Размер шрифта:
↑Наверх
ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000, г. Павлодар, ул. Кривенко, 25
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Аналитика сайта
За год
За месяц
За неделю
Вчера
Совет старшеклассников
    Общее положение об органах ученического самоуправления   Ученическое самоуправление - форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей. Самоуправление- управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников. Воспитание- это организация образа жизни детей, а не мероприятий, основная форма воспитания жизнью - самоуправление, благодаря которому ребенок учится самостоятельности, деловому общению с людьми, готовности принимать решения и отвечать за свои поступки. Важным условием нормального функционирования поступательного развитие ученического самоуправления является включение в общешкольную жизнь каждого класса, обеспечение работы органов самоуправления классных коллективов по единому направлению, централизованному руководству. Основная задача, которую решают общешкольные органы самоуправления, состоит в объединении усилий классных коллективов в различных видах деятельности: общественной, учебной, трудовой, культурно-массовой, спортивно-туристической. Развитие ученического...
Состав ПС
                Состав                                Попечительского Совета        Кенжекольской СОШ на 2012 - 2013 учебный год   Председатель Попечительского Совета:   Жумагулова Толкын Рахметолиевна, адрес: ул. Пригородная, дом 5, кв.1, телефон: 352-282   Члены Попечительского Совета:   1.    Солтанбаева Б.Т. - председатель родительского комитета 2.    Тайкебаева Ж.Т. - директор школы 3.    Кунгурова Т.Н. - завуч по воспитательной работе 4.    Аринова д.х. - соцпедагог, инспектор по охране прав детства 5.    Бакыбаева Р.К.- зам. директора по АХЧ Общественный фонд «Фонд благотворительности «Кенжеколь»    Состав общественного фонда Кенжекольской СОШ на 2012-2013 учебный год   Председатель общественного фонда:   Нарбутина Бакыт Сейполиновна, адрес: улица Дружбы, дом 97 «а»,   телефон: 352-039   Члены общественного фонда:        1.   Ткаченко Светлана Ильинична - секретарь 2.   Солтанбаева Бибигуль Толегеновна -...
Попечительский совет
Работа Попечительского Совета в нашем образовательном учреждении – это не только эффективный, юридически грамотный инструмент привлечения внебюджетных средств, но и наиболее удобный способ оказания помощи образовательному учреждению, а значит и вашим детям, его воспитанникам.  Что такое Попечительский Совет?      Попечительски й Совет является ор ганом самоуправления образовательного учреждения, который осуществляет общественный контроль за сбором и расходованием благотворительных пожертвований, поступающих на счет образовательного учреждения от физических и юридических лиц, заинтересованных в развитии учреждения. Попечительский совет принимает решения по порядку использования целевых средств и формирует заявки в Благотворительный Фонд на оказание благотворительной помощи.      В соответствии с пунктом 9 статьи 44 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании» в организациях образования создаются коллегиальные органы управления, а формами коллегиального управления организацией образования могут быть совет (ученый совет) организации образования, попечительский совет, педагогический, методический (учебно-методический, научно-методический) советы и другие формы, типовые правила организации работы которых, включая...
Лучшие произведения
  Оралхан Бокеев (1943-1993)     Көрінуші ең көнелердің көзіндей, Жазғандырың – қара өлеңнің сөзіндей, Асқақ едің, атақты едің, нар едің – Туған өлкең - өр Алтайдың өзіндей. С. Тұрғынбеков, ақы         Бөкеев О. Қамшыгер. Әңгімелер. «Жазушы» баспасы, Алматы – 1970 136 бет.    «Қамшыгер» - первая книга молодого поэта Оралхана Бокейханова. В этот сборник вошли произведения «Бура», «Қамшыгер» и «Терісаққан», в которых рассказывается каждая деталь нашей жизни. Герои рассказа изображают непобедимость жизни.   
ПОлезные ссылки
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПАВЛОДАРСКОЙ ОБЛАСТИ  АКИМАТ ПАВЛОДАРСКОЙ ОБЛАСТИ   РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПАВЛОДАРСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ   ПАВЛОДАРСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ   НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАТИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНЫЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР "ЕРТІС ДАРЫНЫ"  КОМИТЕТ ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ  
Советы Родителям
Советы родителям школьников   Не стоит требовать от школы больше, чем она может дать вам и вашему ребенку. Школа – это только часть жизни ребенка. Для первоклассников – это не очень большая часть, но очень важная. У старшеклассников – эта часть занимает много времени, но не так важна для них. Родителям необходимо позаботиться, чтобы ваш ребенок жил интересно и вне школы, тогда возможные школьные промахи и неудачи не будут иметь такое разрушительное влияние на его личность.   Учителя, как и все люди, очень разные. Не стоит обобщать и переносить ваше недовольство конкретным учителем на коллектив школы и всех представителей этой профессии. Наверняка, есть педагоги, с которыми Вам удастся найти общий язык.   Если с Вашим ребенком случилась конфликтная ситуация в школе, помните, Вы – единственный человек, который может оказать моральную поддержку. Перед Вами стоит задача максимально прояснить ситуацию. А вот все воспитательные мероприятия нужно проводить уже дома, предварительно все обсудив с ребенком.   При встрече с учителем, просите его вести диалог на основании конкретных фактов, а не личных эмоций. Впечатления человека могут быть весьма субъективными, не стоит на них полагаться. Нужно постараться получить разностороннюю объективную...
Бала тілін дамытуда ұсақ қол моторикасының маңызы
Ұсақ моториканы дамыту жұмыстарын ерте сәбилік шақтан бастаған дұрыс. Омыраудағы баланың өзіне саусақтағы бас миымен байланысқан активті нүктелеріне әсер ете отырып массаж жасау керек. Ерте жаста және мектепке дейінгі кіші жаста қарапайым жаттығуларды жасауда өлеңмен, тақпақпен ұйқастырылған жаттығуларды пайдалану ұсынылады. Сонымен қатар өзіне -өзі қызмет ету дағдысын қалыптастыру: тиегін өзі салып, өзі ағыту, бауын байлау, т.б. Ал ересек топтағы балалар үшін ұсақ моториканы дамыту және қолдың икемділігін арттыруға арналған жаттығулар мектепке дайындықтың яғни, жазу, сызуға үйренудің маңыздысы болып саналады. Ұсақ моториканы дамытудың маңыздылығы неде? Адамның бас миында саусақ қимылына және сөйлеуге жауап беретін орталықтар өте жақын орналасқан. Ұсақ моторикаға әсер ете  және оны белсендіре отырып, көрші орналасқан сөйлеуге жауап беретін орталықты да дамыта аламыз. Педагогтар мен балалар психологының мақсаты- ата – аналарға ұсақ моториканы дамыту ойындарының маңыздылығын ұғындыру. Баланы қызықтыруда және жаңа хабарларды игеруіне көмектесуде үйретуді ойынмен алмастыру, алға қойған мақсатына жетуін, тапсырманы орындауда қиындыққа кездессе мойымауына үйрете отырып, аз мөлшердегі жетістіктерін де бағалап, мадақтап қоюды да ұмытпауы керек. Ұсақ моториканың қимылдары мен қолдың икемдігі бас миының құрылымының даму...
Ата-аналар, назар аударайық!
Егер сіздің баланыз логопед сабақтарына барып жүрсе бұл өте жақсы болғаны, бірақ бұл сіздің үйдегі сабақтарынызды тоқтату деген сөз емес. Керісінше одан әрі жалғастыру керек. Өйткені жүйелі жаттығулар, тақырыптарды бекіту жұмыстарын жүргізу кезінде ғана нәтиже болады.  Соған қоса, біз білетіндей баланың сөйлеу тілінің дамуына ұсақ моториканың дамуы зор үлесін тигізеді. Сондықтан балаға үйде құмдық терапия өткізуге болады. Ол үшін орташа қорап алып, құммен толтыру керек. Бұл құмнан бала қолымен әр түрлі заттарды бейнелеп-мүсіндейді. Сонымен қатар балаларға мозайканы, пазлдарды жинау, сіріңке шилері мен санау таяқшаларынан әр түрлі фигуралады жасауды, бауларды байлау мен шешу бойынша жаттығуды, шашылған ұсақ заттарды немесе түймелерді, мөлшері түрлі қарындаштарды жинауды, дәптерде жазу дағдысын қалыптастыру үшін жазу, сурет салу жұмыстарын ұсыныңыз. Үй шаруашылығында ұсақ моториканы дамытумен қатар еңбек дағдысын қалыптастыру мақсатында күріш сияқты әр түрлі дәндерді тазалауды тапсыруға болады. Бұл пайдалы және қызықты!           Саусақ гимнастикасы Саусақтарды дамыту мақсатында әр түрлі қимылдарды көрсету, яғни саусақ гимнастикасын пайдалану өте тиімді. Саусақ гимнастикасы арқылы саусақтар қимылының тепе-теңдігі, саусақтарды бүгу, жазу дағдылары қалыптасады. Шамшырақ Шамшырақ...
Байланыстырып сөйлеу тілін дамытуға арналған ойындар
Мектепке дейінгі жастағы баланың ең басты іс-әрекетінің ойын болғандықтан, ойын арқылы баланы оқыту қажет. Сол себепті логопедиялық сабақтарда дидактикалық, рөлдік ойындар өте қажет.  Олардың мақсаты – ережені сақтап білуді, сөйлеу тілін, ойлау қабілетін, кеңістіктік және уақыттық ұғымдарды, қабылдауды, есте сақтау қабілетін дамыту. Ойын түрі сабақты қызықты етіп, жалпы логопедиялық сабақтың тиімділігін біршама жоғарылатады. Ал енді мектепке дейінгі жастағы баланы оқыту үрдісінде қолданылатын дидактикалық ойындардың қысқаша баяндамасы: 1-ші ойын  – «Мен білемін». Мақсаты: сөйлеу тілін дамыту, сөздік қорын бекіту, байқығыштық пен зейінді дамыту. Мазмұны: педагог допты қолдана отырып, келесі мәтінді айтады, бұл кезде допты еденге ырғақпен соғу. – Мен ұлдардың бес атын білемін: Арман – бір Аділет – екі Қуаныш – үш Асхат – төрт Нариман – бес Әрі қарай келесі ойыншыға доп беріледі. Ол келесі бес затты атайды. Бұл кез-келген заттар болуы мүмкін (ойыншықтар, гүлдер, ағаштар, аңдар). 2-ші ойын – «Күн мен түн». Мақсаты: сөйлеу тілін дамыту, қажет ұғымды іздеуде зейінді ұмтылдыра білу. Мазмұны: педагог сөз айтады, балалар оған мағынасы қарама-қармсы сөз айтады: «Күн-түн, тәтті – ащы және т.б.». 3-ші...
Психологи школы
  Жанзакова Данагуль Максатовна Школьный  психолог Ученая, академическая степень:  Магистр педагогических наук по специальности 7М01112 «Педагогика и психология» по научно-педагогическому направлению, 2022 г.                                                                                                 Язык обучения: русский                                                       Стаж работы: 2 год  КГУ СОШ №24 г.Павлодара Специальность по диплому: Педагог-психолог Повышение квалификации: Октябрь 2020 г.  Курсы повышения квалификации по программе «Инклюзивное образование: организация обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях обновления содержания среднего образования Республики Казахстан» Орлеу Апрель 2021г.  Курсы повышения квалификации «Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың алдын алу мәселесі бойынша білім беру мекемелерінің...
Жас Улан
  Республиканская общественная организация «Единая детско-юношеская организация             «Жас Ұлан»   Флаг                                                                         Материал: атлас,флаг двухслойный Размер: 1x2, (100 см х 200 см) Изображение: по центру с одной стороны, диаметр - 70 см Обрамление: бахрома золотистого цвета Способ нанесения: шелкотрафоретная печать Краски:  пластизолевая, устойчивая к атмосферному воздействию и солнечному ультрафиолету,  не выгорает   Значки «Жас Ұлан»                              Республикалық бірыңғай «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымы мүшелерінің АНТЫ Лозунги      Текст гимна     Гимн     Структура
Момбаева Самира
Задания по казахскому языку
Сыч Захар
  Тесты по математике   Занимательная математика   Карточки по математике   Карточки по русскому языку   Тесты по русскому языку
Тюльпин Глеб
Задания по логопедии №1   Задания по логопедии №2   Задания по математике   Задания по русскому языку   Задания по литературе
Акция "Дорога в школу!"
Акция  "Дорога в школу!"      С 1 августа по 30 сентября 2013 года объявлена общереспубликанская акция "Дорога в школу", под девизом "Спешите делать добро" в городе Павлодаре.    Цель акции - оказание поддержки школьникам из малообеспеченных и многодетных семей во время подготовки к началу учебного  года и  предупреждение неявки детей в школу по социальным причинам. При  этом одна из основных задач акции - широкое привлечение акиматов, органов оюразования, маслихатов, меценатов спонсоров, средств массовой информации.     Меняются школьные программы, меняются технологии преподавания  школьных предметов, но одно остается неизменным всегда: умение оказать посильную помощь нуждающимся.     Благотворительность дает веру в настоящее человеческое тепло и силу выжить. Поэтому учасники достойны не похвалы, а глубокого и искреннего уважения.            
Виртуальная приемная
                                   Здравствуйте! Я рад приветствовать вас. Основная цель данного проекта заключается в том, чтобы предоставить каждому посетителю интересующемуся деятельностью нашей школы, качественную, интересную и полезную информацию. Я также ожидаю обратной связи с читателями блога — пишите отклики, делитесь мнениями, вносите предложения. Все ваши комментарии обязательно будут прочитаны мной. Надеюсь, что этот новый ресурс будет вам полезен!
Нормативная база
36
Предметы ЕНТ
    Предлагаем всем желающим пройти пробный тест и сразу получить результат.  Оцените свой уровень знаний и готовность к грядущему ЕНТ и КТА.  Процесс тестирования прост в обращении и на каждом этапе сопровождается подсказками.  Для начала, выберите предмет. Время тестирования не ограничено. Тестирование Вы можете пройти по предметам: Английский язык Биология Всемирная история География История Казахстана Казахская литература Казахский язык   Начать тестирование  1. ИНЕУ http://www.ineu.edu.kz/ru/probnoe-testirovanie 2. ЕНТ- онлайн http://testent.ru/tests/ 3. МЕГАМОЗГ http://megamozg.kz/index.php?page=online_test 4. Молодежный образовательный портал http://www.ya-student.kz/tests/ 5. Подготовка к ЕНТ http://ustudy.kz/ 6. Подготовка к ЕНТ http://www.klass11.kz/onlinetest2.html 7. Тесты ДОСТЫК http://www.dostykbilim.kz/ru/ 8. Умник http://ymnik.kz/tests/ 9. Национальный центр тестирования p://www.testcenter.kz/ru/entrants/itog/
Преподаватели
  В школе-лицее№20 работает замечательный и  дружный коллектив учителей - единомышленников, среди которых   c высшей категорией 7 человек:   Топанова Гульнар Туияковна - директор школы, учитель русского языка и литературы Темирболатова Орынбасар Нажмиденовна -  заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель химии Ахметжанова Гульнара Мусаевна - заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы Сулейман Роза Темиргалиевна - заместитель директора по профильному обучению, учитель истории Харитонович Татьяна Иосифовна -  руководитель МО ЕМЦ, учитель математики Несипбаева Замзагуль Кошерхановна - учитель химии Аубакиров Максут Саясатович - учитель НВП       с первой - 8 человек: Алдабергенова Айгуль Бекеновна - учитель биологии Апсалямова Асемгуль Арыстановна - учитель казахского языка и литературы Бисмельдинова Бибигуль Муратовна- учитель математики Калиев Джамбул Альбекович - учитель физического воспитания Мартазаев Ерлан Туктагулович - учитель истории Ланглиц Татьяна Владимировна - учитель английского, немецкого языка Остапенко Наталья Сергеевна - учитель русского языка и литературы Шажанканова Бибигуль Мадатовна - учитель казахского языка и литературы       со второй...
Выпускникам начальной школы
Дорогие выпускники начальной школы   Очень скоро для вас прозвенит последний звонок, и вы попрощаетесь со своим первым учителем. Предлагаем вам исполнить эту песню на Празднике последнего звонка.  Мы повстречались с вами смешными малышами И, улыбнувшись каждому, сказали Вы: «Пора!» И вот навстречу знаньям, открытиям и тайнам Вы повели нас за собой дорогою добра.   Была трудна дорога, препятствий было много, Но Вы смогли нас поддержать, как старшая сестра. И все решив задачи, забыв про неудачи, Уверенно шагали мы дорогою добра.   Мы крепко подружились и с Вами научились Творить добро,любить свой край и старших уважать. И в этот час прощанья даем Вам обещанье: Идти дорогою добра и Вас не забывать.   «Доскажи словечко» На уроке будь старательным. Будь спокойным и ...( внимательным) Все пиши, не отставая, Слушай не ... ( перебивая) Говорите четко, внятно, Чтобы было все ...(понятно) Если хочешь отвечать. Надо руку ...(поднимать) На математике считают. На перемене ...(отдыхают) Будь прилежен на уроке. Не болтай, ты не ...(сорока) Если друг стал отвечать, Не спеши ...(перебивать) А помочь захочешь другу, Подними скорее ...( руку). Знай: закончился урок, Коль услышал ты ...(звонок) Когда звонок раздался снова,...