ПЕДАГОГТАР МЕН АТА-АНАЛАРҒА АРНАЛҒАН  ҰСЫНЫСТАР (назар аударуды дамыту) -        Дидактикалық ойындар көмегімен есту назарын дамыту. -        Қызмет формаларын жиі ауыстыру. -        Ойын формаларын сабақтарда қолдану. -        Естіген және көрген жағдайларды балалармен жиі бақылап талқылау. -        Назарын белгілі-бір зат және көрініске саналы түрде бағыттауды үйрету. -        Мақсатқа сәйкес назарыменен басқаруды үйрету. -        Белгілі-бір қызметке алаң болмай, өз назарын салуға және топтануға үйрету; -        Баланың назарын ұйымдастыратын ынталылықты қалыптастыру; -        Баланың назарын дамыту үшін ережелері бар және драмаластырылған ойындар ойнату; РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ ( на развитие внимания) -        Развивать слуховое внимание с помощью дидактических игр. -        Часто менять формы деятельности. -        Использовать на занятиях формы игры....

На Ваши вопросы отвечает руководство детского сада

22.10.10     22 октября в детском саду открылась фотовыставка "Осенние истории". Которая была организована, благодаря участию родителей всех возрастных групп. Маленькие модели предстали глазам зрителей во всевозможных ракурсах на фоне осенних пейзажей. Благодарим участников выставки!   29.10.10. В саду прошли утренники "Осенняя сказака". В гости к воспитанникам приходили Кикимора, Лесовичёк, Солнышко, Тучка и конечно хозяйка праздника - Осень. Гости играли с ребятами, загадывали загадки, а в благодарность малыши развлекали гостей песнями и танцами.

Год открытия - 1964 г. «Ясли-сад № 36» Машиностроительного завода им. Ленина. Заведующие: Кириченко Елена Фёдоровна (1964-1980) Семенова Зинаида Филипповна (1980-1982) Макарова Нина Михайловна (1982-1988) Терещенко Тамара Дмитриевна (1988-1993) Чуйко Людмила Георгиевна (1993-1994) Мазепа Надежда Илларионовна (1994- )   1996 г. ГККП «Ясли-сад № 36» Управления образования города Павлодара. Директора: Мазепа Надежда Илларионовна ( -1998) Грицай Валентина Ивановна (1998-2001)   2009 г. ГККП «Ясли-сад № 17 города Павлодара» отдела образования города Павлодара, акимата города Павлодара. Директор: Тусупбаева (Смагулова) Жанат Аскаровна (2009 - 2015) Руководитель: Гончарова Татьяна Вячеславовна (2016 - )

  МЫ РАДЫ ПРИВЕТСТВОВАТЬ ВАС НА НАШЕМ САЙТЕ!      Коммунальное государственное казенное  предприятие «Ясли-сад №17 города  Павлодара» отдела образования города  Павлодара, управления образования                                     Павлодарской области                                                                       Год открытия: 2009 Учредитель: Отдел образования города Павлодара   Проектная и практическая мощность:    140 - детей Сад рассчитан на 6 групп.   Режим деятельности: с 7.00 до 19.00 часов   Наш адрес: 140002 г. Павлодар ул. Едіге Би, 76/1   55 - 37 - 76 - руководитель 55 - 34 - 35 - бухгалтерия 55 - 34 - 35 - вахта; медсестра    sad17@goo.edu.kz   Функционируют в детском саду:    Кіші аралас тобы с казахским языком обучения и воспитания (1-3) Средняя разновозрастная группа с русским языком обучения и воспитания...

  Главная страница Отказаться от творчества человеку нельзя, ибо творить, всего только и значит, быть человеком.                                                                                                                                                                                                   Ф.А. Степун Айшолпан Әйіпқызы, учитель казахского языка Намысшыл, қазағым, бауырым-ай! Саясаттың құрбаны боп кеткенің- ай! Тал бесігің,аялаған алақанда Қалайша тұншығып қалғаның- ау! Қытығына біреудің тигені ме? Әлде сені аялаған алақаның Жұдырыққа айналып кеткені ме? Айшолпан Әйіпқызы, учитель казахского языка Еркелеген алып тауың күңіренді, Асқақ аспан қанды қардан түңіледі. Жалынды жас,қырандар ,парлағын жас, Тас болып,жер анамен құшақ сүйді. Махамбет,Ахмет,Мағжандардың...

Как воспитать из ребенка личность. 1 Воспринимайте вопросы и высказывания ребенка всерьез. 2 Чаще вспоминайте себя в его возрасте.

  Министерство образования и науки Республики Казахстан  об изменениях в процедуре проведения  ЕНТ 2012 года        В целях совершенствования процедуры проведения ЕНТ 2012 года Министерством осуществляется проработка и возможность внедрения следующих мероприятий: ·       применение устройств, специальных средств во всех филиалах НЦТ; ·       применение металлоискателей при запуске на тестирование и устройств видеонаблюдения во время тестирования; ·       перенос некоторых пунктов проведения ЕНТ в здания других организаций образования в пределах населенного пункта; ·       исключение института дежурных по аудиториям за счет применения по одному представителю Министерства в каждой аудитории. (Ирсалиев С.А., председатель Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК)   Готовимся к ЕНТ Excellence.kz     2012-2013 оқу жылының I-ші жартыжылдығыны арналған 11 сыныптарды ҰБТ-ға дайындау жұмысы бойынша өткізілетін консультация мен тестілеу күндерінің кестесі   График консультаций по подготовке к ЕНТ учащихся 11 классов на I-ое полугодие 2012-2013 учебного года Апта...

Как воспитать из ребенка личность. 1 Воспринимайте вопросы и высказывания ребенка всерьез. 2 Чаще вспоминайте себя в его возрасте. 3 Имейте терпение и мужество отвечать на вопросы ребенка честно. 4 Предоставляйте ребенку жизненное пространство. 5 Найдите место, где ребенок смог бы показывать свои работы и достижения. 6 Не ругайте ребенка за беспорядок на столе, если он еще не закончил занятия. Однако требуйте приводить рабочее место в порядок после его окончания. 7 Покажите ребенку, что его любят и принимают таким какой он есть, а не за его успехи и достижения. 8 Поручайте своему ребенку посильные дела. 9 Помогайте ему строить свои собственные планы и принимать решения. 10 Не сравнивайте своего ребенка с другими, указывая при этом на его недостатки. Берите вашего ребенка в поездки по интересным местам. 11 Помогайте ребенку общаться и находить общий язык с ровесниками. 12 Не унижайте своего ребенка, не давайте ему почувствовать, что он чем-то хуже вас. 13 Побуждайте ребенка придумывать истории и фантазировать. Делайте это вместе с ним. 14 Приучайте ребенка к регулярному чтению с малых лет. 15 Приучайте вашего ребенка мыслить и действовать самостоятельно. 16 Снабжайте ребенка книгами, играми и другими нужными ему вещами для его любимых занятий. 17 Со вниманием относитесь к его...

Праздник осени

На Ваши вопросы отвечает руководство детского сада

Главная страница   ЗОЖ расшифровывается как Здоровый Образ Жизни. Сейчас данная тема очень актуальна. Заключается данное понятие в том, что каждый человек должен пристально следить за своим здоровьем, рационом пищи и занятием спортом. Проблеме ЗОЖ уделяют внимание на всех уровнях: от жизненных принципов каждого человека, до политики государства, направленной на увлечение нации в спорт. Одной из важнейших задач школы, в соответствии с целями происходящей ныне реформы образования в Казахстане, является сохранение и укрепление здоровья учащихся. Главной целью врачебного контроля в школе всегда было не только сохранение, но и укрепление здоровья, обеспечение условий, способствующих гармоничному развитию подрастающего поколения. Постоянно совершенствовалась научная база: велись исследования возрастной динамики функциональных и адаптивных возможностей организма ребенка. * Мониторинг заболеваемости учащихся * «Пропаганда здорового образа жизни в школе» * «Работа школьного кабинета здоровья в летний период» * «Комплексная диагностика и психологическая подготовка учащихся при переходе в среднее звено обучения»   ЗОЖ в школе   Питание и ваше здоровье  Школьники должны знать аспекты правильного питания. Данная учебная программа...

 Главная страница   Сочинение «Спасибо, мама!»           Первое слово ребенок сказал – мама. Потому что каждая мама заботится о своем ребенке, начиная с родильного дома. Ведь мама хочет дать своему малышу все самое лучшее, для того, чтобы малыш рос здоровым, умным и счастливым!           Мама дает первые капли своего молока в родильном доме. С материнским молоком малыш получает все тепло и заботу от своей мамы. Для всех детей мама значит очень много, потому что каждая мама любит, оберегает своего малыша от опасности. Она читает ему в детстве сказки на ночь, учит с ним стихотворения, развивает память.           Для меня моя мама – это человек, которая меня родила, значит я частичка ее души, она любит меня больше всех на свете.           Мое самое большое желание, чтобы все в мире дети, которые живут в детских домах, нашли свою маму. Родители, которые отказались от своих детей,  одумались и забрали их из детских домов, ведь им тоже нужна ласка, любовь и забота матерей.           Моя мама для меня значит очень много. Она заботится обо мне, переживает за...