Веб-сайты образовательных учреждений города Павлодар - Жұмабек Ташенев атындағы жалпы білім беру мектебі

Наш инстаграм
МЕКТЕП АУМАҒЫНДАҒЫ ЖОЛ ҚАУІПСІЗДІГІ СЫЗБАСЫ.
Сведения о школе
Стуктура школы
- Директор
- Заместители директора по учебно-воспитательной работе
- Заместитель директора по хозяйственной части
- Школьные психологи, социальный педагог
- Учителя начальных классов
- Учителя казахского языка и литературы
- Учителя русского языка и литературы
- Учителя иностранных языков
- Учителя общественных наук и истории
- Учителя биологии, химии, географии
- Учителя математики, физики и информатики
- Учителя музыки, рисования, технологии и самопознания
- Учителя физической культуры и начальной военной подготовки
Самооценка
Устав
- Устав
Школа, в которой любят читать книги
- Школа, в которой любят читать книги
- «Оқуға құштар мектеп», «Балалар кітапханасы»
О нашей школе
Учебный план
- Учебный план
Итоговая аттестация выпусников
- 11 класс
- Қорытынды аттестаттау
- 9 класс
Воспитательная работа
- Система воспитательной работы школы
- Работы психолога
- Патриотическое воспитание
- ЗОЖ
- Нравственное воспитание
- Классные руководители
- Работа с родителями
- Внеклассная работа
- Реализация молодежной политики
Зачисление в 1 класс
- ЗАЧИСЛЕНИЕ В 1 КЛАСС
- ЗАЧИСЛЕНИЕ В 1 КЛАСС
- ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТИПОВЫХ ПРАВИЛ ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО, ОСНОВНОГО СРЕДНЕГО И ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Попечительский совет
Информация для учащихся и родителей
- Время приема родителей
- Объявление
- Приказ директора школы о запрете сбора денежных средств с родителей
- ВНИМАНИЕ ОПАСНОСТЬ!!!
- Расписание уроков
- Факультатив
- Кружки
- Спортивные секции
- Правила личной безопасности
- о температурном режиме в зимний период
- Антитеррорлық бағыт
Информация для родителей
Государственные услуги
- Правила оказания государственной услуги "Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего
- ОТВЕТСТВЕННЫЕ ЛИЦА ЗА ГОСУДАРСТВЕННЫЕ УСЛУГИ
- Уголок Egov
- Ссылки для обучения пользования порталом «Электронное правительство»
- Мобильное приложение - E GOV
- Telegram bot
- Получение ключей ЭЦП
Профориентация
- План работы по профориентации на 2023-2024 учебный год
- Внеклассные мероприятия по профориентации
Финансирование
Школьная столовая
- Отчет анкетирования по школьному питанию
- Меню
- Ежедневное меню
- Летний лагерь единый перспективный меню 2023 года
- Школьная столовая
- ГРАФИК ПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ В СТОЛОВОЙ
- Бракеражная комиссия
- Мониторинг контроля качества школьного питания
- Акт бракеражной комиссии
- Контактная информация территориального управления по охране общественного здоровья
- Простые правило здорового питания
- Нормативные документы по питанию
- По вопросам организации питания
Медицинская служба
- Общие сведения
Советы медсестры
Живой музей
- Живой музей
Полиязычие
Инклюзивное образование
- Инклюзивного образования
- План реализации инклюзивного образования
Библиотека школы

За год
За месяц
За неделю
Вчера

Географиялық шолу

02-12-2016 03:06

Кез-келген адамның мәдениеті ойын арқылы дамиды. Ал бүгінгі заманауи дамыған ғасырда оқу үрдісінде ойын алдыңғы қатарда болуы тиіс, себебі ойын технологиясын қолдану арқылы баланың оқуға деген ынтасын, қызығушылығын арттыру оңай болмақ. Соған сәйкес, мектебіміздің 7 «г» сыныбында география пәні сабағын Бекмухамбетов Сабыржан Думанұлы ойын үлгісінің технологиясы ретінде өткізді. Сабақ «Африканың аймақтарына шолу» тақырыбында өткізілді. Мақсаты: Африка материгінің елдерін танып білу, оларды ажырата білу, сипаттай алу мақсатында оқушыларды жан-жақты жетілдіру және оқуға деген қызығушылықтарын арттыру.

Оқушылар төрт топқа бөлінді: I топ – Оңтүстік Африка, II топ – Батыс Африка, III топ – Шығыс Африка, IV топ – Солтүстік Африка. Оқушылар тақтаға шығып, топтың атына сәйкес өз аймақтарындағы елдердің атауын жылдам жазып, оны ауызша сипаттап өтті. Бұл ойынның қызықтығы: тақтаға жазылған ел қай әріптен аяқталса, келесі елдің атауы сол әріптен басталуы тиіс. Мысалға, Бенин – Нигерия, т.с.с. ойын аяқталғаннан кейін, оқушылар таппаған елдерді карта және атластың көмегімен тауып, оларды толықтырып қатемен жұмыс жасады.

Сабақты ойын технологиясы арқылы өткізу нәтижесінде, әр оқушы өз пікірін айта білді, берілген тапсырманы жылдам орындап, ойлау, талдау, жинақтау қабілеттері дамыды және оқушылар бір-біріне көмек көрсетіп, біріге отырып бір ортақ нәтижеге жетуге тәрбиеленді.