Мектептің бас беті      Бүгінгі күнде жастарды әдепті де саналы етіп тәрбиелеу үшін ең алдымен тәрбие ережелеріне сүйене отырып, ұлттық дәстүрімізді, әдет-ғұрыптарымызды, дінімізді, ата-бабаларымыздан қалған насихат мұраларын жастардың санасына сіңіре білу басты міндетіміз болуы қажет. Тәрбиенің көзі – ата-бабамыздан қалған дана сөздер десек, біз сол насихаттың жүргізушісіміз. Бұған қоғам алдындағы үлкен міндет ретінде қараған жөн. Адамға қойылатын басты талап — асыл да ізгі адамгершілік қасиеттерді бойына сіңірген, ұлағатты азамат болып шығу. Өйткені адам — өзінің адамгершілігімен, қайырымдылығымен, адалдығымен және әділеттігімен ардақты. Адамгершілік — адамның рухани арқауы. Өзіңе жүктелген міндетті ғана орындау еңбекқорлыққа жатпайды. Еңбек қабілетін толық қолданған адам — нағыз еңбексүйгіш адам. Жастар тарихи құндылықтар мен рухани қасиеттерге ұмтылып, өздерін өмір сүріп отырған заманға лайықтай білсе, көңілдегі көксеген мұратына қол жеткізу тіпті де қиын болмасы ақиқат. Сонда ғана тарихқа алтын әріптермен аттарын жаздырып кеткен ұлы тұлғалармен иық теңестіре алады, ал айырмашылық кезең мен мекенде ғана болмақ. Жастарды жақсылыққа бастайтын жақсы қасиеттің бірі — ауызбірлік пен ынтымақ. Осы...

Главная страница Глава государства Нурсултан Назарбаев подписал закон «Об образовании», который вводит новые концептуальные подходы в развитие образования, в частности переход на 12-летнее среднее образование, реструктуризацию системы профессионального образования, создание трехступенчатой модели подготовки кадров высшего и послевузовского образования (бакалавриат - магистратура - докторантура PhD), развитие национальной системы оценки качества образования, повышение статуса педагогического работника. Концепция 12-летнего среднего общего образования в Республике Казахстан Введение Концепция 12-летнего среднего общего образования в Республике Казахстан (далее - Концепция) является основным документом, отражающим цель, задачи, принципы организации и направления системы среднего общего образования страны. Данная Концепция разработана в соответствии с Законом Республики Казахстан "Об образовании"; "Стратегическим планом развития Республики Казахстан до 2010 года", Государственной программой развития образования в Республике Казахстан до 2010 года, Посланием Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана "Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической модернизации", Совещанием министров образования европейских стран в Болонье, рекомендациями...

Баланың мал табары болады, мал шашары болады.                                                                   Абай

Жас мұғалімдер мектебі – жас мамандарға әдістемелік көмек көрсетуді, тәлімгерлер мен ұстаздар арасында байланыс, өзара сабаққа қатысу, жас мамандар үшін дәстүрлі емес ашық сабақтар, семинарлар, тренинг, пікірталас өткізуді жүзеге асырады, жетекшісі орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі Еленич В.А. Мақсаты – оқыту мен тәрбиелеу үрдісін жетілдіру, әрбір сабақтың білімдік, тәрбиелік, дамытушылық мүмкіндіктерін арттырып, парасатты жеке тұлғаны қалыптастыру     Баланың дүниетанымы мен тәрбиесіне зор үлес қосатын ұстаздың асыл болуы, дара тұлға болуы өмір бойы оқып-тоқуымен, үйренуімен іске асады. Ұстаздардың өз ісін өнер деңгейіне жеткізуге, кәсіби сауаттылығын шыңдауға ұйтқы болатын әдістемелік жұмыстың қажеттілігі бүгінгі таңда ерекше. Мемлекеттік білім стандартын жүзеге асыру, Қазақстан мектебінің ұлттық моделін қалыптастыру тәрізді келелі мәселелер ұстаздардан жоғары кәсіби шеберлік пен іскерлікті талап етеді. Жас мамандар жаңалықты дұрыс түсініп, өз әрекетін күн талабына сай құруына бағыт-бағдар беру, көмек көрсету – мектеп әкімшілігінің негізгі міндеті. Әр пәннің мазмұны мен мақсатына қарай өзіндік ерекшелігі бар десек те, білім беруді жаңаша ұйымдастырып, жас ұрпақты қоғамдағы өзгерістер мен өмір талабына бейімдей оқыту қажет. Жас маманның мектеп өміріне...

Мектептің бас беті    Білім беруді дамыту мемлекеттік бағдарламасының қабылдануына байланысты 2011-2012 оқу жылында оқу сапасына тәуелсіз мониторинг жүргізудің бір түрі - оқу жетістіктерін сыртқы бағалау жүйесі енгізіліп отыр.   4-ші сыныптарда сабақ жүргізетін мұғалімдер:  1. Молдабекова М.А. - 4 "а" сынып 2. Таргаева Лариса Анатольевна - 4 "б" сынып 3. Тарвидас Татьяна Леонидовна  - 4 "в" сынып 4. Николаева Татьяна Александровна - 4 "г" сынып 5. Исмаилова Ботагоз Ерназаровна - 4 "д" сынып 9-ші сыныптарда сабақ жүргізетін мұғалімдер  1. Окасова Софья Бахытжановна - қазақ тілі 2. Адильханова Гульсум Каиржановна - қазақ тілі 3. Камзина Айшолпан Айповна - қазақ тілі 4. Рамазанова Галия Зейнуллаевна - қазақ тілі 5. Смаилова Жанат Капсаттаровна - ағылшын тілі 6. Харитонова Любовь Александровна - ағылшын тілі 7. Краузе Инна Леонидовна - ағылшын тілі 8. Смагулова Бақытжан Кеденовна - ағылшын тілі 9. Воронина Любовь Александровна - математика 10. Семенова Лариса Александровна - математика

Мектептің бас беті         Расписание консультаций по предметам ЕНТ в 11 классах Выдержки из инструкции по организации и проведению ЕНТ   Выдержки из типовых правил текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации  Порядок заполнения бланка листов ответов Единое Национальное Тестирование (ЕНТ) - система оценки знаний выпускников, применяемая в Республике Казахстан. От количества баллов, получаемых учеником на ЕНТ зависят итоговые оценки в аттестате о среднем образовании, а также возможность поступления в ВУЗы республики  Учителя, работающие в выпускных классах: 1. Ибрагимов Фарит Исмаилович - жоғары,  математика пәнінің мұғалімі. 2. Гордеева Татьяна Николаевна - координатор и технический секретарь ЕНТ. 3. Воронина Любовь Александровна - жоғары,  математика пәнінің мұғалімі. 4. Мусралинова Роза Нурлановна - жоғары,  Қазақстан тарихы пәнінің мұғалімі. 5. Карибаева Гульбаршин Ибрайқызы - жоғары,  Қазақстан тарихы пәнінің мұғалімі. 6. Черненко Надежда Николаевна - жоғары,  физика пәнінің мұғалімі. 7. Хасенова Гульнара Каиржановна - жоғары,  физика пәнінің мұғалімі. 8. Маркина Наталья Михайловна - жоғары, биология пәнінің мұғалімі. 9. Смагулова Салтанат Мэлсқызы - жоғары, география...