Размер шрифта:
↑Наверх
ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000, г. Павлодар, ул. Кривенко, 25
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Аналитика сайта
За год
За месяц
За неделю
Вчера
Новости библиотеки
  Общие сведения о библиотеки Общий фонд – 35079 Учебников – 29231 Книг на казахском языке – 17466 Количество посадочных мест – 72 Площадь библиотеки – 154 кв.м Количество компьютеров – 7      Время обслуживания читателей с 9.00 до 16.00 Четверг – методический день (работа с фондом, документацией, библиотечным активом)   Заведующая библиотеки: Иутина Галина Владимировна Фотогаллерея
Государственные символы
Қазақстан Республикасының мемлекеттік туы Қазақстан Республикасының Туының авторы - суретші Ниязбеков Шәкен Оңласынұлы. Қазақстан Республикаының мемлекеттік негізгі рәмәздерінің бірі - Мемлекеттік Ту. Ол "белгі, нышан" деген мағынаны береді. Жалау - кімге тиесілі екендігін білдіретін белгі. Қазақстан Республикасының Туын еліміздің өкіметтік ғимараттарынан көруге болады. Ол сонымен қатар мемлекеттік меркелерде қала алаңдарында ілінеді. Біздің Республикамыздың мемлекеттік Туы - тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың көгілдір түсі ашық аспан мен тыныштықтың белгісін көрсетеді. Тудың ортасында бейнеленген күн - өмір сүрудің белгісі. Күн сәулесі Қазақстанның барлық жеріне нұрын шашып, сәулесін төгеді. Оның жылуы жер бетіндегі бүкіл тіршілік атаулыға ортақ. Қазақ халқы сонау ерте заманнан бері қыранды киелі, қасиетті құс деп есептеген. Тудан қыранның орын алуы "егемендік алған Қазақстан қыран сияқты биікте болсын, ғұмыры ұзақ болсын" дегенді білдіреді. Ту қазақтың ою-өрнегімен әшекейленген. Ою-өрнек адамды залым күштерден сақтап, қорғайды деп есептелген. Бұл қазақ халқы мәдениетінің бір көрінісі. Көк жүзінде нұрын шашқан күн сәулесінің, астында қанат қаққан қыранның, ою-өрнектің алтын түспен берілуі тыныштықты, берекелі өмір мен байлықты білдіреді. Қазақстан Республикасының мемлекеттік...
Егеменді Қазақстан
Қазақстан Республикасының Туының авторы - суретші Ниязбеков Шәкен Оңласынұлы. /Казақстан Республикаының мемлекеттік негізгі рәмәздерінің бірі - Мемлекеттік Ту. Ол "белгі, нышан" деген мағынаны береді. Жалау - кімге тиесілі екендігін білдіретін белгі. Қазақстан Республикасының Туын еліміздің өкіметтік ғимараттарынан көруге болады. Ол сонымен қатар мемлекеттік меркелерде қала алаңдарында ілінеді. Біздің Республикамыздың мемлекеттік Туы - тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың көгілдір түсі ашық аспан мен тыныштықтың белгісін көрсетеді. Тудың ортасында бейнеленген күн - өмір сүрудің белгісі. Күн сәулесі Қазақстанның барлық жеріне нұрын шашып, сәулесін төгеді. Оның жылуы жер бетіндегі бүкіл тіршілік атаулыға ортақ. Қазақ халқы сонау ерте заманнан бері қыранды киелі, қасиетті құс деп есептеген. Тудан қыранның орын алуы "егемендік алған Қазақстан қыран сияқты биікте болсын, ғұмыры ұзақ болсын" дегенді білдіреді. Ту қазақтың ою-өрнегімен әшекейленген. Ою-өрнек адамды залым күштерден сақтап, қорғайды деп есептелген. Бұл қазақ халқы мәдениетінің бір көрінісі. Көк жүзінде нұрын шашқан күн сәулесінің, астында қанат қаққан қыранның, ою-өрнектің алтын түспен берілуі тыныштықты, берекелі өмір мен байлықты білдіреді.
Правила безопасности, которым нужно научить детей
Правила безопасности, которым нужно научить детей        Всегда на любые предложения говорить «нет» незнакомым людям. Если ребенку комфортнее просто уйти или сказать «Простите, мама не разрешает мне разговаривать с незнакомыми», научите его этому. Объясните, что он при этом не должен неловко себя чувствовать, это его право.      Объясните, что взрослые люди должны просить помощи у других взрослых людей, а не у ребенка. Почти все родители, как мантру, повторяют «Не ходи с чужим дядей, что бы он ни предлагал – конфетку, котенка, куклу, телефон», но мало кто задумывается о том, что чужой дядя может не только предлагать, но и просить. Естественно, можно помочь бабушке или дедушке подняться в автобус или донести до подъезда сумку, но нельзя заходить в чужой подъезд.       Объясните, что никто не способен  внешне отличить «хорошего» человека от «плохого» и что доброжелательная молодая девушка все равно чужая.      Ребенок НЕ должен слушаться всех подряд взрослых. Это приводит к тому, что дети уходят с чужими людьми или открывают дверь незнакомому человеку, который строго потребовал ее открыть. Объясните, кого он должен слушаться, а кого нет, помогите ему понять,...
План работы
                                     «БЕКІТЕМІН» Павлодар қаласы әкімдігі Павлодар қаласы білім беру бөлімі «Павлодар қаласының № 85 сәбилер бақшасы»МҚКК басшы Е.К.Куанбаева_________           «         »_______________2017 ж   2017-2018 оқу жылына арналған  сабақ кестесі Организованная учебная деятельность на 2017-2018 учебный год   Старшая «А» Подготовительная «Б» Старшая «Б» Подготовительная «А» Понедельник 1 Коммуникация Развитие речи(1) 8.45-9.10                            2 Творчество Рисование (1) 9.20-9.50 3Вариативный компонент «Азбука общения» (1)...
Об утверждении Санитарных правил "Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования" Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 августа 2017 года № 611. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 13 сентября
http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1700015681
ГРАФИК ПОЛУЧЕНИЯ ПИЩИ
                Группы Завтрак Обед Полдник Ужин 2 младшая «А» 8.22 11.45 15.20 17.20 2 младшая «Б» 8.18 11.50 15.23 17.25 Средняя «А» 8.20 11.55 15.25 17.30 Средняя «Б» 8.12 12.00 15.27 17.35 Средняя «В» 8.15 12.05 15.30 17.40 Старшая «А» 8.03 12.10 15.32 17.45 Старшая «Б» 8.06 12.15 15.35 17.50 Подготовительная «А» 8.09 12.20 15.38 17.55...
ВОУД 2019
   
Виртуальная приемная
Страница руководителя
..
О детском саде
Государственное казённое коммунальное предприятие «Ясли-сад № 85» Дата основания сада-1966г  пристроика  1982 Проектная мощность- 230 1 младшая группа с русским языком обучения Возраст с 2 летнего возраста на 1 сентября Списочный состав на 01.09.2016г- 284 детей Количество групп-9 Для детей дошкольного возраста-4 В том числе предшкольного возраста-1 Общая площадь- 1716 Режим работы детского сада с 7.00-до 19.00 часов В детском саду имеются: Музыкальный зал: Физкультурный зал: Медицинский кабинет: Кабинет казахского языка: Кабинет логопеда: Кабинет психолога: Методический кабинет: Адрес: Лермонтова 102/1 Телефоны:   55-08-35 Е-mail-
Оразбай Жанерке
.
Есенгелді Даяна
.
Джунисбек Алишер
.
Телефон доверия
Контакты
    Наш адрес: Республика Казахстан, г.Павлодар, ул.Ломова 45/1       Телефон для справок: Приемная: 31-65-93; Директор: 31-65-12; Бухгалтер: 31-63-19;     E-mail:    schol_13.pavl@mail.ru Instagram: @gusosh13    
Нормативно-правовая база
Конституция Республики Казахстан_ Закон Республики Казахстан "Об образовании" Закон Республики Казахстан "О языках в Республике Казахстан"_ Закон Республики Казахстан "О правах ребенка в Республике Казахстан"_ Указ Президента Республики Казахстан "Об утверждении Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы" Приказ МОН РК "Об утверждении образовательных программ курсов повышения квалификации педагогических кадров организаций дошкольного, среднего образования" Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц_ http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1700015681 Санпин Постановление Правительства РК от 13 мая 2016г № 292 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соотвествующих уровней образования" Постановление Правительства РК от 17 мая 2013 года № 499 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов" Постановление Правительства РК от 30 января 2008 года № 77 "Об утверждении типовых штатов работников государственных организаций образования"_ Приказ МОН РК "Об утверждении Правил государственной аттестации организаций образования"_ Приказ МОН РК...
Выпуск №3
Жас Ұлан
Структура школьного комитета/ДО «Жас Ұлан»: 1. Ұланбасы 2. Председатели:  - культурно-воспитательный отдел,              - отдел ЗОЖ,          - отдел внешних связей,   - отдел информации,        - отдел науки,  - школьный омбудсмен. ПОЛОЖЕНИЕ о деятельности школьной детско-юношеской организации «Жас Ұлан» (школьного комитета  «Жас Ұлан»). I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.   Школьная детско-юношеская организация,  школьный комитет «Жас Ұлан» (именуемое дальше по тексту – «Жас Ұлан») – общественное объединение  школьников СОШГ № 9. 1.2.  Школьный комитет «Жас Ұлан»  осуществляет свою деятельность на базе СОШГ № 9 города Павлодара, тесно сотрудничает  с творческими, спортивными, общественными, неправительственными организациями и государственными учреждениями. 1.3.   Школьный комитет «Жас Ұлан» — организация, формирующая подрастающее поколение в духе казахстанского патриотизма на основе высоких нравственно-духовных ценностей, принципов толерантности, демократизма и культуры взаимопонимания. 1.4.   В своей...
План работы
Компетентностный подход как способ достижения нового качества обучения Содержание № Наименование Страница 1 Паспорт школы 2 Проблема школы 3 Анализ работы школы и задачи на новый год: Анализ заместителя директора по УР. Анализ заместителя директора по ВР. Анализ работы школьного психолога Анализ школьного библиотекаря. Анализ работы социального педагога Блок I Выполнение Закона РК «Об образовании» 5 Работа педагогического коллектива по выполнению Закона РК «Об образовании» - в части полного охвата детей школьного возраста средним образованием. 6 Мероприятия по реализации Государственных общеобразовательных стандартов образования. 7 Программа работы школы по реализации обновления содержания образования. Реализация мероприятий по управлению качеством образования. Блок II Работа с педагогическими кадрами 8 Работа по повышению квалификации педагогических кадров. 9 Занятия школы педагогического мастерства 10 Совершенствование профессиональной деятельности 11 План по подготовке и проведению аттестации. 12 План работы педагогического совета 13 План совещаний при директоре. 14 План работы методического совета. Блок III Руководство учебно-воспитательным процессом 1 План работы НОУ 2 Общие организационные мероприятия, обеспечивающие развитие казахского, английского, русского языков в воспитании культуры...