Веб-сайты образовательных учреждений города Павлодар

In a year
In a month
In a week
Yesterday

Педагогические советы на 2009-2010 учебный год.

Сроки проведения	Август	Ноябрь	Январь	Март	Май
Темы педсоветов	1.Педагогический анализ деятельности школы за 2008-2009 уч.год.	Реализация разноуровневого дифференцированного обучения	Система воспитательной работы в формировании правовой культуры учащихся и родителей.	Эффективность использования инновационных технологий в формировании ключевых компетенции школьников.	1.О переводе учащихся 1-4 классов; допуске 5-8 классов к промежуточной аттестации, учащихся 9 классов к итоговой аттестации.
Темы педсоветов	2.Расстановка педагогических кадров на 2009-2010 уч.год.				2.Организация летней занятости учащихся.

Заседания аттестационной комиссии.

Сроки проведения	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май
Содержание	Изучение поданных заявлений; составление плана открытых уроков, мероприятий.	Методическое совещание об аттестации учителей.	Диагностика аттестуемых учителей.	Методическая неделя открытых уроков: уроки в системе развивающего обучения.	Методическая неделя открытых уроков: формирование ОУУН как средство достижения стандартизации образования.	Методическая неделя открытых мероприятий.	Творческие отчеты по темам самообразования	Методическая выработка рекомендаций и обсуждение аттестационных листов, подготовка материалов для аттестационной комиссии.	Корректировка плана-графика аттестации учителей на 2009-2010 уч.год.

Методическая работа школы.

Направление деятельности формы работы и содержание	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь	Февраль	Март	Апрель
Теоретические семинары	К качественному образованию через развитие интереса и творческих способностей учащихся		Самостоятельная работа как способ актуализации творческого потенциала учащихся в условиях обновления содержания образования.		Ключевые компетенции учителя и ученика и их формирование посредством элективных курсов в системе профильного образования.		Влияние информационных технологий на качество УВП в школе.
Практические семинары		Организация исследовательских умений учащихся в процессе обучения		Реализация разноуровневого обучения как условия развития мыслительной деятельности учащихся.		Методика взаимопроверки индивидуальных заданий как инструмент подготовки учащихся к ПГК.		Диагностика и отслеживание индивидуального развития ребенка в условиях обновления содержания образования.

Заседания методического совета.

Сроки проведения

Октябрь

Декабрь

Февраль

Апрель

Содержание

І.

Мониторинг формирования системы качеств знаний школьников: планируемые в результате обучения.

Анализ итогов диагностики реальных учебных возможностей учащихся.
Система повышения квалификаций и самообразования учителей
Интеграция содержания образования: отчеты МО/ подготовка к педсовету/.

ІІ.

Перевод каждого ученика в субъект ученика как основа для последующего саморазвития и самоопределения.

Анализ уровня базовой подготовки учащихся по итогам промежуточной аттестации.
Защита исследовательских проектов по самообразованию.
Подготовка основы решения декабрьского педсовета.

ІІІ.

Пути осуществления патриотического воспитания в условиях обновления содержания образования.

Анализ работы классных руководителей по патриотическому воспитанию.
Подготовка основы решения мартовского педсовета.
Анализ методических недель по проведению открытых уроков у аттестуемых учителей.

IV.

Эффективность профессионального развития учителя/ несколько мы успешны в достижении планируемых обучении/.

Технология и результаты мониторинга качества обучения.
Защита исследовательских проектов по самообразованию.
Подготовка аналитических материалов решения майского педсовета.
Анализ реализации системы курсовой подготовки.

Система внутришкольного контроля.

СЕНТЯБРЬ

№	Объекты контроля	Класс	Содержание	Цель контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Кто проверяет	Выход	Коррекция
1	Выполнение нормативных документов	1-9	Всеобуч. Посещаемость учащихся школы. Организация питания.	Выявить готовность учащихся к началу занятий. Охват детей из м/об и мн/дет семей.	Т	То Составление РУП Расписание	Д	СД План ПС
2	Контроль за ведением школьной документации	1-9	Проверка РУП учителей нач.кл. и учителей-предметников, дневников кл.руководителей.	Выяснить соответствия РУП инструктивно-методическому письму. Наличие мероприятий по выполнению программ.	Т	БТО	З	МС МО кл.рук.	Январь / на полугодие/
3	Качество преподавания и контроль за качеством знаний учащихся	1-9	Провести о-срезы по рус.яз, матем, каз.яз, история Казахстана в 2-9 классах. Организация самообразования учителей. Качество методподготовленности к работе по ФВ	Выявить базовый уровень уч-ся на начало года. Повышение методического и профессионального уровня учителей. Выявить уровень профессиональной подготовленности к работе.	Т П Т	к/работы, диктанты, тесты Проверка планов, собеседование. Посещение уроков, собеседование.	З	МО МС	Декабрь, февраль.
4	Контроль за работой с кадрами	У	Контроль-диагностика уровня методической подготовки молодых специалистов	Изучить систему учителей по технологизации УВП и результативность использования задачи методической работы с молодыми специалистами. Выявить технологические пробелы.	О	Посещение уроков, собеседование с учителями по теории вопроса, проверка планов, собеседование.	З	МО
5	Контроль за результатами воспитательной работы	1-10	Планирование воспитательной работы по классам. Планирование кружков, секций.	Оказание методической помощи начинающим классным руководителям. Проверка планов работы кружков, секций.	Т П	Беседа, анализ планов Проверка планов с анализом.	З	МО	Январь
6	Контроль за работой психологической и социальной службы.	1-10	Составление списков «трудных» учащихся и учащихся из неблагополучных семей. Организация работы общественных воспитателей, закрепленных за учащимися, состоящими на учете ОДН/ВШК и «группы риска». Оценка коммуникативных и организаторских склонностей. «Ваш ребенок пошел в школу»	Окозание методической помощи кл.руководителям.	О	Беседа, обработка данных кл.руководителей. тестирование	Соцпедагог, психолог	СД

ОКТЯБРЬ

№	Объекты контроля	Класс	Содержание	Цель контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Кто проверяет	Выход	Коррекция
1	Выполнение нормативных документов	1-9	Выполнение ТБ на уроках физики, химии, технологии, физкультуре.	Проверить выполнение инструктажа по ТБ	П	Проверка журналов	Исенова А.Н.	СД
2	Контроль за ведением школьной документации	1-9	Проверка журналов 2-9 классов. Проверка дневников	Соблюдение единого орфографического режима при заполнении журнала классными руководителями на начало уч.года. Проверить выполнение единых требований к ведению дневников учащихся.	О	Проверка журналов 1-9 классов. Просмотр дневников.	З	МС	/
3	Качество преподавания и контроль за качеством знаний учащихся	1-9	Организация преемственности учащихся 5-го класса. Неделя ГЦ	Адаптация учащихся к обучению на второй ступени обучения. Качество их подготовки к продолжению образования. Развитие познавательного интереса к предметам.	КО ТП	Посещение уроков. Посещение и анализ внеклассных мероприятий.	З Рук. МО	Педконсилиум МО
4	Контроль за работой с кадрами	У	Владение пед.технологиями и методиками как показатель мастерства учителей-предметников. Подготовка олимпиадного материала	Изучить систему учителей.по технологизации УВП и результативность использования технологии в учебном процессе. Подготовить олимпиадный материал по предметам.	О Т	Посещение уроков, собеседование с учителями по теории вопроса Индивидуальная работа с учителями-предметниками.	З	МО МС
5	Контроль за результатами воспитательной работы	1-9	Посещаемость и занятость «трудных» детей	Проверить посещаемость и занятость «трудных» детей.	Т П	Беседа с кл.руководителями.	З	МО Справка.
6	Контроль за работой психологической и социальной службы.	1-9	Психологический анализ адаптации первокласссников, адаптация 5,10 классов.	Изучение личностных особенностей учащихся	Т	Анкетирование	психолог	СД

НОЯБРЬ

№	Объекты контроля	Класс	Содержание	Цель контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Кто проверяет	Выход	Коррекция
1	Выполнение нормативных документов	1-9	Приказ №463	Проверка организации питания в школе	Т	Беседа с кл.руководителями	Соцпедагог	МО кл.рук.
2	Контроль за ведением школьной документации	1-9	Проверка тетрадей для контрольных работ по рус.языку, математике во 2-4 классах. Проверка журналов Выполнение программы за 1 четверть	Качество проверки. Система организации индивидуальной и самостоятельной работы. Система оценивания, заполнение журналов в соответствии с РУПом. Выполнение практической и теоретической части программы	Пе Тем. Тем.	Проверка тетрадей для контрольных работ Проверка кл. журналов, беседа с учителями-предметниками Индивид. Работа с учителями предметниками	З Рук. МО З З	МО Совещание при директоре Методический совет	/
3	Качество преподавания и контроль за качеством знаний учащихся	1-9	Состояние преподавания географии 6-10-х классов Предметные олимпиады	Определение уровня сформированности ЗУНов, развитие интеллектуальных способностей. Анализ уровня преподавания Организация работы с одаренными детьми	Тем. П	Посещение уроков, беседа с учителями Проведение предметных олимпиад	З Рук. МО З Рук. МО	МО Совещание при директоре
4	Контроль за работой с кадрами	У	Анализ деятельности учителя как средство повышения качества пред. мастерства (подготовка к аттестации)	Изучить систему работы аттестуемых учителей	П	Посещение и анализ уроков индивид. работа с учителями	З	МО
5	Контроль за результатами воспитательной работы	1-9	Состояние работы спортивных секций и кружков в школе Формирование у подростков навыков ЗОЖ, профилактика ВИЧ-СПИДа, наркомании и других вредных привычек	Изучение степени занятости учащихся школы Проверка уровня информированности учащихся по вопросам ЗОЖ	Т. Т.	Посещение занятий, секций и кружков Анкетирование	З З	Кл. рук. МО Кл. рук.
6	Контроль за работой психологической и социальной службы.	1,5,10	Семинар МО кл.руководителей «Система работы кл.руководителей с «трудными» учащимися.	Оказание методической помощи кл.руководителям.	Т	Семинар	ЗДВР	МО кл.рук

ДЕКАБРЬ

№	Объекты контроля	Класс	Содержание	Цель контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Кто проверяет	Выход	Коррекция
1	Выполнение нормативных документов	1-9	«Закон о языках»	Реализация государственной программы, функционирование и развитие языков от 07.02.01 г. Указ РК №550	Тем.	Посещение уроков, изучение документации	Билялова Д.Б.	Совещание при директоре
2	Контроль за ведением школьной документации	1-9	Проверка дневников учащихся 5-9 классов	Система проверки, культура оформления	О	Просмотр дневников	З	МО кл. рук.
3	Качество преподавания и контроль за качеством знаний учащихся	1-9	Административные контрольные срезы по предметам Состояние преподавания каз.языка в 8-9 классах. Состояние подготовки к ПГК	Выявление и коррекция состояния результатов работы учителей по предметам Выявление эффективных способов подготовки учащихся к ПГК	Тем. П	Проведение и анализ контрольных работ Индивид. работа с учителями, проведение пробных тестирований	З Рук. МО З	Методический совет Совещание при директоре
4	Контроль за работой с кадрами	У	Самообразование учителей	Изучать систему работы учителей над повышением профессиональной квалификации. Оказание методической помощи	П
5	Контроль за результатами воспитательной работы	1-9	Контроль за посещаемостью учащихся. Проверка воспитательных планов	Выявление причины частых пропусков учащихся Выполнение запланированных мероприятий по плану.	Т	Беседа с учащимися, родителями Просмотр документации, беседа с кл.руководителями.	ЗДВР	СД
6	Контроль за работой психологической и социальной службы.	9	Психологические основы профориентации в семье и в школе Анкетирование «Твои профессиональные намерения»	Выявление интересов учащихся к профессиям.	Т	Беседа с учащимися, анкетирование.	Психолог, соцпедагог	МО кл.рук

ЯНВАРЬ

№	Объекты контроля	Класс	Содержание	Цель контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Кто проверяет	Выход	Коррекция
1	Выполнение нормативных документов	1-9	Выполнение и реализация программы ЗОЖ по теме «Роль уроков физической культуры в вопросах формирования навыков ЗОЖ»	Изучить систему работы учителей физкультуры по формированию специальных умений и навыков и реализация воспитательных возможностей уроков	Ф	Посещение уроков и внеклассных занятий	З	Совещание при директоре	Май
2	Контроль за ведением школьной документации	1-9	Проверка классных журналов в выпускных классах	Проверить накопляемость оценки у сильных и слабых учащихся	О	Проверка журналов	З	СЗ	Апрель
3	Качество преподавания и контроль за качеством знаний учащихся	1-9	Качество формирования коммуникативных навыков учащихся на уроках казахского и русского языков	Проанализировать качество коммуникативных навыков учащихся по казахскому, русскому языкам и педагогическая деятельность учителя по их формированию	Т	Посещение уроков и внеклассных мероприятий	З	МО
4	Контроль за работой с кадрами	У	Повышение профессионального уровня учителя	Обобщить опыт лучших учителей, провести методическую неделю открытых уроков по теме: «Методика взаимопроверки индивидуальных заданий как инструмент подготовки уч-ся к ПГК»	Т	Посещение уроков, анализ уроков, обмен опытом	З	Совещание при директоре
5	Контроль за результатами воспитательной работы	1-9	Антиалкогольная, антиникотиновая пропаганда	Проверить организацию работы по антиалкогольной, антиникотиновой пропаганде	Т	Беседы с кл. руководителями уч-ся, просмотр документации, посещение уроков валеологии	З	МО
6	Контроль за работой психологической и социальной службы.	9	Психологические основы профориентации в семье и в школе

ФЕВРАЛЬ

№	Объекты контроля	Класс	Содержание	Цель контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Кто проверяет	Выход	Коррекция
1	Выполнение нормативных документов	1-9	Реализация государственной программы информатизации	Изучить систему работы учителей по внедрению в учебный процесс современных электронных изданий, разработанных на гос. и русском языке	ПО	Посещение уроков, беседы с учителями	З	Совещание при директоре
2	Контроль за ведением школьной документации	1-9	Проверка тетрадей по русскому, казахскому языкам	Проверить содержание, характер, объем домашнего задания, регулярность и качество проверки	Т	Просмотр тетрадей, беседы с учителями	З	МО
3	Качество преподавания и контроль за качеством знаний учащихся	1-9	Формирование системы ЗУНов у уч-ся 9-х классов по предметам, вынесенные на итоговую аттестацию	Проанализировать результативность формирования системы ЗУНов уч-ся 9-х классов	КиО	Посещение уроков, беседы с учителями	З	Методическая планерка	Апрель
4	Контроль за работой с кадрами	У	Диагностика уровня методической подготовки молодых специалистов	Выявить технологические пробелы у учителей. Оказать методическую помощь	П	Посещение уроков, беседы, просмотр документации	З	ШМУ
5	Контроль за результатами воспитательной работы	1-9	Диагностика уровня воспитанности старшеклассников	Выявить и отслеживать уровень воспитанности старшеклассников	КиО	Посещение уроков, мероприятий, анкетирование, беседы с кл. руководителями, уч-ся	З	Совещание при директоре	Май
6	Контроль за работой психологической и социальной службы.		Родительский лекторий: «Развивающее обучение-фундамент развития, становление готовности к интеллектуальному труду»	Провести родительские лектории по данному вопросу	Т	Проведение род. лектории	З	СЗ	Май

МАРТ

№	Объекты контроля	Класс	Содержание	Цель контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Кто проверяет	Выход	Коррекция
1	Выполнение нормативных документов	1-9	Реализация комплексной программы воспитания	Изучить систему работы кл. руководителей по выполнению комплексной программы воспитания	Т	Посещение внеклассных мероприятий, беседы с учащимися, просмотр документации	З	Совещание при директоре	Май
2	Контроль за ведением школьной документации	1-9	Проверка тетрадей по биологии, химии, физики.	Проверить содержание, характер, объем домашнего задания, регулярность и качество проверки	Т	Просмотр тетрадей, беседы с учителями	З	МО
3	Качество преподавания и контроль за качеством знаний учащихся	1-9	Формирование исследовательских умений у учащихся на уроках географии и истории	Проанализировать результативность формирования системы ЗУНов уч-ся 9-х классов	КиО	Посещение уроков, беседы с учителями	З	МО
			Диагностика уровня спецзнаний у учащихся 9 классов.	Выявить уровень специальных ЗУНов у учащихся 9 классов.	КиО	Прмежуточные срезы	З	СД	Май
4	Контроль за работой с кадрами	У	Элективные курсы как один из способов развития индивидуальных способностей учащихся	Изучить систему проведения и результативности элективных курсов в системе профильного обучения	Т	Посещение курсов, беседы с учащимися, учителями	З	СД	Май
			Диагностика потенциального роста аттестуемых учителей	Выявить потенциальный творческий рост у аттестуемых учителей.	ПО	Посещение уроков, просмотр документации	З	МС	Апрель
5	Контроль за результатами воспитательной работы	1-9	Развитие творческих способностей учащихся во внеурочнон время	Проанализировать эффективность проведения кружков и факультативов с целью выявления развития творческих способностей учащихся.	Т	Творческие отчеты кружков, посещение вн.занятий	ЗД	СД
6	Контроль за работой психологической и социальной службы.

АПРЕЛЬ

№	Объекты контроля	Класс	Содержание	Цель контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Кто проверяет	Выход	Коррекция
1	Выполнение нормативных документов	1-9	Реализация государственной «Программы развития образования РК на 2005-2010г.»	Изучить систему работы педколлектива над повышением качества знаний учащихся на ступенях обучения; подготовка и выпуск конкурентноспособных выпускников школы; совершенствование кадровой политики в сфере образования школы	Ф	Анализ контрольных срезов, беседы с учителями, учащимися, просмотр документации, посещение уроков.	З	СД
2	Контроль за ведением школьной документации	1-9	Проверка журналов 9-х классов	Прверить итоги предворительной успеваемости учащихся по подготовке к экзаменам	Т	Просмотр журналов, беседы с учителями	З	СЗ	Май
3	Качество преподавания и контроль за качеством знаний учащихся	1-6 9	Соответствие фактического уровня ЗУНов требованиям госстандартов школьной программы в 1-6 классах. Организация итогового повторения в 9 классах по предметам, внесенные на итоговую аттестацию учащихся. Состояние преподавания математики в 5-6 классах.	Проанализировать качество обученности по всем предметам в 1-6 классах. Изучить систему планирования итогового повторения и эффективность деятельности учителей в этом направлении	КиО ПО	Тесты, контрольные работы Посещение уроков, беседы с учителями	З	МО
			Диагностика уровня спецзнаний у учащихся 9 классов.	Выявить уровень специальных ЗУНов у учащихся 9 классов.	КиО	Прмежуточные срезы	З	СД	Май
4	Котроль за работой с кадрами	У	Аттестация учителей	Выявить уровень педмастерства аттестуемых учителей. Выработка рекомендации и обсуждение аттестационных листов, подготовить материалы для аттестационной комиссии	Т	Посещение курсов, беседы с учащимися, учителями	З	СД	Май
5	Контроль за результатами воспитательной работы	1-9
6	Контроль за работой психологической и социальной службы.

МАЙ

№	Объекты контроля	Класс	Содержание	Цель контроля	Вид контроля	Формы и методы контроля	Кто проверяет	Выход	Коррекция
1	Выполнение нормативных документов	1-9	Выполнение программ, практической части программ	Прверить прохождение прграммного материала	П	Собеседование /отчет учителей за год/	З	ПС
2	Контроль за ведением школьной документации	1-9	Проверка журналов	Фактическое отражение выполнении программ, практической части программ	О	Изучение документации	З	МО
3	Качество преподавания и контроль за качеством знаний учащихся	1-6 9	Административные итоговые контрольные срезы по предметам. Президентские тесты.	Выявить уровень ЗУНов учащихся по предметам. Выявить уровень физподготовленности учащихся 5,9 классов.	ПО ПО	Контрольные срезы	З	ПС СД
4	Котроль за работой с кадрами	У	Работа МО	Подвести итоги работы МО	Т	Собеседование с рук.Мо, просмотр документации	З	МС
5	Контроль за результатами воспитательной работы	1-9	Работа МО кл.руководителей Организация экологического отрядя в летний период	Подвести итоги работы МО кл.руководителей. Разработать план мероприятий экологического отряда.	Т П	Собеседование с рук.Мо, просмотр документации План мероприятий.	З РЭО	МС МО
6	Контроль за работой психологической и социальной службы.