ПРОГРАММА ПОЛИЯЗЫЧНОГО  ОБУЧЕНИЯ Развитие функциональной грамотности, коммуникативных навыков и способности критически мыслить через программу полиязычного обучения на 2016/2019 годы/ Содержание   I.  Паспорт экспериментальной программы II. Краткое резюме экспериментальной программы, научное обоснование ее социальной значимости для развития национальной системы образования. III. Программа эксперимента: 1. Основные идеи эксперимента, цели, исходные теоретико-методологические положения. 2.  Этапы эксперимента и прогнозируемые результаты по каждому этапу. 3.  Необходимые условия проведения эксперимента 4.  Контроль и оценка результатов освоения полиязычного обучения 1.                ПАСПОРТ ЭСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ   Наименование программы Экспериментальная программа полиязычного обучения. Развитие функциональной грамотности, коммуникативных навыков и способности критически мыслить через программу полиязычного обучения Законодательная и нормативная база Закон РК «Об образовании»; Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы;...

Государственный Флаг Республики Казахстан Государственный Флаг Республики Казахстан - прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца, под которым - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Отношение ширины Флага к его длине: 1:2 Государственный Герб Республики Казахстан Государственный Герб Республики Казахстан - имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части - надпись "Қазақстан". Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи "Қазақстан"-цвета золота. Государственный гимн Республики Казахстан Слова написали: Жумекен Нажмиденов Нурсултан Назарбаев Музыку написал: Шамши Калдаяков Алтын күн аспаны, Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны, Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой. Намысын бермеген, Қазағым мықты ғой!   Қайырмасы:...

 

Общее положение об органах ученического самоуправления   Ученическое самоуправление - форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей. Самоуправление- управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников. Воспитание- это организация образа жизни детей, а не мероприятий, основная форма воспитания жизнью - самоуправление, благодаря которому ребенок учится самостоятельности, деловому общению с людьми, готовности принимать решения и отвечать за свои поступки. Важным условием нормального функционирования поступательного развитие ученического самоуправления является включение в общешкольную жизнь каждого класса, обеспечение работы органов самоуправления классных коллективов по единому направлению, централизованному руководству. Основная задача, которую решают общешкольные органы самоуправления, состоит в объединении усилий классных коллективов в различных видах деятельности: общественной, учебной, трудовой, культурно-массовой, спортивно-туристической. Развитие ученического самоуправления...

Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 31 января 2017 г. «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность»   Уважаемые казахстанцы! В преддверии новой эпохи я обращаюсь с Посланием к народу Казахстана. Страна с честью прошла свой 25-летний этап развития. Мы гордимся своей страной. В рамках празднования 25-летия Независимости мы отметили достижения и успехи Казахстана. Они хорошо известны и высоко оцениваются мировым сообществом. С начала 2017 года Казахстан стал непостоянным членом Совета Безопасности ООН. В этом году в Астане пройдет международная выставка «ЭКСПО-2017». Мы первыми среди стран СНГ и Центральной Азии проводим столь значимое мероприятие мирового масштаба. В Алматы стартовали спортивные состязания в рамках Универсиады-2017, в которой принимают участие более 2 000 спортсменов и членов делегаций из 57 государств. Все это является результатом правильного политического пути и высокого авторитета Казахстана на международной арене. Казахстан должен войти в число 30 развитых государств мира к 2050 году. Мы уверенно идем к этой цели. В условиях роста конкуренции и отсутствия стабильности в мире возрастает актуальность предложенной мной народу в 2012 году Стратегии-2050. Мы сумели своевременно предвидеть...

Уважаемые посетители!       С 26 декабря 2009 года вступил в силу Закон Республики Казахстан по вопросам защиты прав граждан на неприкосновенность частной жизни. В связи с этим, запрещается распространение сведений о частной жизни лица, составляющих его личную и семейную тайну, без его согласия, в публичном выступлении или в средствах массовой информации, причинивших вред правам и законным интересам граждан. Также не подлежат рассмотрению анонимные обращения. Анонимным обращением является обращение, по которому невозможно установить авторство, отсутствуют подпись, в том числе электронная цифровая подпись, почтовый адрес заявителя. При нарушении вышеназванных требований такие обращения будут удалены без права на их размещение. В связи с этим, просьба более конструктивно и корректно излагать волнующие Вас проблемы и вопросы.

Послание Президента страны народу Казахстана Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» 14.12.2012 ПОСЛАНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН - ЛИДЕРА НАЦИИ Н. А. НАЗАРБАЕВА НАРОДУ КАЗАХСТАНА СТРАТЕГИЯ «Казахстан-2050» Новый политический курс состоявшегося государства СОДЕРЖАНИЕ Состоявшийся Казахстан – испытание кризисом нашей государственности, национальной экономики, гражданского общества, общественного согласия, регионального лидерства и международного авторитета Сильное и успешное государство Устойчивый процесс демократизации и либерализации Согласие и мир различных социальных, этнических и религиозных групп Национальная экономика. Наша роль в международном разделении труда Сильная социальная политика, которая обеспечила      общественную стабильность и согласие Страна, признанная мировым сообществом Наша активная роль в продвижении режима ядерного   нераспространения Стратегия Казахстан-2030. Основные итоги Десять глобальных вызовов ХХI века Первый вызов – ускорение исторического времени Второй вызов – глобальный демографический дисбаланс Третий вызов –...

Телефон доверия ГУ «Школа-лицей №16» г. Павлодара     53-57-39

Директор школы-лицея имени Аманжола Шамкенова Тургулдинова Ирина Жакеновна   График  приёма: День недели Часы приёма Среда 16:00-18:00    

Проведение международной специализированной выставки EXPO-2017 в Астане является одним из ключевых проектов Казахстана. Инициатива организации такого масштабного мероприятия в столице нашей страны принадлежит Главе государства.   10 июня 2011 года Генеральному секретарю Международного бюро выставок (МБВ) Винсенте Гонсалесу Лоссерталесу в Париже была официально представлена заявка Республики Казахстан. С этого момента наша республика официально вступила в предвыборную борьбу за право проведения ЕХРО-2017 в Астане. 12 июня 2012 года в Париже на 151-й Генеральной ассамблее МБВ состоялась официальная презентация Астаны, в ходе которой с видеообращением к делегатам обратился Президент Казахстана. В своем выступлении Нурсултан Назарбаев гарантировал приложение максимальных усилий для успешного осуществления проекта в случае победы Астаны. Тема, заявленная нашей столицей – «Энергия будущего» – посвящена альтернативным источникам энергии и «зеленым» технологиям. 22 ноября 2012 года в ходе тайного голосования представителей 161 государства-члена МБВ Астана одержала победу – ее заявку поддержали 103 страны. EXPO-2017 станет первой выставкой, проведенной в странах СНГ. Всемирная выставка в Астане продлится 3 месяца. В ней смогут принять участие около 100 стран мира и порядка 10...

<video style=​"width:​ 480px;​ height:​ 360px;​ left:​ 80px;​ top:​ 0px;​" tabindex=​"-1" class=​"video-stream html5-main-video" src=​"blob:​https%3A/​/​www.youtube.com/​1ec9bb2f-db28-41d2-bf6a-2ed7fd309bad">​</video>​ blob:https%3A//www.youtube.com/1ec9bb2f-db28-41d2-bf6a-2ed7fd309bad

Государственные символы Республики Казахстан Государственный флаг Республики Казахстан   Государственный герб Республики Казахстан   Государственный гимн Республики Казахстан         Флаг – это один из главных символов государства, олицетворяющий его суверенитет и идентичность. Термин «флаг» происходит от нидерландского слова «vlag».Флаг - это прикрепленное к древку или шнуру полотнище установленных размеров и цветов, обычно с изображением на нем герба или эмблемы. С древних времен флаг выполнял функции объединения народа страны и его идентификации с определенным государственным образованием. Государственный флаг независимого Казахстана был официально принят в 1992 году. Его автором является художник Шакен Ниязбеков. Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище небесно-голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которым – парящий орел (беркут). У древка – вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца, его лучей, орла и национального орнамента – цвета золота....

1. Павлодарский Государственный Университет им.С.Торайгырова 2. Иновационный Евразийский Университет 3. Павлодарский Государственный Педагогический Институт НАЦИОНАЛЬНЫЙ РЕЙТИНГ ЛУЧШИХ МНОГОПРОФИЛЬНЫХ ВУЗОВ КАЗАХСТАНА   № Наименование вуза, сайта Результативность деятельности вуза, вес. % (анкета 1) Оценка экспертов,вес.% (анкета 2) Оценка работодателя, вес.% (анкета 3) Итоговые результаты, весовые проценты % 1 Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева 59,5 17,53 20,0 97,03 2 Казахский национальный университет имени Аль-Фараби 57,25 20,0 18,13 95,38 3 Южно-Казахстанский государственный университет имени М.О. Ауэзова 33,93 12,58 6,99 53,50 4 Карагандинский государственный университет имени академика Е. А. Букетова 27,01 16,51 9,50 53,02 5 Павлодарский государственный университет имени С. Торайгырова 28,89 11,98 4,30 45,17 6 Восточно-Казахстанский государственный университет имени С. Аманжолова 28,11 8,47 3,40 39,98...

Конституция Республики Казахстан_ Закон Республики Казахстан "Об образовании" Закон Республики Казахстан "О языках в Республике Казахстан"_ Закон Республики Казахстан "О правах ребенка в Республике Казахстан"_ Указ Президента Республики Казахстан "Об утверждении Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы" Приказ МОН РК "Об утверждении образовательных программ курсов повышения квалификации педагогических кадров организаций дошкольного, среднего образования" Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц_ Приказ № 217 от 17.03.2015г "Об утверждении Санитарных правил "Санитарно-эпидемиологическое требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей" Постановление Правительства РК от 13 мая 2016г № 292 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соотвествующих уровней образования" Постановление Правительства РК от 17 мая 2013 года № 499 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов" Постановление Правительства РК от 30 января 2008 года № 77 "Об утверждении типовых штатов работников государственных организаций...

Развивая моторику рук, мы закладываем, своего рода, фундамент общего развития ребенка. «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их     пальцев», – писал В.А. Сухомлинский. Чтобы научить малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать движения пальцев рук, или мелкую моторику. В среднем дошкольном возрасте у детей формируются сенсорные этапы – устойчивые, закрепленные в речи представления о цвете, геометрических фигурах, отношениях по величине между несколькими предметами. Одновременно с формированием эталонов необходимо учить детей способам обследования предметов: их группировке по цвету, форме вокруг образцов-эталонов, выполнению все более сложных действий. В качестве особой задачи выступает необходимость развивать у детей аналитическое восприятие-умение разбираться в сочетании цветов, расчленять форму предметов, выделять отдельные величины. Что же такое мелкая моторика и почему так важно ее развивать?В последнее время современные родители часто слышат о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Ученые доказали, что с анатомической точки зрения, около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Именно величина...

В настоящее время использование здоровьесберегающих технологий в деятельности логопеда, становятся средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Здоровьесберегающие технологии оптимизируют процесс коррекции речи детей и способствуют оздоровлению всего организма ребенка. В своей практике я использую как традиционные, так и нетрадиционные методы: артикуляционная гимнастика, биоэнергопластика, дыхательная и пальчиковая гимнастики, массаж и самомассаж, Су-Джок терапия, гимнастика для глаз. Известно, что  произношение звуков обеспечивается хорошей подвижностью органов артикулярного аппарата .Выработать четкие и согласованные движения органов артикуляции помогает не только проведение артикуляционной гимнастики в традиционном ее виде, но и разнообразные артикуляционные упражнения с ложками ,которые носят игровой характер и вызывают положительные эмоции у детей. Дети с удовольствием при помощи ложки отрабатывают верхний подъем языка, делают массаж губ. В своей коррекционной работе я активно использую логопедический массаж и обучение самомассажу. Самомассаж у детей способствует  быстрой нормализации тонуса артикуляционных мышц и формированию координированных артикуляционных движений. При обработке  речевых биологически активных зон автоматически  стимулируются и биологические...

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!!!   Коммунальное государственное казенное предприятие   «Ясли-сад № 104 города Павлодара»   отдела образования города Павлодара,   управления образования Павлодарской области     Адрес: проспект Н.Назарбаева, 97/1 Контактный телефон / факс: 8(7182) 310341 Электронный адрес: sad104@goo.edu.kz