Сайттың аналитикасы
| Бір жылда | |
| Бір айда | |
| Бір аптада | |
| Кеше |
Все
2022-2023 оқу жылында қорытынды аттестаттауды ұйымдастыру және өткізу жөніндегі комиссия құру туралы | көшіріп алу қарау |
2021-2022 оқу жылына 9.11 сынып оқушыларының қорытынды аттестациясына дайындық бойынша іс-шаралар жоспары | көшіріп алу қарау |
Қосымша 9 балалар тізімі 2020-2021 оқу жылы | көшіріп алу қарау |
Итоги конкурса на вакантную должность | көшіріп алу қарау |
Бос лауазымға конкурс қорытындысы | көшіріп алу қарау |
Қазақ тілінде оқытатын сыныптардағы орыс тілі мен әдебиеті мұғалімінің уақытша бос лауазымына орналасуға конкурс өткізу туралы хабарландыру | көшіріп алу қарау |
Қазақ тілінде оқытатын сыныптардағы ағылшын тілі мұғалімінің уақытша бос лауазымына орналасуға конкурс өткізу туралы хабарландыру | көшіріп алу қарау |
Орыс тілінде оқытатын бастауыш сынып мұғалімінің бос лауазымына орналасуға конкурс өткізу туралы хабарландыру | көшіріп алу қарау |
Аралас (қазақ/орыс) тілде оқытатын логопедтің бос лауазымына орналасуға конкурс өткізу туралы хабарландыру | көшіріп алу қарау |
Қосымша 9 балалар тізімі 2021-2022 оқу жылы | көшіріп алу қарау |
Қосымша 9 балалар тізімі 2019-2020 оқу жылы | көшіріп алу қарау |
Қосымша 9 балалар тізімі 2018-2019 оқу жылы | көшіріп алу қарау |
Қосымша 9 балалар тізімі 2017-2018 оқу жылы | көшіріп алу қарау |
Қалалық сынып жетекшілер қауымдастығының отырысының бағдарламасы | көшіріп алу қарау |
Бастауыш сынып мұғалімдеріне семинар "Білім алушылардың білім жетістігін мониторингілеу кезінде өздігінен тапсырмаларды құрастыру,қолдану және талдау" | көшіріп алу қарау |
Приказ об итогах городского конкурса "Лучшая разработка спецкурса по трехъязычному обучению" | көшіріп алу қарау |
Меню | көшіріп алу қарау |
Конкурс жариялайды: Жаттықтырушы-оқытушы, 1 жүктеме (11.03-24.03.2022) | көшіріп алу қарау |
5-6 сыныптарда ағылшын тілі мен қазақ әдебиеті пәнін интеграциялау арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға арналған әдістемелік әзірлеме | көшіріп алу қарау |
Видеоматериалы по учебникам | көшіріп алу қарау |
