1 Закон об информатизации 2 Закон о языках 3 Об утверждении санитарных правил 4 Закон об образовании 5 Конституция Республики Казахстан 6 О государственной молодежной политике 7 О государственном контроле и надзоре 8 О детских деревнях семейного типа и домах юношества 9 О лицензировании 10 О науке 11 О правах ребенка 12 О религиозной деятельности и религиозных объединениях 13 О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями 14 Кодекс чести 15 Инструкция по повышению квалификации педкадров

План мероприятий, посвященных празднованию Дня Независимости Республики Казахстан № мероприятия сроки проведения ответственные 1. Книжная выставка «Суверенный Казахстан» (Независимости Казахстана-25 лет) декабрь школьный библиотекарьМосягина Н.Ф. 1. Конкурс газет, рисунков«Мой Казахстан». 12 – 15.12.16 кл. рук. 1 – 4 кл.кл. рук. 5 – 8 кл. 2. Интеллектуальная игра«Моя страна Казахстан» декабрь школьный библиотекарьМосягина Н.Ф. 3. Конкурс сочинений и эссе на уроках казахского языка и литературы, русского языка и литературы. 05 – 10.12.16 учителя казахского языка и литературы, русского языка и литературы 9 – 11 кл. 4. Торжественный прием учащихся в ряды ЕДЮО «Жас Ұлан », «Жас Қыран». 14.12.16 ЗДВРстаршая вожатаякл. рук. 5. «Ұлы Дала Елі» - конкурс чтецов. 10.12.162 – 4 классы кл. рук. 2 – 4 кл.учителя нач. классов  6. Тематические классные часы «Мой край, цветущий Казахстан!» 11.11.16 кл. рук. 1 – 11 кл. 7. Классный час: «Этапы развития Казахстана», посвященный 25-летию Независимости РК. 14.12.16 кл. рук. 1 – 11 кл. 8. Круглый стол «Достижения Казахстана за годы Независимости». 11.04.15 – 16.04.2016 кл. рук. 10 – 11 кл.учитель историиКуанышева Г.М. 9. Конференция «Шаги к Независимости». 26.11.16 кл. рук. 7 –х кл.учитель историиНагуманова Д.М. 10. Акция «25 Добрых дел», посвященные 25 – летию...

Анализ работы средней общеобразовательной школы №14 г. Павлодара за 2015 - 2016 учебный год и утверждение задач на новый 2016-2017 учебный год Цель анализа: осуществить оценку результатов деятельности школы за истекший период; выявить лучшие варианты её дальнейшего развития, проектирование системы деятельности школы на новый учебный год. Источники анализа. Статистика образовательного процесса. Систематизированные данные внутришкольного контроля.   В 2015-2016 учебном году деятельность школы №14 определялась Законом РК «Об образовании», типовым положением об общеобразовательном учреждении, республиканским законодательством; основывалась на современныедостижения педагогического менеджмента, педагогики, дидактики, психологии; научно-методической темой «Внедрение современных педагогических технологий важнейший фактор создания оптимальной организации учебно-воспитательного процесса». Одной из важнейших характеристик качества образования является соответствие запросам общества и государства в формировании личности, готовой не только жить в меняющихся социальных и экономических условиях, но и активно влиять на существующую действительность. Роль школы при этом состоит в создании системы благоприятных условий для осуществления процесса личностного самопознания, самовыражения, самоопределения по отношению к природе, культуре,...

Правила поведения на льду «Утверждаю» директор __________Ажибаева А.А.   План мероприятий во время зимних каникул  2017-2018 уч.г.   № Мероприятие Дата проведения и время класс Ответственные 1 Турнир по футболу среди мальчиков 29.12.17 г., с 10.00 ч. 1-11 кл. Хасанов Т., Кукешов А.А. 2 Турнир по баскетболу среди мальчиков 30.12.17 г.  с 11.00 ч. 5-11 кл. Ахметов Б.Ж. 3 Турнир по волейболу среди девочек 30.12.17 , с 14.00 ч. 5-11 кл. Александров Д.А. 4 Турнир по шахматам «Белая ладья» 03.01.18 г., с 10.00 ч. 1-7 кл. Куккешов А.А. 5 Выход в РЦ «Батырмолл», просмотр кинофильма «Три богатыря и принцесса Египта», участие в праздничной программе    ...

Лето  Осенние каникулы Зимние каникулы

Годовой план школы на 2018-2019 учебный год. Анализ работы за 2017-2018 учебный год  Анализ работы за 2017-2018 учебный год  (приложения)

План по развитию детской одаренности № Мероприятия сроки ответственные 1. Диагностика одаренных детей. Создание и пополнение базы данных одаренных детей школы. сентябрь 2016 педагог-психолог Артюхова В.Г. 2. Внедрение проблемно- исследовательских, проектных методов обучения, развивающих непрерывно у учащихся творческое и исследовательское мышление в течение учебного года учителя-предметники   3. Сотрудничество по развитию исследовательской культуры педагогов и учащихся с преподавателями ИнЕУ (договор о сотрудничестве) в течение учебного года администрация СОШ, зав кафедры ИнЕУ 4. Расширение сети курсов по выбору, открытие специализированных классов с учетом способностей и запросов учащихся сентябрь 2016 Зам директора по УВР Бойченко С.А. 5. Открытие школы олимпийского резерва (подготовка к олимпиаде) сентябрь Бойченко С.А. учителя предметники 6. Организация деятельности научного общества «Эврика» сентябрь Бойченко С.А. Токпанова К.М. 7. Разработка и утверждение положений школьных конкурсов и проектов сентябрь Ответственные за конкурсы и проекты 8. Оформление и сдача научных проектов. Рецензирование. сентябрь Бойченко С.А. Токпанова К.М. 9. Проведение 1 тура олимпиады 4 ноября 2016 Бойченко С.А. 10. Участие в интернет-олимпиадах КИО в течение года учителя-предметники 11. Участие в интеллектуальных...

Энергетика – центральный элемент современной мировой экономики. Именно она определяет позитивные и негативные тренды в ней, от ее доступности зависят темпы развития не только отдельных территорий, но и целых государств. Самое перспективное направление сегодня во всем мире- «зеленая энергетика», то есть технологии получения энергии из возобновляемых источников (ВИЭ). Их развитие и совершенствование обусловлены необходимостью восполнения энергодефицита, решения экологических проблем и нового этапа технологического развития мировой экономики. Спектр и масштаб ВИЭ очень широк — от локальных ветровых установок до глобальных проектов получения энергии космоса. Зелёная энергетика представляет собой совокупность перспективных способов получения, передачи и использования энергии, которые пока распространены не так широко, как традиционные. Однако перспективность их неоспорима. «Зеленая энергетика» неразрывно связана с экологией. В отличии от традиционных источников — например, углеводородов- использование ВИЭ не влечет за собой ущерб для экосистемы планеты и, как следствие, изменение климата. Современный постиндустриальный мир требует изменения акцентов в экономике на удовлетворение потребностей человека с учетом взаимодействия с окружающей средой. Развитие «зелёной» энергетики должно стать обязательным условием устойчивого...

Нормативные документы по размещению государственных символов Закон об образовании СкачатьОткрыть 12. Закон “О государственном контроле и надзоре в Республике Казахстан” СкачатьОткрыть 11. Закон “О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями” СкачатьОткрыть 10. Закон “О религиозной деятельности и религиозных объединениях” СкачатьОткрыть 9. Закон “О государственной молодежной политике в Республике Казахстан” СкачатьОткрыть 8. Закон “О детских деревнях семейного типа и домах юношества” СкачатьОткрыть 7. Закон “О правах ребенка в Республике Казахстан” СкачатьОткрыть 6. Закон “Об образовании Республики Казахстан” от 27 июля 2007 года № 319-III СкачатьОткрыть 5. Закон “О науке Республики Казахстан” от 18 февраля 2011 года № 407-IV СкачатьОткрыть 4. Инструкция по организации повышения квалификации педагогических кадров СкачатьОткрыть 3. Закон “О лицензировании” СкачатьОткрыть 2. Кодекс чести государственных служащих Республики Казахстан СкачатьОткрыть 1. Конституция Республики Казахстан СкачатьОткрыть

           Статистка посещения сайта     

[audio autoplay="true" mp3="http://bilim-pavlodar.gov.kz/soch13/wp-content/uploads/sites/12/2015/05/Gumar-Asel-Gimn-13-shkoly.mp3"][/audio]  

11-сыныптарында негізгі сабақтарды беретін пән мұғалімдері бойынша мәлімет/Сведения об учителях, преподающих основные предметы в 11-х классах 2016-2017 оқу жылы/2016-2017 учебный год № Аудан/қала/ Район/город Мектеп/школа Мұғалімнің аты-жөні (толық)/ФИО учителя (полностью) Пәні/ Предмет Категориясы/Категория Пед. өтілімі/Педстаж Сағат саны/Учебная нагрузка ҰБТ нәтижесі/Результаты ЕНТ 2014 2015 2016 1 Павлодар 13 Кулик Галина Николаевна русский язык высшая 41 27 нет нет 18,25 2 Павлодар 13 Оспанова Ильмира Ергановна английский язык первая 8 29 нет нет 22 3 Павлодар 13 Садвакасова Зейнепгаран Сагидуллиновна казахский язык высшая 30 22 нет нет нет 4 Павлодар 13 Лысенко Елена Викторовна физика высшая 28 23 18,4 23 нет 5 Павлодар 13 Кузьменко Галина Николаевна математика вторая 40 25 нет нет нет 6 Павлодар 13 Аскарова Лаура Жумабековна история Казахстана вторая 5 24 нет нет нет 7 Павлодар 13 Токпанова Камария Мутаповна биология высшая 25 24 18,4 нет 14 8 Павлодар 13 Кадакова Светлана Юрьевна география высшая 27 25 нет нет 19 9 Павлодар 13 Белякова Ольга Вячеславовна химия первая 13 12 нет нет нет

Утверждаю» Директор ГУ «СОШ №13» -------------------------------- Камиева С.М. от 1.09.2016 года План работы по подготовке к итоговой аттестации выпускников 11 класса по ГУ «СОШ №13» 2016-2017 уч.год № Содержание работы Сроки Ответственные Организационно- методическая деятельность 1. Утвердить план работы, составить график консультаций и пробного тестирования. сентябрь Бойченко С.А. 2. Провести инструктивно – методическое совещание для учителей 11 класса на тему «Изучение изменений, внесённых в Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утверждённых приказом МОН РК от 18.03.2008 №125. октябрь  Бойченко С.А. 3. Расширение сети специализированных классов на основной ступени обучения (5-9 классы) для повышения качества реализации Госстандарта и обеспечения целевого индикатора ГПРО «Доля учащихся с успеваемостью на «хорошо» и «отлично» постоянно Бойченко С.А. Работа с учителями 1. Провести анализ работы учителей –предметников 11-х классов по подготовке учащихся к итоговой аттестации. Анализ пробных тестирований. октябрь 2016декабрь 2016 февраль 2017 апрель 2017 Бойченко С.А. 2. Оказать методическую помощь учителям через городские семинары;-проведение школьного семинара «Методика подготовки выпускников к итоговой аттестации » с целью обобщения...

История нашей школы В 1925году родилась наша школа, которая должна обучать детей водников. И не только обучать грамоте , но и дать профессию, нужную судоремзаводу-одна из главных задач школы того времени. Школу возглавлял Николай Корнилович Васильев - отец всемирноизвестного ныне поэта Павла Васильева. В 1964 году улица Клубная, на которой стояла наша школа, была названа именем поэта -земляка. Наша школа СОШ №13-одна из старейших школ в городе. Это была школа 2-ой ступени, вместимостью 200 человек, а преподавателей насчитывалось -13 чел.Общая площадь школы 380,40 кв.м. Число классных комнат -7. Отсюда уходили на войну выпускники школы. Список погибших выпускников высечен на специальном мемориальной доске, установленной на стене школы к юбилею школы в 1985году. В годы войны в школе работала артель "Красный обувщик", где шилась и ремонтировалась одежда, обувь школьникам из семей военнослужащих и инвалидов ВОВ. В 1961 году школа получила статус 8-летней и до 1997 года считалась НСШ №13. Здание школы было деревянное,одноэтажное. Второе здание приспособлено из жилого домика, в котором имелось 2 классных комнат. С 7 часов вечера помещение школы занимала вечерняя средняя школа рабочей молодежи №2. В 1997-1998 уч.году школа получила статус средней школы, перешла в здание бывшего детского сада. Общая площадь -2430 кв.м классных...

Смысл учительской жизни прост: учить всех, учить везде, учить всегда. Великое счастье - встретить Учителя, который учит доброте, справедливости, честности, ответственности. Учит быть Человеком. Такой всегда была и остаётся учительница математики средней школы № 13, посвятившая педагогической деятельности более сорока лет, сейчас находящаяся на заслуженном отдыхе, Роганская Галина Васильевна. Абсолютное знание своего предмета (наверное, поэтому математику любили и с нетерпением ждали уроков) и умение преподнести его ученикам; природный педагогический дар и человечность; тактичность и порядочность; строгость во всём, начиная с одежды и заканчивая отношением к труду; ровный, спокойный голос, вселяющий уверенность, - такой запомнила я Галину Васильевну со школьной скамьи. Тонкий психолог, она вела нас, учеников, по жизненному пути и стала наставником в педагогической деятельности, когда я, закончив институт, вернулась в школу работать. Многому научилась, многое получилось, благодаря мудрости и чуткости этого педагога. Сейчас Галина Васильевна на заслуженном отдыхе. Вырастила четверых замечательных детей, теперь радуют внуки. Я считаю, что стихотворение Льва Куклина «Старые учителя», как никакое другое, является иллюстрацией жизни и деятельности таких людей, как Галина Васильевна Роганская: Разными были учителя В человеческом...

[embed]https://youtu.be/EvGg76l-ac4[/embed] [embed]https://youtu.be/DQNSfYnAQUA[/embed] [embed]https://youtu.be/E4iUS4Sn4t8[/embed] [embed]http://www.youtube.com/watch?v=Vd1Lke9DLK8[/embed] [embed]https://www.youtube.com/embed/GxK4K8cprAc[/embed]   [embed]https://youtu.be/6kwaviLKEj4[/embed] [embed]https://youtu.be/yFOYhKWl5SQ[/embed] [embed]https://youtu.be/Kdo5otP3pPY?list=UUFnBvGOSSPtUM6ujCPdrZhw[/embed] [embed]https://youtu.be/vZRT7cjkCQk[/embed] [embed]https://youtu.be/g5vW3HN66YY[/embed] [embed]https://youtu.be/RdDuFakzwco?list=UUFnBvGOSSPtUM6ujCPdrZhw[/embed] [embed]https://youtu.be/gS8fNBfNGps[/embed]  

Дорогие друзья! Страничку ведёт школьный психолог – Артюхова Валентина Григорьевна На страничке будут размещены материалы по вопросам психологии общения, взаимоотношений, самоопределения и саморазвития. Очень хотелось бы, чтобы на страничке появлялись именно те материалы, которые вам интересны. Поэтому предлагаем вам принять участие в её создании. Каким образом? - Присылайте ваши вопросы и предложения! Кто-то захочет обсудить тему выбора профессии, кто-то - как улучшить отношения с друзьями, родителями или учителями. Консультации для родителей: пятница- 14:00-16:00, суббота - 9:00-13:00 Консультации для учащихся:   Понедельник - пятница: 9.00-15.00   Цель работы педагога-психолога:   Психологическое сопровождение всех участников образовательного процесса. Педагог-психолог ведет работу по следующим направлениям: 1.Диагностическое. 2. Коррекционно - развивающее. 3. Консультирование. 4. Психологическое просвещение. 5. Психологическая профилактика. Зачем нужны психологи и кто они такие?   Миф 1. Если ты консультируешься у психолога - ты псих. Психолог и психиатр - одно и то же.   Правда: психолог отличается от психиатра, как сумасшедший день от сумасшедшего дома. Врач-психиатр - это специалист в области лечения психических заболеваний (например, шизофрения). Использует преимущественно медикаментозные...

«Жас Қыран» белгісі. Қыран бейнесі қазақ елінің өскелең ұрпағы қырандай күшті, білімді, әрқашанда биік шыңдардан көрініп, алғыр болуының айғағы. Белгінің жоғарғы оң жағында шуағын шашып тұрған күн бейнеленген. Күн - жастарға болашаққа нық сеніммен қарауға жол ашады. жалпы күн бейнесі өміршеңдіктің, байлықтың белгісі.         «Жас Ұлан» белгісі. Дөнгелек шар тәрізді форма. Шар - өмір мен мәңгіліктің бейнесі. шардың жоғары жағында орнамент сипатындағы өрнек - бұл қазақстанның төбесінді мәңгілік күн жарқырап тұруының белгісі. Бейбітшіліктің, тұрақтылықтың нышаны. шардың ортасында Алтын адам бейнеленген, ол еліміздің Тәуелсіздігінің символы. Алтын адамға қоса өрнектелген ою өрнек - қазақ елінің салт-дәстүрінің жарқын бейнесін сипаттайды.             «Жас Қыран» төс белгісі. Көлемі 10 мм*20 мм. Темірден жасалған көк сары түс.                 «Жас Ұлан» төс белгісі. Көлемі 10 мм*20 мм. Темірден жасалған көк сары түс.             «Жас Ұлан» галстугі. Ашық көк түсті оң жақ бұрышында ұйымның белгісі тігілген. Көк түс - жастарымыздың білімі теңіздей терең, бейбіт өмір сүру мен тәуелсіз болуының нышаны және молшылықтың белгісі.      

«Жас Қыран» белгісі. Қыран бейнесі қазақ елінің өскелең ұрпағы қырандай күшті, білімді, әрқашанда биік шыңдардан көрініп, алғыр болуының айғағы. Белгінің жоғарғы оң жағында шуағын шашып тұрған күн бейнеленген. Күн - жастарға болашаққа нық сеніммен қарауға жол ашады. жалпы күн бейнесі өміршеңдіктің, байлықтың белгісі.         «Жас Ұлан» белгісі. Дөнгелек шар тәрізді форма. Шар - өмір мен мәңгіліктің бейнесі. шардың жоғары жағында орнамент сипатындағы өрнек - бұл қазақстанның төбесінді мәңгілік күн жарқырап тұруының белгісі. Бейбітшіліктің, тұрақтылықтың нышаны. шардың ортасында Алтын адам бейнеленген, ол еліміздің Тәуелсіздігінің символы. Алтын адамға қоса өрнектелген ою өрнек - қазақ елінің салт-дәстүрінің жарқын бейнесін сипаттайды.             «Жас Қыран» төс белгісі. Көлемі 10 мм*20 мм. Темірден жасалған көк сары түс.                 «Жас Ұлан» төс белгісі. Көлемі 10 мм*20 мм. Темірден жасалған көк сары түс.             «Жас Ұлан» галстугі. Ашық көк түсті оң жақ бұрышында ұйымның белгісі тігілген. Көк түс - жастарымыздың білімі теңіздей терең, бейбіт өмір сүру мен тәуелсіз болуының нышаны және молшылықтың белгісі.