Размер шрифта:
↑Наверх
Сенім телефоны
8-718-2-62-12-92
email: sosh23@goo.edu.kz
Мекенжайы: Павлодар қ., Бакинская көш., 4
611290, 611296, 611297
Білім бөлімінің басты бетіне қайту
Азаматтарды жеке қабылдау кестесі:
Сәрсенбі 16.00 - 17.00, Сейсенбі 16.00-17.00
За год
За месяц
За неделю
Вчера
Пояснительная записка
12-03-2013 14:46

 

 
Игра «Что? Где? Когда?»  5- 6 класс
 
Цель: 1) развивать творчество, любознательность, инициативу
2) воспитывать культуру мышления, прививать интерес к предмету.
 
Игра проводится по правилам, аналогичным телевизионной игре, т.е. игра идет до 6 очков. По усмотрению ведущего, чтобы уменьшить вероятность проигрыша команды, можно добавить одну дополнительную минуту обсуждения и один вопрос-замену (что и когда взять выбирает команда).
 
Оборудование: стол с волчком, конверты с номером и вопросом.
 
Ведущий:
Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Мы ведем сегодня речь.
 
Не случайно ей такой почет:
Это ей дано давать ответы:
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты
 
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
 
Ты, нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю и смекалку.
 
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов. 
 
Ведущий: По одному представляет участников команды знатоков и объявляет условия игры.
 
Вопрос 1: Десять солдат строили в ряд. Десять солдат шли на парад. 9/10 было усатых. Сколько там было безусых солдат?
Ответ 1: один.
 
Вопрос 2: Это слово латинского происхождения, означающее «лён, льняная нить, шнур, веревка». Назовите это слово в том значении, в котором мы употребляем его сейчас?
Ответ 2: Линия
 
Вопрос 3: Из фигур сложить квадрат.
 
Вопрос 4: Два мальчика играли на гитаре и один на балалайке. На чем играл Юра, если Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах.
Ответ 4: Юра играл на гитаре
 
Вопрос 5: Её знакомство с математикой произошло в 8 лет, т.к. стены её комнаты были оклеены листами с записями лекций по математике профессора Островского. Кто она?
Ответ 5: Ковалевская
 
Вопрос 6: В черном ящике лежит предмет, название которого произошло от греческого слова, означающего в переводе «игральная кость». Термин ввели пифагорейцы, а используется этот предмет в играх маленькими детьми. Что в черном ящике?
Ответ 6: Кубик
 
Вопрос 7: Почему в поездах стоп-краны всегда красные, а в самолетах – голубые?
Ответ 7: В самолетах нет стоп-крана
 
Вопрос 8: Ребята пилят бревна на метровые куски. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров?
Ответ 8: за 4 минуты
 
Вопрос 9: За книгу заплатили 60 рублей и ещё 1/3 стоимости книги. Сколько стоит эта книга?
Ответ 9: 90 рублей.
 
Вопрос 10: По столбу высотой 10 метров взбирается улитка. Днем она поднимается на 5 метров, а ночью опускается на 4 метра. Через сколько дней улитка достигнет вершины столба.
Ответ 10: 6 дней
 
Вопрос 11: В квадратном зале для танцев нужно расставить вдоль стен 10 кресел так, чтобы у каждой стены стояло кресел поровну. Как это сделать?
Ответ 11: 
 
 
 
 
 
 
 
Игра со зрителями:
Игра со зрителями: Кто окажется тяжелее первый людоед, который весил 48 кг и на ужин съел второго или второй, который весил 52 кг и съел первого?(одинаково)
Какое число надо увеличить в 15 раз, чтобы получить 15?(единица)
Две монашки пошли в церковь, и прошли 60 вёрст. Сколько вёрст прошла каждая, если они шли с одинаковой скоростью? (60 верст)
Доктор сказал: «Вот вам три пилюли. Принимайте по одной через каждые полчаса». Вы покорно согласились. На сколько времени хватит вам этих пилюль? (1 час)
Яйцо в всмятку варится 3 минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 3 яйца всмятку? (3 минуты)
У отца 6 сыновей, каждый сын имеет сестру. Сколько детей у этого отца ? (семь).
 
 
Во время игры 2 паузы: музыкальная и театральная. В конце подведения итогов и награждения игроков. Те вопросы, на которые игроки не дали ответа отдаются зрителям.
 
Литература:
1) Нагибин «Математическая шкатулка» Москва 1988 год.
2) «Математика в школе» приложение к газете 1 сентября № 24 (2002) и №45 (2001)
3) Перельман «Волшебная арифметика» Москва 1976 г.
 
Автор: Камалова З.К.