Психологи советуют   Зачем нужна школе психологическая служба? В каких случаях обращение к школьному психологу просто незаменимо? Чем может помочь психолог-педагог родителям, учителям, учащимся? Давайте разбираться в этом. В современном сложном мире любой взрослый человек испытывает трудности, под влиянием которых начинает сомневаться в себе, в своих близких. Мы вступаем в конфликты с друзьями и незнакомыми людьми, что может нас раздражать, а иногда и повергать в депрессию. Напряженная жизнь и стремление все успеть порождают стресс. Если же мы обратимся к детям, подросткам, девушкам и юношам, то вышеописанная ситуация усугубляется тем, что все они находятся в процессе развития, формирования, со многими явлениями сталкиваются впервые и иногда отчаянно нуждаются в помощи такого профессионала, который выслушает, поддержит, откроет нечто важное в самом себе. Таким профессионалом является психолог.   Даже если жизнь складывается вполне нормально, именно психолог своими методиками подтвердит, что это действительно так. А может уловить некие предвестники будущих трудностей и скорректировать развитие так, чтобы избежать нежелательных последствий. Вот мама заметила, что ее первокласснику трудно сосредоточиться на простом домашнем задании или применить правило. Психолог проведет диагностику, установит причину, даст...

Поздр@вляем! Главная страница Ирина Владимировна! " Марья Петровна! "

  Біздің мектебіміз 2009 жылы 19 қыркүйек күні ашылды. Мектебіміз үш қабатты. Мектепте 420 оқу орны бар, қазіргі таңда 430 оқушы білім алады, оның ішінде 220 қазақ тілінде және 210 оқушы  орыс тілінде оқытылады. Мектептің жалпы ауданы 5984 м2. Мектебімізде: - мәжіліс залы; - асхана; - 33 оқу кабинеті, оның ішінде үш кабинетте заманауи зертханалары бар;     - 24 компьютері бар 2 компьютерлік кабинеттері;   - 2 мектепалды дайындық кабинеттері; - кітапхана; - спорттық зал; - би залы; - ұлдарға және қыздарға арналған 3 еңбек кабинеттері; - 5 кабинеттен тұратын медициналық блок: тіс емдеу, екпе салу кабинеті, процедуралық, балаларды қабылдау кабинеттері және психологиялық көмек көрсету кабинеті; - ойын ойнау және жатын бөлмелері бар бір топқа арналған шағын даярлық топ орталығы бар. Барлық кабинеттер заманауи құрал жабдықтармен жабдықталған.     Біздің мектептің қоңыраулар кестесі:  Дүйсенбі күніне арналған қоңырау кестесі 8.45 – тaңертеңгі жаттығу 9.00 – 9.30 – 1 сабақ – сынып сағаты 9.40 – 10.25 – 2 сабақ 10.45 – 11.30 – 3 сабақ 11.50 – 12.35 – 4 сабақ 12.45 – 13.30 – 5 сабақ 13.40 – 14.25 – 6 сабақ   Қалған күндерге...

  Басты бет   Қоғамның дамуының қазіргі заманғы жағдайларында адамның барлық салаларында қауіпсіз және қауіпті факторлардан қауіпсіз өмір сүруіне байланысты проблемаларды шешу маңызды. Бұл соңғы жылдары елімізде және шет елдерде көптеген түрдегі төтенше жағдайлар туындайды. Сонымен қатар, табиғи апаттардың, апаттардың, апаттардың, өндірістік қалдықтармен және басқа да зиянды заттармен қоршаған ортаның ластануы, сондай-ақ жергілікті соғыстарда түрлі қару түрлерінің қолданылуы халықтың денсаулығы мен өміріне қауіпті жағдайлар туғызады. Бұл әсерлер қасіретке айналады, олар үлкен жойылуға, өлімге, жарақатқа және көптеген адамдардың азаптылығына алып келеді. Төтенше жағдайлардың кез-келген қауіптілігін көрсетудің салдарына шеберлікпен және біліктілікпен қарсы тұру үшін оқушыларды оқыту деңгейін үнемі жетілдіру қажет. .   ӨРТ ҚАУІПСІЗДІГІ ҚАУІПТІ ЖӘНЕ ПАТШАНЫСҚА ҚАТЫСТЫ ЕРЕЖЕЛЕР (ТЕРРОРЫ)) ҚАУІПСІЗДІК ТУРАЛЫ МҮМКІНДІКТЕРГЕ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕЛЕРІ ЖЕР ЖӘНЕ ЖОЛДАРДАҒЫ ЖҮРГІЗУ ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕЛЕР ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ КӨЛІКТІРУ ЖӨНІНДЕГІ НӘТИЖЕЛЕР СІЗДІҢ СІЗДІҢ СІЗДЕРДІ БАР ҚАУІПСІЗДІК МЕКТЕПТЕРІ МЕН МЕКТЕПТЕРІ ҚАУІПСІЗДІК КӨЗДЕРДІҢ ДЕГЕНІМІЗ ҚЫЛМЫСТЫҚ ЖАҒДАЙДА ЖҮРГІЗУ ҚАҒИДАЛАРЫ  Интернеттегі балалар ЖОЛДАРДАҒЫ ҚАУІПСІЗДІК БАСҚАРУ

  «Утверждаю» Директор ОПШМТ № 11 __________Матвеева О.И.  _________________2011 года       График пробных тестирований в 11 классах на 2011-2012 учебный год   № Дата День недели Ответственный 1 14.09.2011 Среда Нетета Е.А. 2 14.10.2011 Пятница Нетета Е.А. 3 26.10.2011 Четверг Нетета Е.А. 4 8.11.2011 Вторник Нетета Е.А. 5 18.11.2011 Четверг Нетета Е.А. 6 7.12.2011 Среда Нетета Е.А 7 22.12.2011 Четверг Нетета Е.А 8 12.01.2012 Четверг Нетета Е.А. 9 24.01.2012 Вторник Нетета Е.А. 10...

  1 а Абылкаева Айгерим 84   93   86 101 64 96 73 80 87 95 92 82 79 2 а Адильбеков Аскар 76   95 80 66 78 70 70 68 66 82 91 92 75 91 3 а Вирченко Виктория 55 56   86 64 64 54 79 74 76   76   54 64 4 б Гадаборшев Башир 47 54 86   50 79 61 82 80 87 87 84 98 97 66 5 а Ержанов Саит 72 70 78 78 74 84 65 77 73 101 95   0 77 88 6 а Жусупова Фариза 59 76 88 91 58 90 53 68 66 71 82...

"Павлодар қаласы ЖОМ №24" ММ  КІТАПХАНАСЫ     Машгутова Гүлнар Қабдрашитқызы – кітапхана меңгерушісі, білімі – орташа арнаулы, бітіргені – Ермак мәдени – ағарту училищесі.             Кусаинова Салтанат Темиржановна -  кітапханашы, білімі – жоғары, қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі         ЖҰМЫС КЕСТЕСІ Дүйсенбі   9.00-17.00 с. Бейсенбі  с 9.00-17.00ч. Сәрсенбі  с 9.00-17.00ч. Бәсенбі әдістемелік күн Жұма  9.00-17.00с. Сенбі  9.00 - 13.00 с.   Кітапхананың материалдық-техникалық базасы Мектеп кітапханасы бірінші қабатта орналасқан Жалпы аумағы – 147ш/м Құрал-жабдық: екі қоймада кітапхана қорына арналған 18 сөре, каталог  жәшігі Абонементте және оқырман залында: 11 сөре Оқушыларға арналған 12 үстел. Компьютер аймағы: интернет желісіне қосылған 6 компьютер Оқулықтарға арналған қойма       Кітапхана қоры Кітапханалық- ақпараттық ресурстардың...

  Павлодарский Государственный педагогический институт Инновационный Евразийский университет Павлодарский государственный университет Казахская Академия Спорта и Туризма АКАДЕМИЯ КНБ Республики Казахстан Казахский национальный технический университет имени К.И.Сатпаева Университет Международного Бизнеса ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Казахский национальный педагогический университет им. Абая Казахская национальная академия музыки Казахский Национальный Университет им. аль-Фараби Восточно-Казахстанский государственный технический университет им. Д. Серикбаева Колледжи города Павлодара Павлодарский колледж №5 Павлодарский педагогический колледж имени Б. Ахметова Павлодарский химико-механический колледж Колледж ПГУ имени С.Торайгырова Колледж ИнЕУ Павлодарский кооперативный колледж  Павлодарский  бизнес колледж  Павлодарский  музыкальный колледж Павлодарский профессиональный лицей №7 Павлодарский  машиностроительный колледж Павлодарский  юридический колледж Павлодарский  гуманитарно-педагогический колледж Колледж ПГПИ Выбор профессии: кем быть? Быть аниматором Аниматор — человек-праздник. Это тот, кто зажигает и...

  Главная страница     Образовательная модель           Концепция образования как взаимодействия учащегося с окружающими его сферами, играющими роль среды, имеет отражение в различных педагогических моделях. Процесс такого взаимодействия представляет собой не что иное, как образовательный процесс. Для его осуществления ученик должен владеть способами, адекватными сферам, с которыми он взаимодействует. Эти способы взаимодействия играют роль языка, на котором ученик "разговаривает" с окружающими его сферами.           МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА     Учащиеся, завершившие обучение на ступени начального общего образования должны:   • освоить общеобразовательные программы по предметам учебного плана на уровне, достаточном для продолжения образования на ступени основного общего образования (т.е. овладеть общеучебными умениями и навыками) • освоить общеобразовательную программу по английскому языку на уровне, достаточном для продолжения образования в основной школе по 2-модели обучения • овладеть навыками учебной деятельности, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи     Учащиеся, получившие основное общее образование, должны:...

Главная страница   Модель выпускника    Концепция образования как взаимодействия учащегося с окружающими его сферами, играющими роль среды, имеет отражение в различных педагогических моделях. Процесс такого взаимодействия представляет собой не что иное, как образовательный процесс. Для его осуществления ученик должен владеть способами, адекватными сферам, с которыми он взаимодействует. Эти способы взаимодействия играют роль языка, на котором ученик "разговаривает" с окружающими его сферами.                                

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре его солнца с 32-мя лучами, под которыми - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Отношение ширины флага к его длине: 1:2. Голубой флаг с золотистым национальным орнаментом слева, золотистым солнцем и парящим силуэтом орла в центре сегодня украшает административные здания в республике, развевается над зданиями посольств суверенного Казахстана в иностранных государствах, установлен возле здания Организации Объединенных Наций. Он ныне всеми воспринимается как символ свободы, независимости и суверенитета нашей республики. Его автор. Этот наш новый символ является результатом труда и творческих исканий Шакена Ниязбекова. Главным элементом государственного флага является его цвет. Светло-голубой цвет относится к числу тех цветов, который человечеством с давних времен широко используется как один из ярких, выразительных и приятных. Это не случайно. Ведь данный цвет преобладает в природе. Он является одним из семи священных цветов радуги. Цвет неба и воды. В международном плане к политике той страны, которая подняла символом своей государственности светло-голубой флаг,...

ПАСПОРТ "Павлодар қаласының № 24 жалпы орта білім беру мектебі" ММ жанындағы «Балдырған» шағын орталығы 2019-2020 оқу жылы Директор Рахимгожина Нургуль Шампатовна Шағын-орталық құрылған жыл       2010 ж Проектная мощность              80 орын   Жалпы ауданы                       560 ш.м.   Контингент 89 5-6 жас – 57 4-5 жас– 25 3-4 жас  – 7 Ауысым ( жұмыс уақыты) 7.00-ден 19.00-ге дейін Материальная база Топтар - 3 Жатын бөлме - 4 Ән-күй залы - 0 Дене шынықтыру залы -0 Бассейн- жоқ Әдістемелік кабинет-1 Логопед кабинеты – нет Қазақ тілі кабинеті -0 Информатика кабинеты - 0 Медицинский блок-0 Интерактивты тақта-0...

Школьный инспектор ОДН Сабитова Айгерим Асетовна   Образование - высшее   • Свою деятельность в школе Сабитова А.А. строит на основе гуманности и законности. Планируя свою деятельность по профилактике безнадзорности, правонарушений среди несовершеннолетних с учетом организации совместной деятельности со школой. Своевременно оповещает администрацию школы о фактах антиобщественного поведения со стороны учащихся для своевременного принятия комплекса адекватных мер воспитательно-профилактического характера, если это не противоречит оперативно-разыскным задачам.   ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ИНСПЕКТОРА ОДН: 1. Защита прав и законных интересов несовершеннолетних учащихся школы.  2. Профилактика безнадзорности, правонарушений, преступлений и наркомании среди учащихся школы, обеспечение общественного порядка и общественной безопасности.   Система работы нашего инспектора: •Проводит индивидуально-профилактическую работы с учащимися и их родителями, состоящими на внутришкольном учете, на учете в подразделении по делам несовершеннолетних (далее – ОДН), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее - КДН и ЗП) и их родителями. • Обеспечивает охрану общественного порядка в местах массового скопления учащихся школы, а также при проведении...

Мектептің бас беті - Главная страница В нашем каталоге собраны ссылки на наиболее интересные нам ресурсы. Если Вы решились пополнить нашу коллекцию - напишите нам.     Министерство образования и науки РК Управление образования Павлодарской области Акимат Павлодарской области РИПКСО Павлодарский институт повышения квалификации учителей Центр информационных технологии Региональный научно-практический центр "Ертіс дарыны" Комитет по охране прав детей МВД РК Планета образования Школа будущего первоклассника  Образовательные ресурсы   http://kollegi.kz/ - Педагогический журнал Казахстана www.informatik.kz- INFOMATIK, Поурочное планирование, дипломные и курсовые, открытые уроки, тесты, программы, задачи и решения, программирование, электронные учебники.  http://www.buzkork.narod.ru/- Сайт посвящен истории Бурлинского р/н ЗКО РК. http://www.sabak.adamzat.kz/- Сайт открытых уроков учителей Казахстана публикует разработки уроков по всем предметам, разработки воспитательных часов и праздничных мероприятий. http://teacher-almaty.clan.su/- Сайт учителей "Педагог Алматы". http://www.bankportfolio.ucoz.ru/- Банк Интернет-портфолио учителей России http://www.sabak.kz/ - Интерактивный портал...

 Совершенствование системы индивидуальной работы  с выпускниками по подготовке к ЕНТ   На начало  третьей четверти 2012-2013 учебного года в СОШ№42 им.М.Ауэзова обучается 45 выпускников, из них одна ученица 11б класса Ескендирова Надия обучается на дому (после операции). Кадровый состав учителей. Всего – 9 учителей - предметников (по русскому языку – 1, по математике – 1, по истории Казахстана – 1, по казахскому языку – 2, по биологии -1, по физике – 1, по географии – 1, по английскому языку – 1). Из них с высшей категорией – 6, с первой – 2, со второй – 1.             Из числа выпускников 3 претендента на «Алтын белгі»:Бускина Ольга, СейсенбаеваАйша, МолдажановБахтияр и 3 претендента с отличием: Туркало Наталья, ОразалинаАсель, Шакуов Нурсултан. В СОШ№29  с претендентами проведено всего 6 тестирований, результаты отражены в таблице:   Ф.И. 11.10 18.10 25.10 12.11 26.12 17.01 динамика Молдажанов Б 91 72 69 38...