Режим  работы миницентра: с 7.00 до 19.00   Питание: Чтоб здоровым быть и сильным,                  Мы едим все витамины.                  И четыре раза в день                  Нам питаться здесь не лень.

Родители, стремящиеся воспитать волю у ребенка, должны соблюдать следующие правила:                                  1) не делать за ребенка то, чему он должен научиться, а лишь обеспечить  условия для его деятельности;                      2) активировать самостоятельную деятельность ребенка, вызвать у него чувство  радости от достигнутого, повышать веру ребенка в его способность преодолевать трудности;                     3) даже маленькому ребенку полезно объяснять, в чем заключается целесообразность тех требований, приказов, решений, которые взрослые предъявляют ребенку, и постепенно учить ребенка самостоятельности  принимать разумные решения. Крайне негативно на развитии воли сказывается невозможность ребенка самостоятельно принимать важные для него решения. Особенно данная проблема обостряется в школьном возрасте. родители не должны ничего решать за ребенка не только, они лишь могут подводить его к рациональным решениям и добиваться от него...

Миницентр «Болашак» СОШ № 5 был открыт в 2010 году. Он рассчитан на 25 мест, план дето дней ежегодно выполняется на 95 %.  В нашем миницентре детям и родителям очень нравится.  У нас светло, тепло и уютно.      Цель работы: «Нравственность – это состояние развитости внутреннего мира человека его совесть, сознание характер, умению развитие нравственных качеств у детей – главная задача нашего миницентра»     В нашем миницентре работают опытные и квалифицированные педагоги: - Педагоги все у нас просто наивысший класс!  К детям все они добры, любят их от всей души! методист – воспитатель: Тургенева Светлана Васильевна – стаж работы  - 42 года,  категория - I   образование: дошкольное – среднее – специальное воспитатель: Ларина Ольга Викторовна – стаж работы – 22 года, категория – I, образование  высшее, логопед – дефектолог ПГО.И.  казаховед – Багимова Алма Сагимбековна - стаж работы – 10 лет, образование средне – специальное, категория – II. музыкальный руководитель: Забродина Елена Борисовна - стаж работы  22 года  категория – I, образование высшее музыкальное.

                                                                              Бекітемін:                                                                                   №30 ЖОМ ММ  директоры ------------------- Текжанова А.Т.                                                                                   01.09. 2017 ж   План мероприятий по подготовке к ЕНТ ГУ «СОШ №30  г. Павлодара» на 2017-2018 учебный год   Вид   деятельности...

План работы школы по формированию профессиональной направленности среди учащихся СОШ № 40 г.Павлодара на 2019-2020 учебный год   №                 Мероприятия: Сроки проведения: Ответственные: Организационная работа  в школе: 1. Проведение анализа результатов профориентационной  работы за прошлый учебный год. Вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения выпускниками 9, 11 классов. сентябрь ЗДВР Карпбаева Т.Т 2. Оформление сменного стенда по профориентации: 1.       «В мире профессий» 2.       «Слагаемые выбора профессий» 3.       «В помощь выпускнику» 4.       «Профессии, которые нам предлагают» 5.       «Куда пойти учиться?»  ...

1. заявление физического лица на имя начальника районного, городского отделов, областного, города республиканского значения управлений образования о своем желании быть опекуном (попечителем), которое оформляется в произвольной форме; 2. согласие супруга(-и), нотариально заверенное, если лицо, желающее быть опекуном (попечителем), состоит в браке; 3. оригинал и копию удостоверения личности получателя государственной услуги и супруга(-и), если лицо, желающее быть опекуном (попечителем), воспитателем, состоит в браке; 4.  медицинское заключение о состоянии здоровья лица, желающего стать опекуном (попечителем), и супруга (-и), если лицо, желающее быть опекуном (попечителем), воспитателем, состоит в браке согласно приложению 3 к настоящему стандарту;  5. нотариально заверенную справку, если получатель государственной услуги не состоит в браке; 6. автобиографию получателя государственной услуги, оформленную в произвольной форме; 7. характеристику получателя государственной услуги, выданную с места работы; 8. справку с места работы; 9. справку о заработной плате; 10. справку с места жительства; 11. свидетельство о заключении брака (если состоит в браке); 12. справку об отсутствии судимости получателя государственной услуги и его супруга(-и). 13.   Акт жилищно-бытовых условий квартиры...

Рекомендуемый температурный режим занятий в учреждениях образования города Павлодара в зимний период.   № п/п Занятия отменяются В городской местности В сельской местности 1 2 3 4 При безветренной погоде или умеренном ветре до 5 м/с 1 В 1-4 классах При t-30 C и ниже При t-29 C и ниже 2 В 1-9 классах При t-33 C и ниже При t-32 C и ниже 3 В 1-11 классах, государственных профессиональных лицеях и на 1 курсах колледжей При t-38 C и ниже При t-37 C и ниже При усилении ветра от 5 м/с и более 4 В 1-4 классах При t-28 C и ниже При t-27 C и ниже 5 В 1-9 классах При t-30 C и ниже При t-29 C и ниже 6 В 1-11 классах, государственных профессиональных лицеях и на 1 курсах колледжей При t-35 C и ниже При t-34 C и ниже При усилении ветра до 20 м/с 7 В 1-4 классах Независимо от температуры Независимо от температуры При...

Утверждена приказом и.о. Министра образования и  науки Республики Казахстан от «6» апреля 2012 года № 151                                                                                                                       Инструкция по проведению  внешней оценки учебных достижений  в организациях образования  Республики Казахстан   1.    Общие положения 1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года №319 «Об образовании» и определяет условия организации и осуществления внешней оценки учебных достижений  (далее - ВОУД) в организациях образования. 2. Инструкция распространяется на организации образования независимо от...

                                                                                     «Утверждаю»                                                                                      Директор  ГУ «СОШ №6»...

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА                                                                                                   Утверждены на педагогическом   совете  школы от 29.11.2014 Года протокол № 4                                                                                                Директор                                                                          ...

  Поздравляем с юбилеем!!! Дорогая Любовь Семеновна     Пятьдесят пять - прекрасный возраст Для женщины, которая верна Себе, семье, работе, близким, Ведь жизнь еще не выпита до дна! И впереди еще свершений много, И радостей, и счастья, и забот. Здоровья и благословения от Бога Желаем Вам! И дел - невпроворот! Чтобы не было времени плакать, И грустить, и болеть - никогда! Лишь любовью и радостью светлой Дни наполнены были всегда!

Актуальность данной программы заключается в том, что она позволяет наметить ориентиры по созданию целостной воспитательной системы, помогает сделать педагогический процесс целенаправленным, позволяет проникнуть в сущность и механизмы воспитания. В воспитании нет главного и второстепенного, как нет главного лепестка среди многих, создающих красоту цветка. В воспитании все главное: и урок,  и развитие разносторонних интересов детей вне урока, и взаимоотношения воспитанников между собой и в семье. Понимая это, в самом начале учебного года педагогический коллектив на расширенном заседании методического объединения классных руководителей выработал следующие заповеди в работе с детьми: 1) почаще прислушивайся к себе: не очерствело ли сердце, не подводит ли педагогическое чутье; 2) учитель – не тот, кто учит, а у кого учатся; прежде всего – личный пример во всем; 3) любое дело надо делать так, словно это твоя лебединая песня. Не повторяться, иметь свой почерк, смело уходить от шаблонов, искать свой заветный ключ к сердцу каждого ребенка; 4) барометр любого дела – глаза ребенка. Видеть перед собой не класс, а отдельную индивидуальную личность, неповторимую, уникальную; 5) помни о принципах трех «не»: НЕ спешить, НЕ  вредить, НЕ винить детей в собственных просчетах и ошибках....

На уроке немецкого языка Шефнер Денис ученик 9 «Б» класса написал литературный перевод стихотворения Генри Гейна на немецком языке «Neuer Frühling». «Neuer Frühling». Der Brief, den du geschrieben, Er macht mich gar nicht bang; Du willst mich nicht mehr lieben, Aber dein Brief ist lang. Zwölf Seiten, eng und zierlich! Ein kleines Manuskript! Man schreibt nicht so ausführlich, Wenn man den Abschied gibt. «Новая весна» Письмо написано тобой, Совсем не приглашенье Ты пишешь: «Расстаемся мы», Хоть длинное обращенье 12 мучительных страниц Мне только душу ранять Ты пишешь: «Расстаемся мы» А у меня на сердце камень    

  Мониторинг среднего балла в 11а классе по итогам пробных тестирований                              № ФИО 25.09 6.10 28.10 13.11 25.11       средний балл школы 2014 -90 баллов 1 Жаральдинова К. 92 77 82 86 95         2 Куликов А. 50 63 66 43 88       3 Омарова Э. 75 57 69 66 92       4 Степанян А. 100 92 103 99 106       5 Шевчик И. 74 72 71 65 96       6 Сейтымов Д. 93 63 64 67 82  ...

Для работы и сведения Дополнительно сообщаю:в соответствии  с п.164 СП 1) в спальных и учебных помещениях, кабинетах, лабораториях, библиотеке, в помещениях для культурно-массовых мероприятий  и отдыха, в компьютерных классах, служебно-бытовых, стиральных +18-22 градусов по Цельсию (далее – 0С); 2) в обеденных залах, буфетных, гладильных, сушильных, кладовых и бельевых +160С; 3)в физиотерапевтических кабинетах, кабинетах массажа +280С; 4) в медицинских помещениях, групповых, раздевальных групп детей, спальных групп детей, туалетных групп детей +20-220С, оптимальная влажность -40-60%; 5) в учебных мастерских, в спортзале и комнатах для проведения секционных занятий, в рекреациях, в вестибюле и  гардеробе, кухне, сушильных одежды и обуви +15-170С; 6) в раздевалке спортивного зала +19-230С; 7) в помещениях с ванной бассейна +300С; 8) в душевых +250С; 9) в кабинетах врачей +21-230С. Оптимальная относительная влажность воздуха в помещениях составляет 40-55%, в кухне и постирочной до 60-70%. Необходимо также соблюдение  режима проветривания. Сквозное или угловое проветривание проворят в отсутствии детей. Сквозное проветривание не проводят через туалетные помещения. В спальнях в холодное время года фрамуги или форточки закрывают за 30 мин до укладывания детей, затем открывают во время...

ДЧС информирует: «Жителям и гостям города доступно БЕСПЛАТНОЕ приложение Darmen, которое мгновенно оповещает о штормовых предупреждениях, открытии/закрытии трасс и отмене занятий в школах. Просто скачайте приложение и установите «главным городом» город проживания (жителям областей, необходимо выбрать город областного центра) и получайте всю оперативную информацию. Рекомендуем установить приложение Darmen себе, детям и своим близким. Безопасности не бывает слишком много». *Ссылка для скачивания:* Android https://play.google.com/store/apps/details?id=com.sannacode.android.serbiso iOS (iPhone) https://apps.apple.com/ru/app/darmen/id1293220771      Детские электротравмы и их профилактика Повреждения  в организме человека, от воздействий внешних факторов мы называем одним словом–травма. Детский травматизм –это большая проблема, которая в корне может изменить жизнь как родителей, так и ребенка. По статистике травмы в основном бывают у детей младшего школьного возраста (7-11 лет). Травмы у мальчиков бывают намного чаще (70%) , чем у девочек.   Травмы являются одной из главных причинсмертности  детей  старше трех лет. В мире от несчастных случаев умирает больше детей,  чем от различных инфекций. Основных ...

ТЕЛЕФОНЫ ЭКСТРЕННЫХ СЛУЖБ В своей жизни каждый, пожалуй, становился очевидцем чрезвычайного происшествия. Естественное желание каждого нормального человека - помочь пострадавшим. Как сделать это правильно и не навредить? В первую очередь, необходимо вызвать к месту происшествия службы экстренного реагирования. Чем быстрее информация уйдет на пульт дежурного, тем быстрее они прибудут для оказания квалифицированной помощи. Для экстренного вызова специальных служб действуют телефоны:   1 Служба спасения 112 2 Пожарная служба 101 3 Полиция 102 4 Скорая помощь 103   Вызов  номера экстренных служб возможен: - с городского или мобильного телефона, - при отсутствии денежных средств на вашем мобильном телефоне, - при заблокированной SIM-карте, - при отсутствии SIM-карты телефона, Звонок в экстренные службы является бесплатным. Что необходимо сообщить диспетчеру? 1.Характер происшествия (ДТП, пожар, и т.д.) 2. Место происшествия : (с обязательным указанием точного адреса (область, район, населенный пункт, улица, номер дома) 3. Количество пострадавших,...

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЗИМНЫЙ ПЕРИОД Как сохранить тепло и не обморозится          Существует несколько общих простейших правил, которые следует соблюдать, отправляясь зимой в дорогу:          -старайтесь следить за изменениями погоды, прослушивая метеорологические сводки или наблюдая за окружающей природой;          -не пренебрегайте лишней одеждой;          -возвращайтесь сразу же, если почувствовали себя плохо или очень устали;          -в холодную погоду, особенно при сильном ветре, постоянно контролируйте свое состояние, не допуская общего или местного переохлаждения;          -одежда не должна сковывать движений;          -обувь в любом случае должна быть свободной;          -при передвижении по глубокому снегу в первую очередь надо стремиться, чтобы внутрь обуви не попадали комки снега. С целью утепления ног желательно шерстяные носки надевать на голую ногу, а хлопчатобумажные – поверх них. Неплохим утеплителем является обыкновенная газета. Ею в два-три слоя можно обмотать ногу и закрепить надетым...

Гимн – это один из главных символом государства. Сам термин «гимн» происходит от греческого слова «gimneo» и означает «торжественная песня». Гимн выступает в качестве важной звуковой символики, имеющей ключевое значение для эффективной социально-политической консолидации и этнокультурной идентификации граждан страны. В истории независимого Казахстана государственный гимн страны утверждался дважды – в 1992 и в 2006 годах. После обретения республикой государственного суверенитета в 1992 году был объявлен конкурс на музыку и текст гимна Казахстана. По итогам конкурса было принято решение сохранить музыкальную редакцию гимна Казахской ССР. Таким образом, авторами музыки первого казахстанского гимна стали Мукан Тулебаев, Евгений Брусиловский и Латиф Хамиди. В конкурсе на лучший текст также победил авторский коллектив, представленный известными поэтами: Музафаром Алимбаевым, Кадыром Мырзалиевым, Туманбаем Молдагалиевым и поэтессой Жадырой Дарибаевой. В целях популяризации звуковой символики страны в 2006 году был принят новый государственный гимн. Его основой стала популярная в народе патриотическая песня «Менiң Қазақстаным». Она была написана в 1956 году Шамши Калдаяковым на стихи Жумекена Нажимеденова. Для придания песне высокого статуса государственного гимна и...

           Государственный герб Республики Казахстан имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатыхконей. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а внижней части  – надпись «Қазақстан». Изображение звезды, шанылака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи «Қазақстан» - цвета золота.            В основе Государственного герба Республики Казахстан  лежит шанырак. Он стал сердцем герба.            Это очаг, целостность мира, символ первоосновы государства семьи.          Крылатый тулпар образ бессметрия, бесконечное развитие и духовное богатство народов, проживающих в Казахстане под одним шаныраком. Тулпар – символ сохранения строя суверенного Казахстана. Крылатый тулпар это полет, мечта, молодое поколение, с которым всегда связаны надежды.           Пятиконечная звездочка венчает герб.. У каждого человека есть своя, путеводная...