Демалыс -2011   С помощью программы “Демалыс 2011” школа должна стать культурно-образовательным центром для детей, подростков и населения микрорайона, способным формировать духовно-нравственную культуру, решить проблему безнадзорности и профилактики правонарушений   Цель программы «Демалыс -2011» :    Оздоровление с использованием воспитательного, развивающего, здоровьенесущего  потенциала лета и окружающей среды.   Задачи «Демалыс -2011» : Воспитывать духовно- нравственную и творческую личность,   Формировать у детей навыки самоорганизаци и миротворящих, бесконфликтных ситуаций Обучать принципам коллективного и личностно-ориентированного социального проектирования жизни, личностного и профессионального самоопределения.      

«Знать много языков - значит иметь много ключей к одному замку» Приобщение подрастающего поколения к универсальным, глобальным ценностям, формирование у детей и подростков умений общаться и взаимодействовать с представителями соседних культур и в мировом пространстве – полиязычного образования в школе является. Международная программа Федеративной Республики Германии Schulen Partner der Zukunft- PASCH призвана помочь школьникам разных стран мира познакомиться с Германией через создание международной сети партнерских школ. 6 октября 2008г стал особым днем в истории школы. Посол Германии господин Шлагеттер вручил в торжественной обстановке директору школы свидетельство о вступлении в программу «Школы: партнеры будущего»                   Проект призван объединить тысячу школ разных стран мира, заинтересованных в изучении немецкого языка и готовых содeйствовать появлению интереса у молодежи к современной Германии.      Диапазон форм и средств поддержки школ-партнёров довольно широк: уже в 2008-09 учебном году школа приняла участие в семинаре руководителей школ-участниц проекта в Германии, на курсах повышения квалификации учителя немецкого языка в г. Геттинген, в...

На этой станице вы можете посетить различные интересные страницы Всемирной паутины Для учителей-предметников Министерство образования и науки РК Министерство образования и науки Республики Казахстан Национальная академия образования им.Ы.Алтынсарина Национальный Центр Государственных Стандартов Образования и Тестирования  Управление образования Павлодарской области Городской отдел образования г.Павлодара Павлодарский областной институт повышения педагогических кадров Региональный научно-практический центр "Ертiс дарыны"  Сайт издательского дома "1 сентября" Сайт "Детский мир" поможет вам найти уникальные ребусы, кроссворды, раскраски, ответы на вопросы "Двухполушарный подход в обучении" "Центр Современной Педагогики "Обучение без границ" (Монреаль, Канада)" Учителям химии Мир химии Программа школьного и вузовского курсов химии, методические находки, вести из мира дистанционного образования, анонсы новых книг, Интернет-класс и мн.др. Портал фундаментального химического образования в России. Объединяет базы данных Рунета по химии.  Органическая химия. Электронный учебник Учителям русского языка и литературы Культура письменной речи Учителям иностранного языка Учим английский вместе Английский язык для...

Решение психолого-педагогических проблем подросткового возраста У родителей, имеющих детей-подростков, и у самих подростков нередко возникают следующие проблемы, требующие проведения психологического консультирования. Вариант 1 . Между родителями и детьми, достигшими подросткового возраста, постоянно возникают конфликты по самым разным вопросам. Вариант 2. По какой-то причине дети-подростки не хотят учиться, ведут себя вызывающе, недобросовестно выполняют свои обязанности по дому, не выполняют данные родителям обещания и т.п. Вариант 3. Родителям кажется, что дети-подростки что-то от них скрывают. Родители вместе с тем замечают, что дети часто проводят время вне дома, избегают общения с ними. Вариант 4. Подросток ничем серьезным, с точки зрения родителей, не интересуется и не хочет заниматься своим развитием. Рассмотрим практику проведения психологического консультирования во всех этих случаях. Случай 1. Конфликты между подростками и родителями в семье – очень часто встречающееся явление. Оно в определенной степени является естественным, если иметь в виду не конфликты как таковые, а порождающие их противоречия во взглядах родителей и детей. Поскольку конфликты между подростками и взрослыми людьми встречаются практически почти в каждой семье, то их можно считать нормальным явлением. Такие конфликты...

     Книги – это корабли мысли, странствующие по волнам времени и    бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению. Фрэнсис Бэкон   Добро пожаловать в Школьную библиотеку!   Школьная библиотека - место, которое любят все школьники.  Здесь можно взять любой учебник или книгу по школьной программе, можно найти классику, сказки, журналы, учебники, а также здесь можно просто пообщаться с друзьями, полистать новый журнал, а в тишине читального зала сделать домашнюю работу, написать реферат.   Школьная библиотека ГУ СОШ №43 г. Павлодара  ПРИГЛАШАЕТ ВАС.  Приходи! Мы тебя ждём!  Школьная библиотека работает:  С 9.00 до 16.00 часов. В субботу с 9.00 до 14.00     Школьная библиотека находится на 2 этаже ГУ "СОШ №43 г. Павлодара, которая расположена по адресу: Павлодарская область, г. Павлодар, ул. Лермонтова д.95.   Полезный совет: Не откладывай ничего на «когда-нибудь, но только не сейчас». Если постоянно себе говорить: «А сочинение я напишу завтра. Нет, послезавтра. А, у меня все равно крайний срок - суббота. В пятницу напишу…», то рано или поздно накопится такое количество работы, что выполнить за один день ее будет действительно нереально. И ты ее...

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! Главная страница  Школьный оздоровительный лагерь «РАДУГА»! Режим дня отряда 8.30 - 9.30  Работа на участке 9.30 - 9.40 Зарядка 9.40 - 11.00 Занятия по предмету 11.00 - 12.00 Общелагерные дела 12.00 - 1.30 Отрядные дела     БУДНИ ЛАГЕРЯ  

 ЛЕТО - Это высокая ответственность, вследствие этого, предпочитая детский лагерь на каникулы, необходимо учесть многие нюансы. Для многих родителей детский отдых ассоциируется исключительно с бытовыми условиями в лагере, тогда как сам ребёнок всегда ждет веселого и яркого времяпровождения во время отдыха. Отдых в детском лагере и будет для него как раз подобным событием. Наилучший детский отдых на летние каникулы - это, несомненно, летний лагерь. Летний детский лагерь - это детский отдых! Полноценный детский отдых ребенку может обеспечить лишь детский лагерь. И помните - летние каникулы бывают всего лишь один раз в году.  ҚОШ КЕЛДІҢІЗДЕР!  Школьный оздоровительный лагерь «РАДУГА»!        Главная страница  Профильный пришкольный лагерь "КУАНЫШ"    Режим дня лагеря. Время Мероприятия 9.00 - 9.15 Мы рады вам! Чтоб быть весь день в порядке, надо делать всем зарядку! 9.15-9.30 Пора – пора на линейку детвора! 9.30. – 10.00 Нас столовая зовет, бутерброд, и компот отличный ждет. 10.00 – 11.30 Лучше отряда нет на свете, знают воспитатели, знают дети. Если ты час посвятишь сей отряду, будет всем весело, будут...

Воспитание ребёнка в семье. Развитие ребенка с первых дней его существования протекает в семье. Это она дает ему первый опыт и первые образцы поведения, создает условия для проявления активности, помогает совершенствоваться, направляет на большой и сложный путь – в самостоятельную, полезную для общества жизнь. Процесс эмоционального развития протекает под непосредственным воздействием со стороны окружающих, в первую очередь взрослых, воспитывающих ребенка. С каждым годом личность ребенка все больше формируется и развивается. Каждодневно, может быть, не всегда заметно усложняется его деятельность, его чувства. Он многое познает, и это неизбежно меняет что-то в нем самом, в его поведении. Мы же не должны забывать одного: начало каждой личности - детство. Нужно помнить слова Белинского: «Детство – первый порог, через который проходят все чувства, посещающие человеческое сердце». Традиционно главным институтом воспитания, развития является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. «Важность семьи, как института воспитания, обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности...

  Уважаемые родители и дети! Приближается лето. А это пора самых продолжительных каникул, это целая эпоха в жизни каждого ребёнка. Дети мечтают об интересном отдыхе, летних приключениях, встречах с новыми друзьями и задолго до окончания учебного года задумываются о том, где и как отдохнуть летом. Приглашаем учащихся 0 – 5 классов отдохнуть в пришкольном лагере "Айгөлек". 1 сезон  со 2 июня по 20 июня 2 сезон с 23 июня по 11 июля Цена путёвки – 6000 тг. Заявление можно заполнить у классных руководителей. Со  2 июня по 20 июня для ребят 6 – 10 классов будет работать профильный лагерь. Запись в него ведут классные руководители. Будем рады  видеть ВАС  в нашем лагере!  

Все мы знаем, что годы Великой Отечественной войны у ветеранов были самыми трудными и страшными. Они прошли в них через разные мучения: голод, боль, холод, огонь, страх потерять близких, смерть… С того времени прошло уже много лет, но ветераны помнят это, заново переживают, и это не скрашивает их жизнь. С каждым годом их становится все меньше, и оттого их переживания становятся все сильнее. Но мы не должны допускать того, чтобы они доживали свои дни с тяжелой душой.         Нужно использовать то, что перевесит мрак войны. Это забота, любовь, доброта, уважение к ветеранам. Они прошли через то, что не каждый из нас способен преодолеть. И им будет приятно видеть, что кто-то о них заботится. И они поймут, что им еще есть, для кого жить, поймут, что не зря пережили войну, поймут, что мы, молодежь, помним о них. Но все это и нам нужно понять. Ребята  помогли им, чем смогли: рубили дрова, убирались в доме, убирали мусор со двора. После долгой работы ветераны одарили нас долгожданным рассказом о событиях ВОВ.                   Моменты, проведенные рядом с ветеранами, пропитаны любовью, добротой, милосердием! Давайте ценить такие моменты! Мы благодарны, ветераны, Вам За мужество и стойкость при...

Акция «Наш чистый школьный двор» Итоги акции будут подведены 24.04.2010 г. на торжественной линейке общегородского субботника, посвящённого 65 – летию в Победы в Великой Отечественной войне. № п/п Название мероприятия Классы Ответственные Сроки Примечание 1. «Наш чистый школьный двор» - начало акции 3.04.10 1-11 классы Классные руководители Сбор крупного мусора, веток 2. Конкурс рисунков «Школьный двор - мой второй дом» 7.04.10 2-4 кл. Классные руководители Рисунки сдать в кабинет ЗДВР 3. Конкурс пятистиший 8.04.10 5-6 кл. Учителя русского, казахского и иностранного языков Выпуск газеты. 4. «Чистый дом – чистый двор – чистая страна» листовки для жителей микрорайона 8.04.10 8-9 кл. Вожатая Разработку сдать в воспитательный отдел 5. «Трудовой десант» 9.04.10 1-11кл. Классные руководители ... 6. Конкурс мини – сочинений: - «Осторожно – тонкий лёд» - «Школьный двор – наш общий дом» 10.04.10 7-8 кл., 9-10 кл. Учителя русского, казахского и иностранного языков...

Акция «Зеленый наряд школы» Цель акции:создание банка семян цветковых растений и посадочного материала лекарственных растений, облагораживание школьного двора. Итоги акции будут подведены на торжественных линейках в конце 4 четверти, самые активные классы, участники, родители будут отмечены грамотами. № п/п Название мероприятия Классы Ответственные 1. Оформление лозунга с названием Акции Кружок «ЗОЖик» Санникова Е.Г. Васюкова Е.И. 2. Разработка и оформление информационных листов об Акции для родителей и учащихся Кружок «ЗОЖик» Санникова Е.Г. 3. Оформление книжной выставки «Зеленое покрывало земли» библиотека Ерменкова О.В. 4. «Рассада на окне – Цветы на клумбе» (посев семян на рассаду) 1 классы: цинния (майоры) 2 классы: бархатцы 3 классы: георгины (дружные ребята) 4 классы: петуния 1-4 кл. Классные руководители 1 - 4 кл. 5. Создание банка семян цветковых растений («Цинния», «Фасоль кустовая», «Фасоль декоративная», «Бархатцы» (сортовые), «Дружные ребята», лилии, ирисы, лилейник, «Петуния», «Агератум») 5-11 кл. Классные руководители 5 - 11 кл. 6. Создание банка...

Первый класс, или Как подготовить ребенка к школе. Каждый родитель серьезно готовится к вступлению ребенка в школьную жизнь: затрачивается немало сил и средств на приобретение "всего необходимого". Однако просто одеть ребенка в красивую школьную форму и дать в руки модный ранец с разноцветными тетрадками теперь уж недостаточно - для успешного начала школьной жизни любому ребенку необходима психологическая подготовка. Быть готовым научиться. Для 7-летнего ребенка школа - это определенного рода стресс, так как он становится взрослым, а значит, не может только играть в куклы-машинки и отдыхать, теперь он должен носить ранец и писать что-то в тетради, а после возвращения домой еще выполнять домашнее задание, а не только смотреть мультфильмы. Он - первоклассник, и родители должны осознать всю ответственность этого момента и подготовить к нему ребенка. Один из аспектов подготовки к школе - психологический. Психологическая готовность. Необходимо выработать у ребенка ряд навыков и умений. Например, умение преодолевать трудности, доводить начатое дело до конца. Необходимы для школы и аналитические навыки: умение сравнивать, сопоставлять, делать выводы и обобщения. Для этого читайте с вашим дошкольником книжки, а потом просите вкратце изложить содержание прочитанного. Это приучает ребенка анализировать смысл книги и делает его...

Причины появления детских страхов Страхи – нормальное для детской психики явление, обратная сторона инстинкта самосохранения. Многие из них проходят со временем и вызывают во взрослом возрасте лишь улыбку. Есть даже понятие возрастных страхов – типичных для определенного этапа развития и отражающих познания детей об окружающем мире. По их наличию можно судить о соответствии психического и умственного развития ребенка своим годам. Но есть и такие, что мешают нормальной деятельности ребенка, его адаптации в коллективе и накладывают отпечаток на всю дальнейшую жизнь. Как и в случае с другими негативными явлениями, образование страхов проще предотвратить, чем с ними бороться. Очень часто родители, сами того не подозревая, становятся причиной возникновения страхов. Дети, как губка, впитывают поведение и эмоции близких людей. Сначала это может быть лишь игрой, подражанием, а затем перерастает в настоящее переживание.Так, например, ребенок может изначально не бояться насекомых, но, видя испуг матери, начнет испытывать страх перед ними.Поэтому не следует делиться с друзьями своими негативными переживаниями или страшными снами, когда вас может услышать ребенок. Быть может, для Вас это уже не больше чем пройденный этап или вовсе шутка ночи, но зерно страха может прорости на податливой почве психики малыша. По этой же...

О наказании! Детское поведение – результат воспитания. Наказания – крайняя мера воздействия; допустимы, когда использованы все возможные формы убеждения, и они не принесли желаемого результата. Недопустимы наказания лишением сна, прогулки, еды, всем тем, что нарушает и вредит физическому развитию ребенка. • Не забывать, что наказание – мера воспитательная, но не карательная. • Прежде, чем наказать, надо попытаться выяснить причину детского проступка. • Наказание должно быть напрямую связано с поведением ребенка, с тем, чтобы акт наказания регулярно и с высокой вероятностью осуществлялся после совершения поступка. Временной разрыв между неприемлемым действием и наказанием должен быть минимален, так как наказание непосредственно после проступка предполагает большую важность запрета определенной модели поведения и является более действенным, чем отсроченное. Кроме того, немедленное наказание приносит неприятности до того, как нарушитель сможет осознать удовольствие «от совершенного проступка». • Родители, которые грозятся наказать, но не осуществляют свои угрозы на практике, по сути дела учат ребенка игнорировать их самих. Наказание окажется наиболее эффективным, если его будут применять последовательно, то есть за одно и тоже нарушение всегда будет назначаться одна и та же санкция; нельзя один...

О послушании и дисциплинированности. • Послушание и дисциплинированность воспитываются с малых лет. • Знакомство ребенка с понятиями «можно», «нельзя», «надо» в процессе воспитания у него готовности к послушанию. Как знакомить ребенка с этими понятиями. • Воспитание сознательного послушания ребенка, а не слепого, механического повиновения. • Родительская любовь и требовательность к ребенку; постоянство и недоступность разумных требований. • Знание ребенком правил поведения и родительский контроль за их соблюдением. • Единство требований к ребенку со стороны всех взрослых членов семьи. Роль примера взрослых в соблюдении общепринятого порядка в доме. Как отдавать распоряжение ребенку (четкость и конкретность указаний, тон, доступность требований, недоступность окриков и понуканий, унижающих ребенка). • Необходимость единства требований родителей и педагогов детского сада. Советы родителям: • все взрослые члены семьи ответственны за воспитание ребенка. • не злоупотреблять запрещениями; запреты должны быть разумными и обоснованными. Когда запретов слишком много и они отдаются по мелочам, ребенку трудно усвоить, что можно, а что нельзя. • быть последовательными в своих распоряжениях: дав наказание, не отменять его; •не злоупотреблять нотациями и нравоучениями – ребенок...

  Чтобы помнили     Ученица 6 «А» класса Дуреева Ольга        Свое сочинение я хотела бы посвятить тем молодым людям, которые отдавали свою жизнь ради нашего будущего, чтобы нашему поколению жилось хорошо. Перед тем, как написать свое сочинение я прочитала очень много исторических хроник. Многие русские и казахстанские писатели посвящали этой тематике свои великолепные произведения. В 2010 году исполнится 65 лет Великой победе над фашизмом и над нацизмом. Великая Отечественная война началась в 1941 году, а закончилась в 1945 году. В этой войне погибло около 65 миллионов людей. Среди них были женщины, дети и старики, которые боролись за свою жизнь, свободу, независимость… Советские солдаты до последней крови защищали свою родину, защищали каждый дом, каждую улицу. И когда вражеские полчища ступили на землю Беларуси и Украины, врага долго не могли остановить. Партизанское движение, возглавляемое партийными и комсомольскими работниками оказывало большую помощь Советской армии. Партизанские соединения формировались из местных жителей и солдат Красной армии, которые воевали рука об руку. Партизанские отряды возглавлялись партийными и комсомольскими работниками. Советских солдаты гнали фашистов до Берлина. Враг был побежден и на крыше...

РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ   ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ       Прием граждан в учреждение осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении документа, удостоверяющего личность.       Зачисление детей в Образовательное учреждение проводится в соответствии с Типовыми правилами приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего,  общего среднего образования, утвержденный постановлением Правительства Республики Казахстан  от 19 января 2012 года № 127 (см. ниже)         Начало учебного года, продолжительность и каникулы установлены приказом Министерства Образования и науки РК №198 от 27.05.2013 года (см. ниже) Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 учебные недели, дополнительные каникулы -7 дней (с 3 по 9 февраля 2014 года) Школьная форма первоклассников Для мальчиков: брючный костюм классического стиля, черного, темно-серого или серого цвета, рубашка-однотонная, светлых тонов, жилет серого цвета (единый заказ). Для девочек: светлый верх, юбка классического стиля, черного, темно-серого или серого цвета,...