Семья играет огромную роль в воспитании осознанного отношения детей к здоровью.          Формирование отношения ребенка к здоровью начинается в семье. Стремление быть здоровым зависит от того, какой образ жизни ведут родители, потому что ребенок как губка впитывает стиль поведения близких людей.          В раннем возрасте ребенок еще не способен осознанно и адекватно следовать элементарным нормам гигиены и санитарии, заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих. Все это требует от родителей формирования такого стиля жизни, который способствует сохранению своего здоровья.          Конечно, здоровье детей напрямую зависит от условий жизни в семье, санитарной грамотности, гигиенической культуры родителей и уровня их образования.          Очень часто родители обращают внимание на здоровье ребенка тогда, когда ему уже необходима помощь медиков или психологов. Поэтому важно обратить внимание на эту проблему и создать благоприятные условия развития в семье с раннего возраста.          Ребенку необходимо показать лучшие семейные традиции, понять значение и важность семьи в жизни человека, роль ребенка в семье, освоить нормы...

Закон «О статусе педагога»  01.01.2020 Текст Закона «О статусе педагога» опубликован в республиканских СМИ. Bilimdinews.kz представляет вашему вниманию текст закона. Настоящий Закон определяет статус педагога, устанавливает права, социальные гарантии и ограничения, обязанности и ответственность педагога.  Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие основные понятия: 1) педагог – лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности; 2) педагогическая этика – нормы поведения педагогов, установленные законодательством Республики Казахстан о статусе педагога; 3) совет по педагогической этике – коллегиальный орган, создаваемый в организации образования, рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики; 4) наставничество – деятельность педагога по оказанию практической помощи в профессиональной адаптации лицу, впервые приступившему к профессиональной деятельности педагога в организации среднего образования.    Статья 2. Законодательство...

На основании приказа Министра образования и науки Республики Казахстан  «О внесении измененийи дополнений в приказМинистра образования и наукиРеспублики Казахстан от 18 марта 2008 года№ 125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» № 509 от 26 ноября 2019 года внесены следующие изменения: 1. Согласно пункта 14-4 «при учебной нагрузке 1 час в неделю СОР проводится не более двух раз в четверти». При необходимости СОР проводится с объединением разделов. Итоговая оценка выставляется за полугодие. 2. Переход на полугодовое оценивание осуществляется по следующим учебным предметам:«Естествознание» (1-2 классы), «Познание мира» (1-4 классы), «Всемирная история» (5-9 классы), «Химия» (7 класс), «Информатика» (5-9 классы), «Основы права» (9 класс), «Казахский язык»/ «Русский язык» (10 класс ЕМН), «Геометрия» и «Информатика» (10 класс ОГН). 3. Во второй четверти 2019-2020 учебного года по вышеназванным учебным предметам проводится суммативное оценивание за разделы (СОРы) и суммативное оценивание за...

На основании приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года№ 125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования»(внесены измененияприказом № 509 от 26 ноября 2019 года)в каждой организации образования, при отделах  образования и управлениях образования до 1 февраля создается специальные Комиисия по проведению итоговой аттестации (далее - Комиссия). Секретарь Комиссии, созданной при организации образования, после экзаменасобирает письменные работы претендентов на Знак «Алтын белгі» (далее - претенденты), вкладывает их в конверты, подписанные членами Комиссии, подшивает и в тот же день доставляет председателю Комиссии, созданной при отделе образования, передает по акту приема-передачи. Секретарь Комиссии, созданной при отделе образования, собирает работы всех претендентов (без вскрытия конвертов), помещает их в ящики, подписанные членами Комиссии, упаковывает и доставляет в день проведения экзамена или на следующий день до 13.00 часов (в зависимости от расстояния до областного центра) председателю Комиссии, созданной при управлении образования, передает по акту приема-передачи. Письменные работы...

ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕ Наименование Школьный проект  «МИРАС» Инициатор Администрация СОШ № 19, коллектив учителей, родительская общественность Спонсор Попечительский совет школы Руководитель проекта Директор школы Бекбаева А.Т. Менеджер проекта ЗДВР Серимбаева Д.Т. Цель Создание в учебном и воспитательном процессе среды для формирования Личности, способной к конкуренции, прагматизму, имеющей устойчивые знания, открытость сознния и понимание уникальности своего национального кода Индикаторы доля обучающихся, ознакомленных с историей родного края на примере культурно-исторических памятников и культурно-исторических личностей Павлодарской области – 100%; доля обучающихся, охваченных краеведческой деятельностью – 100%; доля учащихся, имеющих высокий уровень патриотизма – 100% Другие участники проекта Педагогический коллектив школы, учащиеся школы, родители, образовательные организации, объекты культуры и др.НПО...

                                             

Общественный Фонд благотворительности"Жомарт" 

Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) План мероприятий СОШ№6 по реализации Дорожной карты трехъязычного образования на 2016-2020 годы

  C10 января по 10 февраля  2020 года в Павлодарской области проводится общереспубликанская акция «Забота». Цель акции - оказание материальной и иной помощи обучающимся из числа малообеспеченных, многодетных семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в период подготовки к началу учебного года и предупреждения непосещения детьми школ по социальным причинам. В 2020 году в рамках акции будут проведены рейдовые мероприятия «Занятость», «Дети в ночном городе» в общественных местах, компьютерных клубах, с целью выявления детей, не посещающих школу по неуважительным причинам. Организована работа «горячих линий», телефонов «доверия», общественных приемных для оперативного реагирования на обращения граждан. Если Вы располагаете сведениями о детях, которые бросили школу, не учатся, попрошайничают, подвергаются насилию, просим сообщать на телефон «горячей линии» отдела по защите прав детей управления образования Павлодарской области 8 (7182) 32-12-42.

Основные показатели финансовой деятельности организации образования по состоянию на "31" декабря 2019г.           ГККП "Ясли-сад № 3" города Павлодара (наименование организации образования)           Периодичность: ежеквартально                   Среднее образование ед. изм. 2019 год годовой план план на период факт 1. Среднегодовой контингент обучающиеся чел. 277 277 282 средний расход на 1-го обучающегося тыс. тенге       2. Всего расходы, тыс.тенге тыс. тенге 82484 82484 82484 в том числе:...

Открытый бюджет на 3квартал 2019 год

.