Утверждено постановлением акимата города Павлодара от «___»_________2012 года №______­­­­______   Устав государственного учреждения «Школа-лицей № 20 города Павлодара» 1. Общие положения   1. Государственное учреждение «Школа - лицей № 20 города Павлодара» (далее – Государственное учреждение) является некоммерческой организацией, обладающей статусом юридического лица, созданной организационно - правовой форме государственного учреждения для осуществления образовательной, воспитательной функций. 2. Вид государственного учреждения: коммунальное государственное учреждение. 3. Государственное учреждение создано решением Акимата Павлодарской области от «_20_» ноября 2002 года (Постановление Акимата Павлодрской области «О создании государсвенного учреждения «Школа-лицей №20 города Павлодара»). 4. Учредителем Государственного учреждения является местный исполнительный орган – акимат города Павлодара. 5. Права субъекта права государственной коммунальной собственности в отношении имущества Государственного учреждения осуществляет местный исполнительный орган – акимат города Павлодара. 6.Органом, осуществляющим Управление Государственным учреждением является государственное учреждение «Отдел образования города Павлодара» (далее – Орган управления). 7.Фирменное наименование Государственного учреждения на...

Концепция школы- лицея № 20 (методологические основы школьной практики)   В качестве методологической опоры для функционирования образовательного учреждения нами используется триединство следующих составляющих общую систему: Цель образования – это модель личности выпускника. Средство достижения цели – это общая структура УВП. Условие – это профессионализм учителя.   Тип образовательного учреждения   Как известно, общее среднее образование Казахстана представлено двумя ветвями – школы и учреждения дополнительного образования. Школы, в свою очередь, делятся на общеобразовательные и элитарные. В состав элитарных входят гимназии, лицеи и специализированные учреждения для одаренных детей. Феномен одаренности присутствует в составе всех школ, но особенно в элитарных. Собственно проект Концепции элитарного образования стал «основным документом, определяющим стратегию развития деятельности по поиску, воспитанию и обучению одаренных детей в Казахстане». Многие идеи этого документа использованы в нашем документе. Итак, лицей № 20 является элитарной школой лицеистского типа и включает в себя качества школ двух направлений: - - с одной стороны, это общеобразовательная школа инновационного типа, то есть школа повышенного уровня обучения; - с другой – это лицей, функция которого осуществлять целенаправленную образовательную...

Термин «нравственность» берет свое начало от слова нрав. По латыни нравы звучат как /moralis/– мораль. «Нравы» – это те эталоны и нормы, которыми руководствуются люди в своем поведении, в своих повседневных поступках. Нравы не вечные и не неизменные категории, они воспроизводятся силой привычки масс, поддерживаются авторитетом общественного мнения, а не правовых положений.» Вместе с тем моральные требования, нормы, нравы получают определенное обоснование в виде представлений о том, как надо человеку жить, вести себя в обществе и т.д. Мораль исторически конкретна, она изменяется с развитием общества. Нет морали, единой для всех времен и народов. По мере смены общественно-экономических формаций менялись представления о нравственности, приличествующих нормах и нравах поведения в общественной среде. Л.А. Григорович дал следующее определение «нравственность» – это личностная характеристика, объединяющая такие качества и свойства, как доброта, порядочность, дисциплинированность, коллективизм.» И.С. Марьенко обозначил «нравственность – как неотъемлемую сторону личности, обеспечивающую добровольное соблюдение ею существующих норм, правил, принципов поведения. Они находят выражение в отношении к Родине, обществу, коллективу, отдельным людям, к самому себе, труду и т.д.» «Нравственные нормы» – это правила, требования, определяющие,...

Общее положение об органах ученического самоуправления Ученическое самоуправление - форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей. Самоуправление- управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников. Воспитание- это организация образа жизни детей, а не мероприятий, основная форма воспитания жизнью - самоуправление, благодаря которому ребенок учится самостоятельности, деловому общению с людьми, готовности принимать решения и отвечать за свои поступки. Важным условием нормального функционирования поступательного развитие ученического самоуправления является включение в общешкольную жизнь каждого класса, обеспечение работы органов самоуправления классных коллективов по единому направлению, централизованному руководству. Основная задача, которую решают общешкольные органы самоуправления, состоит в объединении усилий классных коллективов в различных видах деятельности: общественной, учебной, трудовой, культурно-массовой, спортивно-туристической. Развитие ученического самоуправления является актуальной...

"Білім үдерісіне қатысушылардың құқығы бойынша өкілеттілік"   2014-2015 оқу жылы Жақсыбаева Камила 10 к сынып оқушысы     2012-2013 оқу жылы Амиржанова Мадина, 10 г сынып оқушысы 2011-2012 оқу жылы Жаксыбаева Ардак, 11г сынып оқушысы   Құрметті ата – аналар және оқушылар! Біздің мектепте қатарынан екінші жыл оқу үдерісіне қатысушылардың құқығын қорғау бойынша өкілеттілік немесе омбудсменеңбек етіп келеді.Егер сіздің құқығын сақталмай, шиеленіскен жағдайлар пайда болса, немесе сіз бала құқығының бұзылуы туралы байқасаңыз, мектеп омбудсменіне хабарласыңыз. Сіз жеке қабылдауда немесе жазбаша түрде хабарласа аласыз. Мектептегі өкілеттілік – бұл ресми емес тұлға,шиеленіскен жағдайларды талдайды, мұғалімдердің, ата- аналардың және оқушылардың қызығушылығы мен заңды құқығының сақталуын бақылайды, құқықтық білім және тәрбиемен айналысады және заң бұзушылықтың алдын алады. Өкілеттіліктің негізгі бағыттағы іс- әрекеті балалардың құқығын қорғау болып табылады.

 

Биология пәнінен тест тапсырмалары. Цитология. 9 сыныпқа арналған тест тапсырмалары Скачать Физика пәнінен тест тапсырмалары.9 сыныпқа арналған тест тапсырмалары Скачать Математика ТЕСТ за курс 8 класса. Харитонович Т.И. Скачать Математика ТЕСТ за курс 7 класса. Харитонович Т.И. Скачать Геометрия 9 сынып тест 3 нұсқа. Бисмельдинова Б.М. Скачать Геометрия 9 сынып тест 1-2 нұсқа. Геометрия 9 сынып тест 1-2 нұсқа. Скачать Атмосфера и климаты. Тематический тест по географии для 8 класса. Скачать Общая характеристика хозяйства.Тематический тест по географии для 8 класса. Скачать Природные комплексы Казахстана.Тематический тест по географии для 8 класса. Скачать Почвы Казахстана.Тематический тест по географии для 8 класса. Скачать Экология тақырыбына арналған тест сұрақтары. Скачать Физика. Скачать ОЖСБ. Тест. Орыс тiлi. 9 сынып. Топанова Г.Т. Скачать ОЖСБ. Тест. Орыс тiлi. 9 сынып. Топанова Г.Т. Скачать Топографические карты и планы. Скачать Тема Карты, масштабы, планы и т.д. Скачать Қазақстан тарихы пәнінен 9 сыныпқа арналған тест сұрақтары, для классов с казахским языком обучения Скачать Қазақ тілі 6 нұсқа. Скачать Қазақ тілі 5 нұсқа. Скачать Қазақ тілі 4 нұсқа. Скачать Қазақ тілі 3 нұсқа. Скачать Қазақ тілі 2 нұсқа. Скачать Қазақ тілі 1 нұсқа. Скачать Тесты по...

Протокол об итогах государственных закупок об итогах государственных закупок способом из одного источника услуг по аренде помещений на 7, 5 месяцев 2014 года 2014-05-20 17:26:54 Скачать Протокол об итогах государственных закупок об итогах государственных закупок канцелярских товаров и прочих запасов способом из одного источника. 2014-03-25 13:40:59 Скачать Протокол об итогах государственных закупок об итогах государственных закупок способом из одного источника услуг по вывозу мусора на 12 месяцев 2014 года 2014-03-25 13:35:29 Скачать Протокол об итогах государственных закупок об итогах государственных закупок способом из одного источника услуг по охране арендуемых помещений на 12 месяцев 2014 года 2014-03-25 13:31:50 Скачать Протокол об итогах государственных закупок об итогах государственных закупок способом из одного источника услуг по аренде оборудования арендуемых помещений на 12 месяцев 2014 года 2014-03-25 13:26:23 Скачать Протокол об итогах государственных закупок об итогах государственных закупок способом из одного источника услуг по аренде помещений на 12 месяцев 2014 года 2014-03-18 11:24:18 Скачать Протокол об итогах государственных закупок услуг по питанию остро нуждающихся учащихся из числа малообеспеченных семей на 4 месяца 2013 2013-10-08 16:23:18 Скачать Протокол об итогах...

Государственные символы Республики Казахстан Государственный Флаг Республики Казахстан Государственный Герб Республики Казахстан Государственный Гимн Республики Казахстан Слова написали: Жумекен Нажмиденов Нурсултан Назарбаев Музыку написал: Шамши Калдаяков Государственный Флаг Республики Казахстан – прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца, под которым – парящий степной орел. У древка – вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента – цвета золота. Отношение ширины Флага к его длине: 1:2 Государственный Герб Республики Казахстан – имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части – надпись “Қазақстан”. Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи “Қазақстан”-цвета золота. Алтын күн аспаны, Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны, Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой. Намысын бермеген, Қазағым мықты ғой! Қайырмасы: Менің елім, менің елім, Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің –...

Страница директора

Топанова Гульнар Туияковна - директор школы-лицея № 20 Образование: высшее, ВГПИ, 1987г. Специальность: учитель русского языка и литературы Категория: высшая Тема самообразования: Развитие личностно-ориентированных компетенций старшеклассников на уроках литературы. С 1987 по 1993 гг. - преподаватель русского языка и литературы в СОШ № 2 г. Красилова, Хмельницкой области (Украина). С 1993 по 2004 гг. - преподаватель русского языка и литературы в СОШ № 39 города Павлодара. С 2004 - преподаватель русского языка и литературы, руководитель научного общества учащихся в школе-лицее № 20 города Павлодара. С 2007 по 2011 гг. - заместиель директора по воспитательной работе, руководитель научного общесва учащихся в школе-лицее № 20 города Павлодара. За годы педагогической деятельности отмечена грамотами городского отдела образования в номинации «Учительская овация» за высокий результат в ЕНТ по русскому языку в 2007, 2008 гг., за качественную подготовку учащихся к ЕНТ в 2010, 2013 гг., за эффективную работу по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних в 2010 г. Имя внесено в Почетную книгу "Табыс"отдела образования г. Павлодара. За многолетнюю плодотворную работу с одаренной молодежью награждена Благодарственными письмами Малой Академии наук РК, в 2010 г. отмечена грамотой ЦЗДТ г. Павлодара, в 2013 году стала...

Стандарт государственной услуги «Прием документов для участия в конкурсе на замещение руководителей государственных учреждений среднего образования» Скачать Прием документов для участия в конкурсе на присуждение звания «Лучший педагог» Скачать Стандарт государственных услуг «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии» Скачать Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования» Скачать Стандарт государственной услуги «Установление опеки или попечительства над ребенком-сиротой (детьми-сиротами) и ребенком (детьми), оставшимся без попечения родителей» Скачать Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного подвоза к общеобразовательным организациям и обратно домой детям, проживающим в отдаленных сельских пунктах» Скачать Стандарт государственной услуги «Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха детям из малообеспеченных семей в загородных и пришкольных лагерях» Скачать Стандарт государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут...

  Қазақстан Pеспубликасының мемлекеттiк елтаңба   Елтаңба— Қазақстан Республикасының негiзгi мемлекеттiк рәмiздерiнiң бiрi. ҚР Президентiнiң “Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк рәмiздерi туралы” конституц. заң күшi бар Жарлығымен (24.1.1996) белгiленген. Рәмiздiк тұрғыдан ҚР мемл. гербiнiң негiзi — шаңырақ. Ол — гербтiң жүрегi. Шаңырақ — мемлекеттiң түп-негiзi — отбасының бейнесi. Шаңырақ — Күн шеңберi. Айналған Күн шеңберiнiң қозғалыстағы суретi iспеттi, Шаңырақ — киiз үйдiң күмбезi көшпелi түркiлер үшiн үйдiң, ошақтың, отбасының бейнесi. Тұлпар — дала дүлдiлi, ер-азаматтың сәйгүлiгi, желдей ескен жүйрiк аты, жеңiске деген жасымас жiгердiң, қажымас қайраттың, мұқалмас қажырдың, тәуелсiздiкке, бостандыққа ұмтылған құлшыныстың бейнесi. Қанатты тұлпар — қазақ поэзиясындағы кең тараған бейне. Ол ұшқыр арманның, самғаған таңғажайып жасампаздық қиялдың, талмас талаптың, асыл мұраттың, жақсылыққа құштарлықтың кейпi. Қанатты тұлпар Уақыт пен Кеңiстiктi бiрiктiредi. Ол өлмес өмiрдiң бейнесi. Бiр шаңырақтың астында тату-тәттi өмiр сүретiн Қазақстан халқының өсiп-өркендеуiн, рухани байлығын, сан сырлы, алуан қырлы бет-бейнесiн паш етедi. Бес бұрышты жұлдыз гербтiң тәжi iспеттi. Әрбiр адамның жол нұсқайтын жарық жұлдызы бар. Қ. р. м. г-нiң авторлары — Ж.Мәлiбеков пен Ш.Уәлиханов.

      Мемлекеттік әнұран (1,71Mb)

  Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. 2014 жылғы 17 қаңтар Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ 2014-01-20 16:08:06 кошіріпалу ҚР Елбасының жолдауы ЕЛБАСЫ Н.Ә.НАЗАРБАЕВТЫҢ ҚАЗАҚСТАН ХАЛҚЫНА ЖОЛДАУЫ "Қазақстан - 2050" 2013-01-31 18:40:35 кошіріпалу

"Павлодар қаласы № 20 лицей-мектебі"ММ жұмысының анализі "Павлодар қаласы № 20 лицей-мектебі"ММ жұмысының анализі 2014-01-06 01:06:40 кошіріпалу

Топанова Гүлнар Туиякқызы Құрметті виртуалды қабылдау бөлімінің қонақтары! Виртуалдық қабылдау бетіне қош келдіңіздер! Біздің лицейдің жұмысына қызығушылық танытқандарыңызға алғысымызды білдіруге рұқсат етіңіздер. Мұнда Сіздерді өзекті сұрақтар бойынша өздеріңізді толғандыратын мәселелер жөнінде ашық айта алуға және ұсыныстар мен бастамаларыңызды қызықтыратын сұрақтарыңызға сарқа пайдалану жауаптарын ( ақыл –кеңес) алуға қосымша мүмкіндіктер ұсынылады. телефон 31-42-44 2009 жылдың 26-желтоқсанынан жеке өмірге қол сұғушылыққа азаматтардың құқықтарын қорғау мәселелері жөнінде Қазақстан Республикасының Заңы күшіне енді. Осыған байланысты жеке тұлғаның жеке және отбасылық құпиясынан тұратын жеке өмірі туралы мәліметтерді оның келісімінсіз жұрт алдында немесе азаматтардың құқықтарына және заңды мүдделеріне зиян келтірген бұқаралық ақпарат құралдарында таратуға тыйым салынады. Сонымен қатар жасырын үндеулер де қарастыруға жатпайды. Авторлығын анықтау мүмкін болмаған, қолы қойылмаған, соның ішінде электронды сандық қолы, өтініш берушінің пошта мекенжайы жоқ үндеу жасырын үндеу болып табылады. Жоғарыда аталған талаптарды бұзу кезінде мұндай үндеулер оларды орналастыру құқығынсыз жойылатын болады. Осыған байланысты Сізді алаңдатқан мәселелер мен сұрақтарды анағұрлым сындарлы және дұрыс баяндауды өтінеміз.

«Тұлғаның өзіне деген сенімділігін арттыру» атты 11-сынып оқушыларына арналған психологиялық тренинг. Баильдинова Д. С. Скачать Почему возникает волнение? Баильдинова Д. С. Скачать Оқу мотивацияларын дамыту жолдары. Баильдинова Д. С. Скачать При общении с ребёнком Вам помогут эти правила. Баильдинова Д. С. Скачать Перечень документов, необходимых в работе социального педагога Скачать Социальный педагог должен знать! Скачать Функциональные обязанности социального педагога Скачать Должностные обязанности социального педагога Скачать Оқу-тәрбие процесінде қиын жасөспірімдерді тәрбиелеу жолдарын жүйелеу Скачать ҚИЫН БАЛАЛАРМЕН ПЕДОГОГИКАЛЫҚ ҚАТЫНАС ЕРЕКШЕЛІГІ Скачать Жасөспірімдер қылмысымен күрес – баршамыздың ортақ міндетіміз. Скачать Об утверждении размеров, источников, видов и Правил предоставления социальной помощи гражданам, которым оказывается социальная помощьОб утверждении размеров, источников, видов и Правил предоставления социальной помощи гражданам, которым оказывается социальная помощь Постановление Правительства Республики Казахстан от 12 марта 2012 года № 320 Скачать Жастардың әлеуметтену мәселелері (статья) Скачать Агрессивті жасөспірімнің жанұяға әлеуметтену мәселесі (презентация). Баильдинова Д. С. Скачать Ата-аналарға арналған кеңестер. Баильдинова Д. С. Скачать ҰБТ - де ата -...