброй традиции, идущей из глубин веков, в народе всегда придавали особое значение.    15 сентября 1995 года Президент РК подписал имеющий силу закона Указ «О столице Республики Казахстан». В этом документе было дано поручение образовать Государственную комиссию по передислокации высших и центральных государственных органов в город Акмолу. Постановление Правительства «О переносе столицы Республики Казахстан» принято 6 июля 1996 года. Президент РК Н.Назарбаев перед отлетом в Акмолу. 1997 г. 8 ноября 1997 года в...
Астана қаласының 20 жылдығына арналған іс-шара жоспары
Type the title here Type the        Астана  қаласының  20 жылдығына  арналған  іс-шара жоспары   № Іс-шара атауы Орындалу мерзімі Жауапты 1 «Менің Астанам» сурет көрмесі «Моя Астана»выставка рисунков 08.12.2017ж Руководители кружков 2 ҚР «Тәуелсіздік тұғырым» мерекелік шара Поздравительный концерт 15.12.2017ж Жомартова Г.С. 3 «Мәңгілік елдің Елордасы» дөңгелек үстел круглый стол посвященный 20-летию столицы РК 15.01.2018ж Кульжанов Г.К. Калиева С.М. 4 «Астана-бейбітшілік пен келісім қиылысы» Флешмоб « Астана - символ мира и дружбы» 03.02.2018ж Рахатжан А. 5 «Жан жүрегім Астана» ән байқауы « С любовью, Астана»вокальный конкурс 10.02.2018ж Мусина Е.П....
План мероприятий Кенжекольской СОШ, проводимых в рамках релизации программы "Рухани жаңғыру"
№ Название мероприятия Сроки исполнения Ответственные Отаным-тағдырым 1 Соревнования по асык ату среди 3-4 классов март Хуан Х. 2 Абаевские, Махамбетовские чтения (школьный тур). март Жомартова Г.С.                Абильдина Б.К. 3 Военно-спортивная эстафета среди 9-11 классов в рамках месячника "Патриот" апрель Тайкебаев Т.А. 4 Фестиваль языков народов Казахстана. «Полиглот – это модно» сентябрь Абильдина Б.К.                                    Тіл пәндерінің мұғалімдері 5 Открытие кабинета национальных игр декабрь Ақылжанова С.З.                                 Жомартова Г.С. Өлкетану 6 Игра-викторина "По...
Кайдаш Татьяна Николаевна
Консультация для родителей на тему: «Игры с предметами домашнего обихода»      Почему так важно для детей развитие тонкой моторики рук? Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук расположены очень близко. Стимулируя тонкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь.      Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, не забывать о развитии элементарных навыков самообслуживания. И, конечно, в старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью подготовки к школе, в частности, к письму.      Выполняя пальчиками различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики, что подготавливает руку к рисованию и письму, оказывает благоприятное воздействие на развитие речи.      Существует множество развивающих пособий для выполнения таких упражнений.      Но если вашего ребенка, все же, не увлекают развивающие пособия - предложите ему настоящие дела. Вот упражнения, в которых...
Работа с детьми из неблагополучных и малообеспеченных семей
Работа с детьми из неблагополучных и малообеспеченных семей
Работа с одаренными детьми
Работа с одаренными детьми
Профессиональная ориентация
Профессиональная ориентация
Телефон доверия
   Телефон доверия отдела образования - 321937.   Телефон доверия школы № 27 - 338123.
График личного приема
Асылов Жумабек Сагдыевич - директор средней общеобразовательной школы №27 Прием по личным вопросам                       в четверг с 14.00 - 18.00 ч.
Работа с детьми из неблагополучных и малообеспеченных семей
    План работы на 2018-2019 уч. год по социально-незащищенным семьям. № Содержание работы Срок Ответственный 1. Участие в Республиканской акции «Дорога в школу». Акция «Забота» 15.08-30.09 ЗДВР, Соц. педагог, кл. руководители.   2. Составление соц. карты школы (сбор данных по классам. В течение месяца Соц. педагог, кл. руководители. 3 Выявление социально – незащищенных из неблагополучных семей. В течение месяца Соц. педагог, кл. руководители. 4. Сбор документов на оказание материальной помощи учащимся и социально – незащищенных семей По мере обращения Соц. педагог, кл. руководители. 5 Посещение квартир социально – незащищенных семей с целью изучения ЖБУ, составление актов По мере обращения Соц.педагог, кл. руководители. 6. Контроль посещаемости занятий...
Мектеп психологы
БАЛАЛАРДА ӨЗІНДІК ҚАДІРЛЕУ МЕН ЖЕКЕ АДАМГЕРШІЛІГІН ДАМЫТУҒА   ҚАЛАЙ ЖӘРДЕМЕДЕСУ КЕРЕК? Мектепте: ·           Жетістікке жетуге шынайы мүмкіндіктер ұсыныңыз; ·           Балаға үнемі қызығушылық таныту, оның бастамаларын қабылдау және қолдау; ·           Өткендегі қателіктері мен шалыс басуларына көңіл аудармай, мінезінің оң жақтарына назар салыңыз; ·           Үнемі баланы қолдап, қайраттандырып, мақтау қажет, оны ешқашан сынға алмай,оған арсыздық көрсетпеу қажет; ·           Баланың қолынан келетін тапсырмаларды таңдай отыра, оның сенімсіздігінің, қателік жіберуден және сәтсіздіктен, жаңа істен қорқудың алдын алу; ·           Оған нақты мақсаттарды қоя білу және оның жетістіктері мен сәттіліктеріне шынайы баға беру.  Отбасында: ·           Қарым-қатынаста жылылық және эмоционалдық пікір білдіру, барлық жағдайда қолдау көрсету қажет;...
Тәрбие жөніндегі директордың орынбасарлары
Бурумбаева Майра Қыдырбекқызы директордың тәрбие жөніндегі орынбасары Семей педагогикалық институтын 1992 жылы «Орыс тілі және әдебиеті» мамандығы бойынша бітірген.Жұмыс өтілі – 28 жыл. Санаты - жоғары.   Қуандықова Айгүл Төлеуханқызы директордың тәрбие жөніндегі орынбасары Павлодар Университетін 2003 жылы «Математика» мамандығы бойынша бітірген.Жұмыс өтілі – 20 жыл. Санаты - жоғары
Олимпиада
ПОБЕДЫ НА ОЛИМПИАДАХ  - ИТОГ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМНОЙ  РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ   Деятельность школы по развитию детской одаренности    Одной из приоритетных социальных задач государства и общества является создание условий, обеспечивающих выявление и развитие способных и одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей. Возможности, предоставляемые школьникам олимпиадой – это, прежде всего, возможность получить новые знания, определить и развить свои способности и интересы, приобрести самостоятельность мышления и действия, проявить себя, поверить в свои силы. В соответствии с приказом городского отдела образования г.Павлодара (№2307 от 30.11.2017 года) команда учащихся приняла участие по следующим предметам: казахский язык (3), русский язык (1), английский язык (5), основы права (2), история Казахстана (1), математика(2), физика (2), биология (2),география (5).Количественный анализ показывает, наибольший процент участия составил по английскому языку, географии.       Всего  призеров городской олимпиады:  12, т.е. 54 % от общего количества участников. По итогам олимпиады школа призвана одной из лучших среди общеобразовательных школ города по количеству призовых мест.   По итогам двух туров выполнения предметной...
ЕНТ-2017
На конец 2016-2017 года в 11 классах обучались 36 учащихся, ЕНТ сдавали 6 учащихся. Средний балл 115,8 (итоги прошлого года 84,4 балла), первая позиция по городу.  Сравнительный анализ по среднему баллу классы 100-110 110-120 11 а 1 2 11 б 1 1 итого 2 3 Сравнительные данные по итогам ЕНТ в разрезе предметов (по среднему баллу) предмет средний балл 2016-2017 Математическая грамотность 16 Грамотность чтения 16,7 История Казахстана 15,8 Биология 33 Химия 33 Физика 34 География 35,5 Математика 36 Английский язык 29 История 27
ВОУД-2017
Информация по итогам проведения ВОУД в 9-х классах 18 апреля 2017 года   Цель: мониторинг учебных достижений и оценки эффективности организации учебного процесса. Согласно  приказа МОН РК «О проведении внешней оценки учебных достижений в организациях среднего образования РК в 2017 году»  от 12 апреля 2017 года и Приложения №1 учащиеся 4-х и 9-х классов СОШ №29 города Павлодара приняли участие в ВОУД.             Учреждением образования была проведена предварительная работа по подготовке учащихся к ВОУД (консультации, пробные тестирования и др.).             Результаты ВОУД учащихся 9-х классов   Класс Количество участников Средний балл ВОУД каз. яз. алг. геогр. физ. ист. Каз. хим. всем. ист. биол. всего каз. яз. рус. яз. 9а 6 6   27,66 11,83 14  ...
Реализация молодежной политики
РЕАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ Сегодня молодежь рассматривается как самая инициативная, динамичная, предприимчивая часть населения, у которой есть желание создавать новое, искать наиболее успешные решения. В школе созданы все условия для того, чтобы каждый молодой человек мог реализовать себя в урочно-внеурочной деятельности.        Молодежная политика является составной частью государственной политики, ее реализация направлена на создание необходимых условий для выбора молодыми гражданами своего жизненного пути, развития потенциала для их самореализации и активного участия в создании сильной и процветающей Республики Казахстан. Наши усилия сконцентрированы на решении следующих задач: • всестороннее воспитание молодежи, содействие ее патриотическому, гражданскому, правовому и нравственному развитию; • содействие профессиональной ориентации и трудоустройству молодых граждан путем организации  профориентационной  работы; • поддержка и развитие общественно значимых молодежных инициатив; • социальная защита молодежи; • пропаганда здорового образа жизни среди молодежи. Современную молодежь отличает рост самостоятельности, практичности и мобильности, ответственности за свою судьбу, резкое повышение заинтересованности в получении качественного образования,...
Работа с одаренными детьми
  Поистине серьезное стремление к какой-либо цели —половина успеха в ее достижении. Вильгельм Гумбольдт МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ХVIII САТПАЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ»    В Павлодарском государственном университете имени С. Торайгырова  11 апреля прошла международная научная конференция «ХVIII Сатпаевские чтения», собравшая молодых учёных, магистрантов, студентов и школьников. От школы научно-исследовательские работы представили ученица 8б класса Капустянская Арина и ученица 9в класса Кузнецова Арина. Выступления  учащихся отмечены номинациями «Лучшая научно-исследовательская работа». Желаем дальнейших творческих успехов в создании новых научных идей и проектов!!!           IIРеспубликанская научно-практическая конференция «Конституция Республики Казахстан- основа устойчивого развития государства и общества»   В рамках недели «Наука в школе» учащиеся 9 в класса Кузнецова Арина и учащийся 10 б класса Раденко Денис приняли участие в работе конференции. Учащимися представлены работы по теме «История конституции Казахстана в XXвеке», «Механизм обеспечения прав и свобод человека в Республике Казахстан». По итогам конференции работа Раденко Дениса отмечена...