1. Ежедневно тщательно записывайте домашнее задание.
2. После возвращения из учебного заведения отдохните и принимайтесь за подготовку задания.
3. Уроки готовьте ежедневно в одно и то же время.
4. Во время подготовки уроков не отвлекайтесь. Телевизор и радио выключите, к разговорам не прислушивайтесь.
5. Уроки готовьте всегда в определенном месте.
6. Через 45—50 мин занятий делайте перерыв для отдыха по 10—15 мин.
7. Подготовку уроков лучше начинайте с трудных предметов, затем переходите к предметам средней сложности и под конец — к более легким предметам.
8. Старайтесь понять то, что учите. Никогда не зубрите!
9. Пользуйтесь по мере надобности словарями и справочниками, если встретили непонятное слово, не поняли задачу — спросите об этом у старших, у товарища, посмотрите в справочник.
10. После выполнения задания тщательно проверьте его или ответьте на вопросы к заданию.
11. Составьте план ответа.

 

Памятка для родителей

 

Организация домашней работы:

 

• Используйте часы и следите, чтобы дети занимались в течение заранее оговоренного времени.
• Объясните детям, что часы и установленное время занятий вы используете специально, чтобы научить их работать самостоятельно.
• Постоянно настаивайте на том, что сначала нужно позаниматься, а затем смотреть телевизор, работать или играть на компьютере.
• Очень важно, чтобы детям было к чему стремиться после занятий.
• Идеальным местом для занятий можно считать письменный стол.
• Не просиживайте с детьми над уроками все вечера.
• Не помогайте детям больше, чем требуется. Примите за правило, что учащийся должен повторить материал не меньше трех раз, прежде чем обращаться за помощью
• Вы должны сказать, что дети хорошо потрудились: пора сделать перерыв и немного отдохнуть. Для мальчиков просто необходимо, чтобы им помогали или проверяли работу отцы. Тем более если дети слабо успевают в школе.

 

 

Вниманию лицеистов!

Здесь вы можете посмотреть задания на дом во время актированных дней.

 

Задания от 30.01.14 г., 31.01.14 г., 03.02.14 г., 04.02.14 г., 11.02.14г., 14.02.14г.

8 «К» сынып

Геометрия      §13, оқу  64 бет.

                          48 бет,  № 146, №147,   49 бет, № 158.

Алгебра            72 бет, № 211,  73 бет, №217.

Қазақ әдебиет      Мұхтар Әуезов «Қараш-қараш оқиғасы»  мазмұндау.

 

8 «А» класс

Алгебра         Проверить решение Би квадратных уравнений.

Казахский язык       Машқар Гумеровтың өмірі мен шығармашылығы,

                                   мәтін құру.

                                   Жалқы және жалпы есімдерге мысалдар жазу.

Құрмалас сөйлемнің ержесін оқу.

Қазақ әдебиеті             С.Сейфуллин «Ақсақ киік» поэмасын мазмұндау.

                                              

География      Внутренние воды Казахстана: озера, реки, подземные воды.

   Подготовка к самостоятельной работе.

История Казахстана   Присоединение старшего жуза к России и его последствия.

 

9 «А» класс

Алгебра         Выучить значение углов от 0⁰до 360⁰ (cos, sin, tg, ctg0⁰-360⁰).

Казахский язык       Абайдың мұражай үйі (мәтінмен жұмыс, қосымша мәлімет).

                                   Павлодар қаласы мұражайына саяхат «Мұражай әсері» монолог.

           Деңгейлік тапсырма 93, 94  бет оқулық.

География         Нанести на конторную карту растениеводства и животноводства Казахстана.

Всемирная история    Вторая мировая война.

                                        Подготовка к самостоятельной работе.

 

9 «К» сынып

Геометрия     Бізді қоршаған әлемдегі көп бұрыштар (реферат.)

Алгебра    100 бет, §18, оқу.

Қазақстан тарихы §39, оқу. Тапсырманы 1-5 орындау.

                                §40, оқу. Мазмұндау, тапсырма 1-3 орындау.

Дүниежүзі тарихы  §18, оқу. Сұрақтарға жауап беру.

 

АҚҚ             §19, оқу.  Сұрақтарға жауап беру. 

                     Практикалық тапсырмаларды 5-7  орындау.

04.02.14г.

8 «К» сынып

Химия       §27,28, оқу  73 бет. 5-7 жаттығуларды орындау.

Қазақ тілі         107 бет, 96-жаттығу. 

Алгебра            72 бет, № 211,  73 бет, №217.

 

8 «А» класс

Казахский язык            Есентай Ерботин диалог құру. Қадыр Мырзалиев монолог құру.

Химия                §27,28, читать стр. 5-7, выполнить упражнение.

Геометрия      Выучить таблицу, стр.55, 56, № 178, 179.

 

9 «К» сынып

Қазақ әдебиеті      Бізді қоршаған әлемдегі көп бұрыштар (реферат).

Өзін-өзі тану  118 бет, сұрақтарға жауап беру.

Орыс әдебиеті       «Капитанская дочь» оқу.

          «Образ и судьба» П.Гринева. Семья Мироновых. 84-91 бет сұрақтарға жауап беру.

 

9 «А» класс

Самопознание            стр. 118 ответить на вопросы.

Русская литература       Сочинение по роману «Герой нашего времени».

                                          «Печорин лишний человек?».

Геометрия                стр. 66-80, № 345, 346, 347.

11.02.14г.

8 «А» класс

Химия            §30, стр.79, упражнение 9 (составить презентацию на тему «Водород»)

Геометрия     стр.60-62. Решить задачи.

Казахский язык        Сұлтан Калиев,  Нұрдәулет Ақышев мәтінді аудару.

9 «А» класс

Русская литература       Сочинение по роману «Герой нашего времени».

                                          «Печорин лишний человек?».

Геометрия   Повторить тему «Углы, вписанные в окружность и их свойства»

Самопознание  «Смотрите на мир как на чудо» Составить тезисы

8 «К» сынып

Қазақ  тілі      Себеп-салдар сабақтас құрмалас сөйлемдер.

                        Қарсылықты с.қ.с., ереже оқу.

9 «К» класс

Орыс әдебиеті       Н.В.Гоголь. Жизнь и творчетво обзор «Шинель».

Өзін-өзі тану Адами қарым-қатынас жасау ізгіліктері.

14.02.2014г.

8 «К» сынып

Физика                      V тараудың «Электр тогы» тақырыбына конспект жазып,

сұрақтарға жауап беру

Орыс әдебиеті          П.Н.Васильев «Иртыш», оқу, анализ жасау.

Өзін-өзі тану             Табиғаттан нәр алып...

 

8 «А» класс

Алгебра                 §14, стр 90-95. № 267

Всемирная история    Франция в XIXначало XX. Конспект по плану:

                                      1. Социально-экономическое положение.

                                       2. Внутренняя политика.

                                       3. Внешняя политика.

                                       4. Положение в стране перед Первой мировой войной.

Қазақ әдебиеті       Мағжан Жұмабаевтың өмірі мен шығармашылығы.

          Оқулық 222-229 бет

 

9 «А» класс

История Казахстана Развитие промышленности в «хрущевский» период.

Военно-промышленный комплекс в Казахстане.

Подготовиться к самостоятельной работе.

ЧОП                            Роль религий в общеществе.

§21 ответить в конце на вопросы.

Алгебра                       Выучить основные тригонометрические формулы.

Английский язык        Плюсы и минусы телевидения (стр. 43-44, упражнение 8)

 

9 «К» сынып

Химия             §37, 40. 136 бет. 8-10 жаттығуларды орындау.

Ағылшын тілі         Теледидардың кемшіліктері мен жақсылықтары

( 43-44 бет, 8-жаттығу)