Инклюзивтік(қосымша) білім беру дегеніміз не

Инклюзивтік білім беру – сапалы білім беруге бірегей мүмкіндікті қамтамасыз ету мақсатында жалпы орта білім беру процесіне және олардың әлеуметтік бейімделуіне ерекше білім беру қажеттіліктері бар барлық тұлғаларды қосу және кедергілерді жоюға бағытталған білім беру процесі.

Инклюзивтік білім беру әр баланың белсенді инклюзия жолымен ажыратуды жоюды (өшіру) тұспалдайды; сабақ беруді жетілдіру және ереше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған кедергілерді жою және жекеленген тәсіл негізінде оқу ортасын жасау және оқытуды жетілдіру. Инклюзивтік орта оқу-тәрбие процесінің толыққанды қатысушылары болуғажол беретін ерекше білім қажеттіліктері бар балаларда азаматтық, әлеуметтік, коммуникативтік және басқа да білім беру ортасында жайлылық сезімін қамтамасыз ету және өзіндік бағалауды жоғарылату мүмкіндігін ұсынады.

Инклюзивтік білім беру келесі балалардың санатына бөлінеді: - денсаулық мәселесі бар балалар (мүмкіндігі шектеулі балалар, мүгедек-балалар);

- қоғамда әлеуметтік бейімделуі қиын балалар ( нашар әлеуметтік-экономикалық және әлеуметтік-психологиялық дәрежелі отбасынан әумесерлік мінез-құлықты балалар); - мигранттар, оралмандар, босқындар отбасынан.

Инклюзивтік сыныптарда мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту жалпы орта білім беру бағдарламасы бойынша да, 1.4.002-2012 ҚР ГОСО сәйкес арнайы оқу бағдарламасы бойынша және ПМПК кепілдемелерімен (психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациясы) жүзеге асырылады.

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың білім беру ортасына бейімделу процесі қажетті түзету, психологиялық-педагогикалық және материалды-техникалық қолдау көрсетуді, жеке оқу бағдарламаларын және бағалау мен қорытынды аттестаттаудың жүйесін қолдануды, «кедергісіз» білім беру ортасын құруды талап етеді.

Сапалы білім беруге бірегей қол жеткізуді қамтамасыз етуде ерекше көңіл бөлуді қажет ететін балалар арасында сапалы білім беруде ең осал санат мүмкіндігі шектеулі балалар болып табылады. Мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған инклюзивті сыныптарда баланы оқытуға ұсынылған өнегелі бағдарлама негізінде оқу бағдарламасының әрбір оқу жоспарын және тиісті түрдегіарнайы білім беру ұйымының типтік оқу жоспары негізінде дара оқу жоспары дайындалады.

Дара оқыту бағдарламасы – оқушыға ең жақын дамуының және оқу пәнінің аймағында сапа мен үлгерімі бар дамудың көкейкесті деңгейін есепке ала отырып жасалатын бағдарлама.

Білім берудің сапасын жоғарылатуға бағытталған жұмыстың маңызды бағыттары білім беру процесінің барлық қатысушыларына бірегей қол жеткізуді қамтамасыз ету болып табылады.