Функции программы "Демалыс - 2010"   Образовательная     Обеспечивает обучение, воспитание и развитие личности.    И нформационная   Предлагает передачу ребенку максимального объема информации, из которой он берет столько, сколько хочет и может усвоить.    Ориентационная. Способствует формированию социальной, ценностной, профессиональной ориентации ребенка со сверстниками и взрослыми в свободное время.   Коммуникативная.      Расширяет возможности, круг делового и дружеского общения ребенка со сверстниками и взрослыми в свободное время.   Социальная адаптация. Обеспечивает ребенка механизмами и способами его вхождения в сложную обстановку нестабильного общества.   Компенсаторно-коррекционная.  Обеспечивает условия для продвижения каждого ребенка в той или иной деятельности и в общем развитии.   Редакционная. Реализует прав ребенка на отдых, игру и  развлечения  ...

Структура организации программы "Демалыс-2010"   />

      Направления деятельности программы "Демалыс- 2010".  I.«Достық». ( патриотическое, толерантность)  Цель: Содействовать воспитанию чувств казахстанского патриотизма, интереса к своей Родине. Способствовать накоплению знаний о народах, проживающих на территории республики Кахастан, о их обычаях и традициях.  Прививать навыки уважительного отношения к национальным традициям своего и других народов, толерантности, культуры межнационального и межличностного общения.       Ожидаемый результат. Повышение уровня воспитанности учащихся, воспитание патриотических чувств, любви к Родине, пополнение знаний об истории и культуре народа. Патриотическое воспитание основывается на следующих принцинах: -соответствие воспитательного процесса возрастным особенностям детей, -единство, согласованность и преемственность воспитательных воздействии, -воспитание в процессе общественной деятельности, связанной с трудом. Основные направления в работе: 1.Изучение своей семьи и ее традиций. 2.Приобщение к боевым и трудовым традициям народа, проживающего на территории Казахстана. 3.Изучение жизни знаменитых земляков. 4.Изучение обычаев и традиций национальностей, проживающих на территории Казахстана. План  реализации программы....

    Лето 2012 Лето 2011 Профилильный лагерь Пришкольный оздоровительный лагерь "Бригантина" (I смена) Пришкольный оздоровительный лагерь "Бригантина" (II смена) Лето 2010                        Лето 2012 Анализ работы  пришкольного лагеря «Бригантина»   Работа пришкольного лагеря «Бригантина» в Iсезоне была построена по программе «С любовью к Родине».  Лагерь был создан для обеспечения досуга и отдыха учащихся школы в возрасте от 7 до 12 лет. Работа по своей направленности являлась комплексной. Она включала в себя разноплановую деятельность, объединив различные направления программы. Для работы лагеря были задействованы помещения и территория школы, а для проведения спортивных занятий – оборудованный спортзал и спортплощадка. Для успешной работы лагерь оснащен спортивным инвентарем: футбольными и волейбольными мячами, скакалками, обручами.    Для проведения свободного времени, культурно – досуговых  мероприятий – оборудованные игровые комнаты, помещение школьной библиотеки, актовый зал, зал хореографии, мультимедийный кабинет. Было организовано трёхразовое питание. Содержание деятельности лагеря...

   План мероприятий На весенних каникулах  библиотеки   КСОШ   20 марта. ВАС В СКАЗКУ ДОБРУЮ ЗОВЕМ театрализованное представление посвященное Неделе детской книги (1-4 кл.).   25 марта. Один за всех, и все за одного! Литературный турнир для учащихся 10-х классов.   26 марта. Природы храм Интеллектуальное состязание  среди учащихся 9-х  классов.   28 марта. Мордочка хвост и четыре ноги.   Для учащихся 7-х классов.   29 марта. Ласковый котенок.  Для учащихся 6-х классов   31 марта. Озорной щенок. Для учащихся  9 –х классов.    Стихи не стареют...  В рамках проведении акции «Одна страна – одна книга» в нашей школе проводилась презентация «Звезда по имени - Фариза». Цель и задача презентации: формировать представления читателей о личности поэтессы; показать через ее творчество волшебный мир поэзии; воспитывать уважение к поэту-гражданину, патриоту своей отчизна.  В конце I четверти библиотекарем школы была проведена познавательно - игровая программа "Браво, Актер!" для учащихся среднего возраста, которая способствовала сближению детей, раскрытию их внутреннего мира, приближению к знаниям не только через разум, но и через чувства,...

Пришкольный лагерь   "АЙНАЛАЙЫН"   Пришкольный лагерь с дневным пребыванием. График работы с 9.00 до 17.00 Дневной сон и 3-х разовое питание         Цель:  Становление самостоятельной, творческой свободной личности на основе овладения общечеловеческими ценностями, национально-культурным наследием, сохранение и укрепление здоровья.       Задачи: Воспитание патриотизма, толерантности, любви к Родине. Развитие образовательного потенциала личности, ее индивидуальности через игру, общение, творчество.  Создание условий для сохранений физического, психического, нравственного здоровья детей.  Воспитание негативного отношения к вредным привычкам, пропаганда физической культуры о ЗОЖ.  Знакомство с культурой родной страны.  Воспитание трудовой деятельности.  Физическое и духовное совершенствование личности. Оздоровление с использованием воспитательного, развивающего, здоровьенесущего потенциала и окружающей среды.    Основные  принципы: -демократичность ( учащиеся сами выбирают  занятие) -равенство ( без оскорблений, боязни неудач) -участие ( вовлечение всех...

О правах ребенка в Республике Казахстан.   Права ребенка, оставшегося без попечения родителей Статья 27. Опека, попечительство и патронат       1. Над ребенком, оставшимся без попечения родителей, устанавливается опека или попечительство для защиты его имущественных и личных неимущественных прав в соответствии с законодательством Республики Казахстан.       2. Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста четырнадцати лет, а попечительство устанавливается над несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет.       3. Органами опеки и попечительства являются местные исполнительные органы.       4. Над ребенком, оставшимся без попечения родителей, в том числе находящимся в воспитательном, лечебном или другом учреждении, может устанавливаться патронат в соответствии с законодательством Республики Казахстан.       5. Если у ребенка, над которым устанавливается опека или попечительство, имеются братья и сестры, создаются условия для их совместного проживания. Статья 28. Усыновление (удочерение)       В целях создания условий для развития и воспитания в семье ребенок, оставшийся без попечения родителей, может быть передан на усыновление (удочерение)...

Уголовная ответственность несовершеннолетних       1. Несовершеннолетними, на которых распространяется действие настоящего раздела, признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.      2. Несовершеннолетним, совершившим преступления, может быть назначено наказание либо к ним могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия.         Статья 79. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним       1. Видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним, являются:      а) штраф;      б) лишение права заниматься определенной деятельностью;      в) привлечение к общественным работам;      г) исправительные работы;      г-1) ограничение свободы;      д) (исключен)      е) лишение свободы.      2. Штраф назначается только при наличии у несовершеннолетнего осужденного самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание. Штраф назначается в размере от десяти до пятисот месячных расчетных показателей или в...

Хулиганство, совершенное несовершеннолетним Мелкое хулиганство или хулиганство, предусмотренное частью первой статьи 257 Уголовного кодекса Республики Казахстан, совершенное несовершеннолетним в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет, - влечет штраф на родителей или лиц, их заменяющих, в размере от одного до двух месячных расчетных показателей.

Административные правонарушения в области образования Статья 311-1. Нарушение законодательства Республики Казахстан в области образования 1. Невыполнение или ненадлежащее выполнение обязанностей и норм педагогической этики педагогическим работником — влечет штраф на физических лиц в размере от трех до пяти, на должностных лиц в размере от пяти до десяти месячных расчетных показателей. 2. Невыполнение или ненадлежащее выполнение обязанностей, предусмотренных законодательством Республики Казахстан в области образования, родителями или иными законными представителями — влечет штраф на физических лиц в размере от трех до десяти месячных расчетных показателей. 3. Невыполнение или ненадлежащее выполнение обязанностей руководителем или иным должностным лицом организации образования вследствие небрежного или недобросовестного отношения к ним, если это повлекло причинение легкого вреда здоровью воспитанников, обучающихся и работников организаций образования во время учебного и воспитательного процесса, — влечет штраф на должностных лиц в размере от двадцати до пятидесяти месячных расчетных показателей. 4. Нарушение лицензиатом требований типовых правил приема в организации образования, типовых правил деятельности организаций образования, правил перевода и восстановления обучающихся — влечет штраф на...

  Административные правонарушения, посягающие на права несовершеннолетних   Статья 111. Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию детей 1. Невыполнение без уважительных причин родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению несовершеннолетних детей - влечет предупреждение или штраф в размере до пяти месячных расчетных показателей. 2. Действия, указанные в части первой настоящей статьи, повлекшие систематическое употребление несовершеннолетними спиртных напитков, наркотических средств и психотропных веществ, а равно совершение ими деяния, содержащего признаки преступления или умышленного административного правонарушения, - влекут штраф на родителей или лиц, их заменяющих, в размере от шести до десяти месячных расчетных показателей. Статья 111-1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение административного правонарушения 1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение административного правонарушения, если это действие не содержит признаков уголовно наказуемого деяния, - влечет штраф в размере от пятидесяти до ста месячных расчетных показателей. 2. Действие, предусмотренное частью первой настоящей статьи, совершенное повторно в течение года после наложения административного взыскания, - влечет штраф в размере от ста до ста пятидесяти месячных...

Статья 72. Административная ответственность несовершеннолетних 1. Несовершеннолетними, на которых распространяется действие настоящей главы, признаются лица, которым ко времени совершения административного правонарушения исполнилось шестнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет. 2. На несовершеннолетнего, совершившего административное правонарушение, может быть наложено административное взыскание либо к нему могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия. Статья 73. Особенности применения административных взысканий к несовершеннолетним 1. Штраф назначается при наличии у несовершеннолетнего самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание. Размер штрафа не может превышать десяти месячных расчетных показателей. При отсутствии у несовершеннолетнего самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание, штраф налагается на родителей или лиц, их заменяющих, на общих основаниях. 2. Лишение специального права может налагаться на несовершеннолетних на срок не более одного года. 3. Другие виды административных взысканий (за исключением административного ареста), а также меры административно-правового воздействия, указанные в статьях 45 и 57 настоящего Кодекса, применяются к несовершеннолетним, виновным в совершении административного...

Обязанности школьного инспектора: 1. Выполнять все требования и поручения начальника ОДН, у которого они находятся в непосредственном подчинении. 2. Осуществлять взаимодействие с администрацией закрепленных за ними учебных заведений на основе совместного плана с учетом продолжительности учебной четверти. 3. Находясь в течении учебного времени в районе дислокации закрепленных за ними учебных заведений и осуществлять профилактическую работу. 4. Работать на территории под руководством начальника ОДН в вечернее время ( за исключением случаев, когда в учебном заведении проводятся мероприятия с участием учащихся). 5. Принимать участие в проведении рейдов по установлении детей и подростков длительное время ( 10 и более дней ) не посещающих учебные заведения. Выявлять причины уклонения от учебы и принимать меры к административному воздействию к их родителям либо оказание материальной помощи через соответствующие органы. 6. Знать численность и состав учащихся учебного заведения, их социальное положение, места проживания родителей или лиц их заменяющих. 7. Знать работников учебного заведения членов родительского комитета и иных внутри школьных общественных объединений, руководителей организаций, обеспечивающих досуг школы. 8. Проводить ежедневный анализ преступлений, совершенных учащимися курируемой школы и на прилегающей...

 Социальный паспорт школы на 2019-2020 уч.г. СОШ № 23 расположена в северо - восточной части города в социально неблагополучном микрорайоне. В непосредственной близости к школе находится торговый рынок «Корт», супермаркет  «», железнодорожный и автовокзалы, а так же магазины, реализующие спиртные и табачные изделия. Все это оказывает негативное влияние на подрастающее поколение. Определенное время в деятельности социального педагога, особенно на начальном этапе работы занимает изучение социальной микросреды учащихся, условий их жизни. В процессе изучения выявляются потребности, трудности и проблемы детей, типология семей, определяется ее статус.    Из 305 учащихся обучающихся в школе: - кол – во полных семей - 160 - кол – во неполных семей – 92 - кол – во неблагополучных семей –11 - детей из многодетных семей –12 - детей – сирот – 3 - детей, состоящих на учете в ОДН- 2 - детей, состоящих на ВШК –3 - детей из «группы риска» - 4

 Направления деятельности социальной службы. 1. Социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем детей всех возрастов.   Содержание:  - проведение социальной паспортизации классов, учебного учреждения, микрорайона; - изучение и анализ культурно-бытовых отношений в семьях учащихся;  - изучение и анализ морально-психологического фона учебного учреждения с целью выявления его воздействия на личность ученика и разработка мер по его оптимизации;  - определение центров социально-культурного влияния на учащихся в микрорайоне школы с целью изучения их воспитательного потенциала и организации взаимодействия;  - социально-педагогическая диагностика с целью выявления личностных проблем учащихся, семьи и др.   2. Социально-педагогическая защита прав ребенка.  Содержание:  - выявление и подддержка учащихся, нуждающихся в социальной защите (дети-инвалиды,одаренные дети),опеке,попечительстве;  -защита прав и интересов учащихся (обращение особого внимания на оказавшихся в трудной жизненной ситуации) в различных инстанциях (педсовет,Совет по профилактике правонарушений и преступлений,Комиссия по делам несовершеннолетних,суд,прокуратура ит.д.).   3. Обеспечение социально-педагогической...

Признаки наркотического опьянения.  В условиях широкого распространения наркомании каждому современному человеку не только полезно, но и необходимо знать признаки наркотического опьянения, чтобы вовремя обнаружить их у кого-либо из окружающих. Это позволит более правильно оценивать таких людей и более рационально строить с ними отношения (к примеру, решая такой вопрос: можно ли доверять данному человеку?). Особенно необходимо это знание учителям и родителям. - Неожиданные изменения направленности интересов подростка и круга его общения, не связанные с объективными причинами (переходом в другую школу, переездом в другую местность) в сочетании с появлением друзей или подруг, о которых вы ранее не знали.  - Странные особенности поведения: периодически и без видимых причин чрезмерная возбудимость или заторможенность, агрессивность или пассивность, колебания настроения. - Изменения внешнего облика: возросшая неряшливость, непонятный запах от одежды, волос, кожи лица, рук, изо рта. Особенно выдают человека, который употребляет наркотики, глаза: их блеск или затуманенность, суженные зрачки, мало реагирующие на изменение освещенности.  - Появление у подростков различных предметов, которых вы ранее не видели: упаковки от таблеток; ампулы; кусочки фольги; чайная ложечка в его вещах или чужие чайные ложечки дома, обычно...

     По современным представлениям в понятие здорового образа жизни входят следующие составляющие:                - отказ от вредных пристрастий (курение, употребление алкогольных  напитков  и наркотических веществ);             - оптимальный двигательный режим;              - рациональное питание;             - закаливание;             - личная гигиена;             - положительные эмоции   Если говорить о школе, то действия учителя должны быть направлены не на то, чтобы школьник бросил курить, употреблять спиртные напитки и наркотические вещества, а на то, чтобы школьник не начал этого делать. Иначе говоря, главное - профилактика. Основные направления деятельности школы по формированию у учащихся основ здорового образа жизни   1. Физкультурно-оздоровительное направление. Его цель заключается в формировании разносторонней физической подготовленности к включённости в активную физкультурную деятельность,...

  График работы: с 9.00 до 13.00    Цель:   Создание условий для развития детского творчества и индивидуальных способностей.     1 сезон:   Профильный отряд "Читалия"   Профильный отряд "Юный математик"   Профильный отряд "Истоки".     2 сезон:   Умники и умницы  Патриот  Профильный отряд "Шаг навстречу"

СОШ № 23 объявляет набор в следующие классы:          Подготовительный (5-6 лет)   Общеобразовательный 1 класс с русским языком обучения     Документы, необходимые для поступления в школу:     Порядок приема в организации начального образования Что необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в школу.     Свидетельство о рождении    Заявление от родителей    Справка с места работы родителей    Медицинская книжка     Пластиковый скоросшиватель     6 файлов